语文360

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2021年文登市新一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中字形有误的一项是()。

A: 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭
B: 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲
C: 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄
D: 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐
2、

下列句中划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 海明威苦心经营的就是如何在平静的语气中掩盖内心强烈的大幅度动作。
B: 经历了这么多悲欢离合和人世沧桑的亨利应该有多么强烈的内心震动啊。
C: 医生反复地解释,说不出口的歉意溢于言表,而亨利却无关痛痒。
D: 但是在这里,他彻头彻尾无从说起。
3、

给下面的文段中加线字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一组是( )
其实就这样简单,有时候一句问候、一声招呼就足以使对方聆( )听和感受到安wèi( )。真诚的声音能叩( )响人的心fēi( ),永远温暖着人心。

A: lín 慰 kòu 扉
B: línɡ 慰 kòu 扉
C: línɡ 慰 kuò 扉
D: lín 慰 kòu 扉
4、下列各句中划线的成语,使用正确的一项是( )
A: 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代匠人们的工艺实在令人震撼。
B: 陈忠实老师看到出版社的工作条件很差,就自掏腰包两万元,为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。
C: 与广袤的宇宙相比,人类只是沧海桑田 , 极其渺小,只有遵循规律,按规律办事,才能实现“天人”和谐。
D: 5月下旬,发生在广州台山市凤凰峡的漂流事故导致8名游客死亡。事件发生后,有些部门推卸自己的管理责任,这真让人叹为观止。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B: “金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。
C: 今年,我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等,都比去年同期增多。
D: 山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我,我必须尽快赶回去。
6、下列句子停顿有误的一项是( )
A: 结庐/在/人境
B: 烽火/连三/月
C: 黑云/压城/城欲摧
D: 东风/不与/周郎便
7、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 着(zhuó)落 归省(xǐng) 濒(pín)临 矫(jiǎo)揉造作
B: 拘泥(nì) 拼(pīn)凑 和(hé)谐 附庸(yōng)风雅
C: 睿(ruì)智 中(zhōng)看 旌(jīng)旗 分(fēn)外妖娆
D: 震悚(sōng) 档(dàng)案 湍(tuān)急 相形见绌(zhù)
8、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
B: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
C: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
D: 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
9、请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 雕镂(lòu) 倔(juè)强 黝(yǒu)黑 藏污纳垢(kòu)
B: 推崇(cóng) 鱼鳍(qí) 纤(xiān)维 杳(yáo)无消息
C: 绯(fēi)红 凌(1ín)空 濒(bīn)临 春寒料峭(qiào)
D: 遏(è)制 辟(bì)邪 跳蚤(zǎo) 深恶(wù)痛疾
10、

结合语境理解下列句中划线的词语不正确一项是( )

A: 那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)
B: 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能 应付一切。(“前途茫茫”指前面的道路上景色不好,一片昏暗。)
C: 只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)
D: 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(“一丝不苟”的意思是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。完成后面小题。

秋词 天净沙•秋思

刘禹锡 马致远

自古逢秋悲寂寞, 枯藤老树昏鸦,

我言秋日胜春朝。 小桥流水人家,

晴空一鹤排云上, 古道西风瘦马。

便引诗情到碧霄。 夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )《秋词》与《天净沙•秋思》都描写怎样的景物?

( 2 )《秋词》与《天净沙•秋思》写的是同样景物,但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感?《天净沙•秋思》却流露出怎样的情绪?

( 3 )请谈一谈《秋词》与《天净沙•秋思》在表现手法上的差异。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的短文,完成下列各题。
项羽本纪(节选)
【西汉】司马迁
于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡,今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍②与江东弟子八千渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐③公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战,独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非故人乎?”马童面之④,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉王购我头千金,邑万户,吾为若德⑤。”乃自刎而死。
【注释】①舣:使船靠岸。 ②籍:项羽的字。 ③赐:赠。 ④面之:指吕马童转过脸来,面对项王。⑤吾为若德:我送你个人情。意为让你得我的头,好去讨封赏。

( 1 )解释下列句中划线的字。
①谓项王曰 ( ) ②纵江东父兄怜而王我( )
③顾见汉骑司马( ) ④若非故人乎 ( )

( 2 )用“/”给下句划分停顿(停一处)
尝一日行千里

( 3 )用现代汉语翻译下面句子
天之亡我,我何渡为!

( 4 )从文中看项羽是一个怎样的人?你如何评价项羽自刎乌江的做法?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
飓风:自然的暴力
①飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。
②当热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。
③飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于26.5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。
④飓风季节从6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
⑤首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
⑥飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。
⑦科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺─赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象─出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
⑧2005年的风暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是当年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。

( 1 )下列对“飓风”的解说不正确的一项是( )。

A: 热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风。
B: 飓风的形成需要精确的气象条件,即海平面温度需要高于26.5℃。
C: 飓风的强风速度都在每小时320千米以上,破坏力极强。
D: 飓风在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月,但一旦抵达陆地,通常迅速偃旗息鼓。
( 2 )根据原文内容,下列表述不够准确的一项是( )。

A: 从6月1日开始到11月30日结束,在持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。
B: 风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米。
C: 风暴眼是温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成的一片超低压区域。
D: 人类影响造成的气候变暖是热带风暴形成的唯一条件,与各种自然循环的影响无关。
( 3 )下列对本文内容、写法分析不正确的一项是( )。

A: 全文按照逻辑顺序,分别介绍了什么是飓风,飓风形成的条件,飓风的危害。
B: “飓风:自然的暴力”运用了打比方的说明方法,形象生动地表现了飓风危害之大。
C: 第⑧段“造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是当年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。”运用了举例子、列数字的说明方法。
D: 第⑤段中“有时”、“可能”等词语不能体现说明文语言的准确性。
阅读下文,回答问题。

①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。

②我喜欢看鲁迅先生的照片,我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,似乎在说:怎么样?我就是这样!

③所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象吗?

④而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像昊稚辉、沈君儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他。鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。

⑤在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢?

⑥以我私人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来——这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅能够给予我。鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁”,鲁迅真正的可爱处,是他的“跌宕自喜”。“跌宕自喜”是什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都属于点到为止的说法。领会者自去领会,不领会,或不愿领会的,便说了也白说。

⑦依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫做“游戏文章”,以后现代的说法,就叫做“写作的愉悦”——所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度——激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来……鲁迅作文,就是这样的在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽而淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽而辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽而平实郑重,如涉学问或翻译;忽而苍老精辟,如《故事新编》;忽而温润出神,如《朝花夕拾》。而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地糅杂在一起,难分难解。

⑧总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰:好看,一则曰:好玩。

( 1 )结合你对鲁迅生平及性格的了解,说说第②段中划线的“不买账”是什么意思?
( 2 )作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’,同时又非常的‘五四’”,这句话的真正意思是什么?
( 3 )文章第⑤段在全文结构上起什么作用?
( 4 )文章第⑥段中的“刁”,属于贬义词褒用,根据你的理解,请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。
( 5 )作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话,鲁迅文章的这种“好玩”,总是在对立中达成统一。请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?
四、写作(分值:60分)
任选一题作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;

(一)央视推出的大型文化节目《朗读者》首期的主题词是遇见,因为从某种意义上来说,世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。生命中的每一次遇见都是一种缘分,我们应该珍惜每一次遇见,珍惜生命中遇见的一切。

青春的你,在成长的路上一定遇见许许多多可爱的人或动人的事,并留下了难以忘却的感动。请以“从遇见你的那天起”为题目,写一篇文章。

(二)请阅读下面的材料,自己确定一个角度,自拟标题,写一篇不少于500字的作文。

有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”

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