| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。（将“加大”改为“增加”） B: 书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。（将“传承文化”与“传递感情”互换位置） C: 过于重视教育功能，文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象。（在“形象”后加上“的情况”） D: 考试有两忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁。（删去句中的两个“不能”） |
| 2、 | 下列句子的说法，有误的一项是（ ） A: “雨后的操场成了一片汪洋大海”，此句没有使用修辞，却生动形象地写出雨势之急、雨量之大。 B: “我们是一群有志的中国少年”，此句中的“是”是判断动词。 C: “学习的过程本应是自主、愉悦地获取知识的过程，因此我们不必要有思想包袱”，句中的“包袱”可以理解为“某种负担”。 D: 词语的构成是有趣且耐人寻味的，比如“姹紫嫣红”是属同义词连用，而“阴晴圆缺”则是由两组反义词构成。 |
| 3、 | 下列句子中朗读节奏划分不恰当的一项是（ ） A: 投身革命/即为家 B: 血雨腥风/应有涯 C: 取义成仁/今日事 D: 人间遍种/自由/花 |
| 4、 | 下列加线成语运用恰当的一项是（ ） A: 节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。 B: 运动会开幕式上，我们班代表队每人手里拿着一面小红旗，五彩斑斓 ， 煞是好看。 C: 既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众 ， 不如撤退，保全有生力量。 D: 终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。” |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ） A: “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 B: 随着最后一个二十七、八岁的全程马拉松选手通过终点拱门，2018桂林国际马拉松赛圆满 落下帷幕。 C: 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 D: “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！” |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。B: 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C: 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D: 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 与以往相比，今年新化各景区着力营造文化氛围，传统的文化味道在各个景区潜滋暗长。 B: 在精准扶贫中，新华村李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！。 C: 我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了绚烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“礼仪之邦”，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 D: 在味千拉面的示范效应下，中国餐饮业的上市热情空前高涨，显现出前呼后拥的局面。 |
| 8、 | 下面句序排列正确的一项是（ ） B: ①②④③ C: ③②①④ D: ④②①③ |
| 9、 | 下列字形及加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 娉婷（pīng） 脑畔（pàn） 蛮横（héng） 恹恹欲睡（yān） B: 亵渎（xiè） 拮据（jù） 恣睢（zì） 前仆后继（fù） C: 桑梓（zǐ） 濒临（bīn） 粗犷（guǎng） 五行缺土（xíng） D: 绯红（fēi） 妥贴（tiē） 迸溅（bèng） 吹毛求痴（chī） |
| 10、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 驱弛 崇拜 一气呵成 断壁残垣B: 故障 荣膺 望眼欲穿 污人青白 C: 锦幛 端详 如坐针毡 影影绰绰 D: 签署 涣发 芒刺在背 天伦之乐 |
| 精选《绿色蝈蝈》段落，回答问题 现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。 这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢? 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 ( 1 )结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征?( 2 )作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性? |
