语文360

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2021年靖安职业中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语中划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 粗kuàng 落zhuó 呼朋引bàn
B: 蓄zhù 酝liàng 淅沥沥xī
C: 黄yùn 镜léng 亭玉立tíng
D: 确záo 托hōng 漓尽致líng
2、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 颤(zhàn) 抽(yē) 驿站(yì) 退避三(shě)
B: 见(piě) 纨(gù) 污(diàn) 相形见(chù)
C: 道(suì) 田(lǒng) 狡(jié) 咬文字(jiáo)
D: 暗(huì) 晓(fú) 消(mǐ) 盛气人(líng)
3、下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”,分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。
B: 契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
C: 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。
D: 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”、“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。
4、找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )
A: 《列夫·托尔斯泰》——茨威格——《三作家》
B: 《白杨礼赞》——茅盾———《茅盾全集》
C: 《美丽的颜色》——艾芙居里一一《居里夫人传》
D: 《三峡》——茅以升——《水经注校正》
5、下列句了没有语病的一项是( )
A: 消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B: 城市绿道建设延申的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。
C: 能否更加有地推动校园扣黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
D: 运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。
6、北岛写于1976年的代表作_______,代表了青年一代的声音。( )
A: 《相信未来》
B: 《土地》
C: 《回答》
D: 《一代人》
7、

依次填入下列句子中空缺处,恰当的一组词语是( )

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,缅怀的是祖先的功绩,展示的是古往今来的生活场景,涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨__________了,使沉寂的村落__________了,使古老的土地__________了,使天涯的距离__________了……

A: 开明 喧哗 年青 比邻
B: 开通 喧闹 年少 拉近
C: 开放 喧嚣 年轻 咫尺
D: 开朗 喧嚷 青春 缩短
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
B: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
C: 科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约百分之八十五左右是通过视觉得到的。
D: 当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
9、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 崩(cú) (fù)丽 盘(huán) 烟(cōng)
B: (pì)睨 (jǚ)嚼 驾(yù) (shǎng)午
C: (zǎo)饰 意(yùn) (yàn)席 (hōng)笑
D: 竹(piǎn) 恐(hè) (duò)手 赔(cháng)
10、下列关于文学作品内容及常识的表述,全部正确的一项是( )
A: 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B: 《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画,反映了当时农民凄苦悲惨的命运,揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。
C: 英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
D: 郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅礴,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的《白鹭》就属于前一类,而《石榴》则是后一类的代表。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

钟山[注]即事
宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
[注]钟山,南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗,回答问题。

( 1 )古典诗词讲究炼字,诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好,请你说说好在哪里。

( 2 )末尾两句表达了作者什么样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

( 1 )解释下列词语中加线词的意思。
开张圣听 开张:
②陟罚臧否 臧否:

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
①是以先帝简拔以遗陛下
②此悉贞良死节之臣

( 3 )作者认为怎样才能“亲贤臣,远小人”?请用自己的话简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

好奇是成才的催化剂

①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。

⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?

( 3 )请用简洁的语言概括本文的论证思路。

阅读下文,回答相关问题。

氦—3——人类未来的新能源
①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
②氦—3是氦的同位素,含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。根据稀释制冷理论,当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后,温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候,液体状态的氦—3还会出现“超流”现象,即没有粘滞性,它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而,当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应,但是与一般的核聚变反应不同,氦—3在聚变过程中不产生中子,所以放射性小,而且反应过程易于控制,既环保又安全。但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤,难以满足人类的需要。科学家发现,虽然地球上氦—3的储量非常少,但是在月球上,它的储量却是非常可观的。
氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中,估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能,相当于1985年美国发电量的4万倍,考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本,氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料(偿还比约20)及地球上煤矿开采(偿还比约16)相比,是相当有利的。此外,从月壤中提取1吨氦—3,还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说,也是必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为,每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船,从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年,而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍,如果人类目前就开始着手实从月球开采氦—3的计划,大约30年到40年后,人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面,该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。
④从20世纪90年代开始,包括中国、以色列、日本、印度等国家在内,人类掀起了新一轮的探月高潮,在这次探月高潮中,氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制,其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源,已经成为世界各国能源研究的重要课题。
(选自《新华文摘》,有改动)

( 1 )为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”?

( 2 )本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说:“科学家通过分析从月球上带来来的月壤样品估算,在上亿年的时间里,太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾?为什么?

( 3 )文中大量使用了列数字的说明方法,试举出一例并说明其作用。

( 4 )下列说法符合原文意思的一项是 ( )

A: 氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素(元素),同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料(物质)。
B: 作为未来新能源的氦—3,在其聚变 过程中不易产生中子并且放射性小,所以它将是一种环保型的新能源。
C: 从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
D: 由我 国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
( 5 )假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面,请你根据本文介绍,用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语(可不考虑先后顺序)写一段话,代表中学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

马丁•路德•金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。 梦想确实具有神奇的魔力,即使它们不能一一实现,却能激励我们前行,也能促进民族和国家的发展,因此,近年,“梦想”成为我们使用频率很高的词语之一。

请自拟一个包含“梦想”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实的姓名和校名。

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