语文360

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2021年江门市新会区大泽镇沿江初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的意义或用法相同的一项是( )
A: 但闻燕山胡骑鸣啾啾/但知其一
B: 是非木柿,岂能为暴涨携之去/斯是陋室
C: 何陋之有/一老兵闻之
D: 自以为大有所益/以我酌油知之
2、

对下面文段中使用的修辞方法及其作用理解有误的一项是( )

①马路上,公园里,金黄的落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。②许多绿叶也受了感染,纷纷离枝而下,加入同类的有韵的舞蹈。③空旷的树阴垂覆的公园内,池边垂柳尚在婆娑摇曳,时时亲昵行人的面颊衣襟;④满地却已压着一层青翠的杨树叶子,如同绿色的积雪。⑤这难道是大自然有意做出的惊世骇俗之举吗?

A: ①句运用了比喻的修辞方法,写出了落叶纷飞,如雨如雪的景色。
B: ③句运用了拟人的修辞方法,写出了池边垂柳依依,招人喜爱的情态。
C: ④句运用了比喻的修辞方法,写出了青翠的杨树叶子铺满地面的景象。
D: ⑤句运用了反问的修辞方法,表达了作者对飘零的落叶惋惜和不满的情绪。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 鲁莽 斑斓 珊珊来迟 耀武扬威
B: 诘问 澎湃 血气方刚 语无伦次
C: 闲遐 辜负 如释重负 仙露琼浆
D: 遗孀 疲备 颠沛流离 冲锋陷阵
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 棱镜 分岐 人迹罕至
B: 央求 蝉蜕 不求甚解
C: 花瑞 油伶 从心所欲
D: 倜傥 桑甚 麻木不仁
5、下列词语加点字的注音无误的一项是( )
A: 莅临(lì) 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏怏不乐(yāng)
B: 畸形(qí) 愕然(è) 拮据(jié) 前仆后继(pū)
C: 卑鄙(bǐ) 斡旋(wò) 晌午(shǎng) 吹毛求疵(cī)
D: 瞥见(piě) 麾下(huī) 恪守(kè) 锲而不舍(qiè)
6、填入下列语段中最恰当的一组词语是( )

虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到________的一瞬的________,哦,那多么________的、多么________的光明呀!

A: 短暂 出现 绚烂 耀眼
B: 暂时 出现 灿烂 耀眼
C: 短暂 显现 绚烂 炫目
D: 暂时 显现 灿烂 炫目
7、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 羁绊(bàn) 称职(chèn) 瞬息(shùn) 戛然而止(jiá)
B: 着落(zhuó) 藻饰(zǎo) 劫掠(nüè) 不折不挠(ráo)
C: 遏制(jié) 稽首(qǐ) 琐屑(xuè) 前仆后继(pū)
D: 欺侮(wǔ) 亘古(gèng) 掺杂(cān) 拈轻怕重(niān)
8、

下列句中的成语使用错误的一项是 (  )


A: 我军突然发起进攻,敌人在猝不及防的情况下被打得屁滚尿流。
B: 这道题目我不会做,经老师一指点我恍然大悟。
C: 近几年,我国经济发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。
D: 为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。
9、下列句子翻译不正确的一项是( )
A: 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 翻译:优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,那么,优厚的俸禄对我有什么益处呢?
B: 余故道为学之难以告之。 翻译:我特地将自己求学的艰难告诉他。
C: 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易! 翻译:虽然这样,但是,从先王那里接受的封地,愿意始终守护它,不敢轻易交换!
D: 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 翻译:如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。
10、

下面各题中,正确的一项是( )

A: 礼物 批评 勇敢 乐观 沉湎 感情色彩完全相同 。
B: 这种桥不但形式优美,而且结构坚固。 是个转折关系的单句。
C: 陨落 消失 愿意 勾当都是动词。
D: 报刊书籍(并列短语 ) 爱国情怀(偏正短语)团结同学(动宾短语)写得清楚(后补短语)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

繁星

小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而那深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲啊

你是那春光吗?

( 1 )明明想“感谢春光”,却“终于沉默”,为什么不说呢?这其中包含着怎样的思想感情呢?
( 2 )最后一句隐含着对母亲的特别的感激之情,它的后面可以补充上一句话揭示出这种感激之情,发挥你的想象补充上。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《曹刿论战》)

( 1 )解释下面划线的词。

①又何间焉________ ②神弗福也________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线句子。

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

( 3 )曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(用自己的话回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

信

胡耕

①人言即信。

②从字的结构可见,仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础。“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言。因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。

③中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,并一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面,范式游魂千里迢迢赶来赴约;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他果然给搬动木头的人以重赏……

④言而有信,行而有果。信,必然使人受到人们的信赖和尊重。

⑤古人云,人无信不立,国无信必衰。当今社会,“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说。“言而不信,何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”,一言既出,驷马难追。可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄。失信必寡,寸步难行。时下,流行信用卡,有人说,它是一种时尚潮流、个人身份的象征,有人却戏谑:有信不用卡,无信才用卡。信用被卡住了,就需要这张卡片当通行证。

⑥“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶:“人言”为信,“自心”为息。对信息发布者来讲,若想确保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点。对信息的接受者来说,“人言”是否有诈,是否可信,尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。信息能让你发达,也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少,鬼言也很多,否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢?

⑦人言若非信,自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途。

⑧信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。

⑨子曰:名不正则言不顺,言不顺则事不成。我们召唤“信”的回归时,切莫忘了自己。

(选自《汉字悟语》,有删改)

( 1 )下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是( )
A: 信口开河
B: 亲其师,信其道
C: 通风报信
D: 与朋友交而不信乎
( 2 )第③段主要运用了什么论证方法?有何作用?
( 3 )文章围绕“信”展开论述,其中第⑤⑥两段的顺序能否调换?请说明理由。
( 4 )当前如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合链接材料,阐述你的看法。

【链接材料一】近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

【链接材料二】成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

阅读下文,回答问题

我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。

多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。

在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!

秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。

枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。

有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!

枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。

一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!

( 1 )从上文看,枫叶有哪些特征?
( 2 )作者引用《董西厢》中的警句,有什么用意?
( 3 )从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。
( 4 )本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。
四、写作(分值:60分)

在语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。

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