文言文阅读，回答相关问题。 ①后 狼 止 而 前 狼 又 至。 ②其 一 犬 坐 于 前。 ( 2 )解释下了句子中画线词的意思。 ①屠自断其股 ________ ②顾野有麦场 _____ ___ ③其一犬坐于前 ______ __ ④一狼洞其中 ____ ____ ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 ①屠乃奔倚其下，弛担持刀。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。( 4 )文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是：__________________( 5 )点明主旨的句子是哪句？ |
现代文阅读
蟋蟀之歌
晚间散步的时候，柏拉特罗和我都非常熟悉蟋蟀的歌声。
蟋蟀在黄昏时的第一支歌是犹豫、低沉而粗糙的。他转调了，他向自己学习，跟着，一点一点地升到正确的音高上去，仿佛在寻找切合那个时空的和谐。忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。
清新的紫色的凉风来了叉走了，夜的花朵在尽情开放，在天地交会的蓝色田野上，一种圣洁的精华正飘过平原。蟋蟀的歌愈唱愈开心，响彻整个村野，像影子的声音。他再也不犹豫，再也不沉默了，就像把自己流淌出来一样，每一个音符都是另一个的双生兄弟，有一种黑水晶似的血缘关系。
时光安详地度过。世界上没有战争，工人酣睡着，远处天空的景象到达了他的梦境。在爬山虎丛中，靠着墙边也许有狂恋着的情人，眼神与眼神正互相交融。小块地上盛开的豆花，向城镇吹送着轻柔的芬芳的消息，这种消息，仿佛来自一个无拘无束、心灵开放而感情微妙的青春期少年。青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息，在早晨两点、三点、四点的时刻，蟋蟀的歌声一度唱得那样悠长，现在却消逝了。
又唱起来了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！我和柏拉特罗冷得发抖，正沿着那条露水凝霜的小径回家睡觉。月正落，红而瞌睡。现在，那歌声正为月色而步履浮荡，为星辉而沉醉欲睡，浪漫、神秘而丰盛。然后是那一大片令人沮丧的云，镶着悲哀的紫蓝色的边，缓缓地把白天从海面上拉上来。
( 1 )本文描写蟋蟀鸣叫是按照什么样的顺序来描写的？请找出相关词语。( 2 )文中采用了动静结合的写作手法。请指出“动”“静”各指代什么，这样的写法有什么好处。( 3 )指出下列语句的修辞方法，说说它们有什么表达作用。①忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。
②青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息。
( 4 )本文通过描写蟋蟀的呜叫，赞颂了什么？抒发了怎样的情感？牵牛鼻子的童年
雨林霖
①我六岁那时就知道有个地方叫茅山，我们家的田地都集中在茅山，离家很远。牛臊味和放过农家肥的泥田夹杂青草清香味，助长我童年的记忆。
②七八岁，我深刻认识犁耙。家里养有一头黄牯牛，牯牛的力气挺大，但田间劳作还不熟。
③芒种假期，我的劳动任务是在田里牵牛鼻子。在劳动之前，我还得跟黄牯牛一样学习。给我上劳动理论课的是我的父亲。父亲上劳动课没有幽默感，我学习进步较慢。于是在牵牛鼻子时，多次转错方向。记忆中父亲上“政治课”挺拿手的。还好，父亲没有骂我，也没有呵斥黄牯牛。那时很喜欢泥水田里踢踢踏踏的声音，也不在意衣服上布满泥浆，但不小心就会滚在泥水田里。太阳也很热，泥水田里牵牛远没有打石头子、打陀螺好玩，实际上我很少玩，好玩是邻居家孩子的事。牵牛的日子，很奇怪父亲没有责骂我一次。我找不到一个顺势耍赖的机会，从那时起，我学会了力所能及的体力劳动。
④草棚前享足牛粪的朝天椒、茄子、西红柿、南瓜、丝瓜长势很好。简单的茅山厨房里弥漫着朝天椒、茄子、西红柿、南瓜还有用火烧过的腊肉香。在茅山煮饭是父亲的事，我只负责取木柴生火。生平最爱父亲做的混合菜，酸辣可由。之后在任何地方吃的混合菜也吃不出在茅山父亲做的那种香味。
⑤傍晚落日的余晖将天空渲染成一片殷红，朵朵白云恰似袅袅飘浮的轻烟，一沟清浅倒映如黛的群和河岸翠绿的苦竹林。我和父亲在这条河里洗衣服，洗澡。洗完澡父亲坐在河石上抽烟，我自个在水里摸着什么东西。我听见苦竹林里鸟儿扑打翅膀的声音，很想去看看早上唱得响亮的“帽子雀”，但怕蛇，也怕滑列深水沟。这些傍晚，我与父亲靠得很近。只记得那时我问得最多的是“我们什么时候回家”，父亲也是重复回答“过两天就回了”。父亲少言，夜里没有讲童话故事，一个长头发长指甲的鬼故事也没有讲。
⑥下半夜，青蛙在草丛中开起了演唱会，蛐蛐在墙角弹琴伴奏，长脚蚊在耳边窃窃私语。我无法入睡，比白天牵牛鼻子还烦躁。只得点上煤油灯坐在细竹竿床上看“禁书”《西游记》连环画。父亲是不允许我看“画画书”的，那时不识几个字，多是看画面。父亲不让看的书也着实好看，做贼似的看上几页还得很快收藏好。父亲给我讲过一个叔叔上学时看“画画书”被三爷爷打得很惨的故事给我的印象很深刻，父亲用了很多形容词。所以我看“画画书”十二分小心，我很侥幸从来没有被父亲打过，其实如果发现我有不按规定做事的，一个严肃的表情就够了。父亲不打鼾，胸前的被单一起一落，睡梦中偶尔抠一下长脚蚊侵略的腮帮子，也不时蠕动长满胡茬的脸颊，偶尔侧一下身子，睡得很香，父亲太累了。
⑦终于盼到了回家的日子。回家途中经过一个小卖部，父亲给我买了两本语文簿、两本数学簿和一支铅笔，两个葫芦汽水、两个菠萝汽水还有四个白糖饼。父亲给自己买了两包青竹烟和一盒火柴。记得我分东西给父亲时，父亲说那是孩子吃的东西大人不吃的。那时觉得父亲不严肃的样子多可爱。
⑧而今父亲的头发越发苍白，身体大不如前，住过两回医院，父亲终于在医生劝导下戒掉抽了三十年的烟。童年那些日子、那样的夜，以后再也没有雷同。最难忘记的是我的童年，牵牛鼻子的日子。
（选自《知识窗》2016年第3期）
( 1 )“牵牛鼻子的童年”生活很艰苦，但其中也有很多乐趣。请概括那些日子中“我’’的苦与乐。（请分别概括三点）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。
要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
