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2021年郑州二十五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 我喜欢看侦探小说,常常被小说里面错综复杂的情节深深吸引。
B: 每个人都有自己不同的幸福观,只要自己觉得好,别人就无能为力。
C: 唐老鸭和米老鼠在中国可谓是家喻户晓 , 深受大家的喜爱。
D: 这篇文章言简意赅地分析了那幅画的象征意义,肯定了作者对真善美执着的爱。
2、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是________;是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么,要听的也不是你空洞的大话.而是________;是的,我平凡,但却无需以你的崇高挪揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是________。

①林涛的喧响,海洋的呼喊

②泥土的芬芳,晨曦的灿烂

③山的雄奇,天的高远


A: ②①③
B: ②③①
C: ③②①
D: ③①②
3、选出标点完全正确的一项( )
A: 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
B: 花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
C: 花里带着甜味儿;闭了眼:树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
D: 花里带着甜味儿。闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
4、

下列各句中成语使用不正确的一项是( )

A: 张明敏的“我的中国心”曾经在华语歌坛风靡一时。
B: 星期五晚上,在附近镇上上学的儿子回家了,李阿姨忙了几道菜,为儿子接风洗尘。
C: 近几年来,开发区建设突飞猛进,高楼大厦鳞次栉比,吸引了一批又一批投资者。
D: 哪怕是一星废纸,也会被人捡起,这种现象在我们学校已是司空见惯。
5、下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )
A: 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 , 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
B: 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳 , 尽量往里靠。
C: 演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。
D: 一遇到困难、挫折就灰心丧气 , 从来不是我们的最好选择。
6、下列句子中划线的成语使用不恰当的是( )
A: 军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是校草的热门人选。
C: 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
D: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
7、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )
A: 莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀批判现实主义作家,人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,对后世产生极大影响。
B: 司马迁,西汉夏阳人,史学家、文学家,他用毕生精力著成我国第一部国别体通史。
C: 范仲淹,字希文,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。
D: 古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风,从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
8、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。(安徒生《皇帝的新装)
B: 为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑 , 青丝变白发。(蔡年退《一着惊海天》)
C: 十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱减。(莫泊桑《我的叔叔于勒)
D: 到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。(竺可桢《大自然的语言》)
9、下面划线的字的解释,全部正确的一项是( )。
A: 面目全非(不同) 绘声绘色(描绘) 七窍生烟(窍门)
B: 包涵(包容) 稚拙(笨) 人若犯我(发作;发生)
C: 刮目相看(擦;摩) 资讯(资本) 亦师亦友(也,也是)
D: 无动于衷(内心) 从容不迫(急促) 口福(福气)
10、下面词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 校补(jiào) 襁褓(qiǎng) 笼统(lóng) 不能自已(yǐ)
B: 哺育(bǔ) 毋宁(wú) 翌日(yì) 强词夺理(qiáng)
C: 侦缉(jī) 侮辱(wǔ) 绢本(juàn) 舳舻相接(zhú)
D: 腈纶(jīng) 拘泥(ní) 考订(dìng) 恹恹欲睡(yān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )这首诗的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”意境优美,请用生动的语言加以描绘。
( 2 )从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这句诗。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

(一)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

( 1 )作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?

( 2 )选文第三段对声音的描写的特点是(  )

A: 声音由小到大
B: 声音由远到近
C: 声音由内到外
D: 声音由单一到混合
( 3 )本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请你选择熟悉的一种加以描述,至少写出一种特色。

三、现代文阅读(分值:30分)
科技说明文阅读

一只冠状病毒的自白书

①打搅了各位,我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋,是这次肺炎的“罪魁祸首”,当然,在我们病毒界,我是被称为“大英雄”的,呵呵!我知道你们很快会消灭我,在我逃走之前,想和你们聊几句。

②你们是不是纳闷,我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下,我有着带有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。对了,我还有英文名,叫作corona virus,怎么样?如果只看这名字,会不会觉得挺可爱?

③我的本领挺强,可以感染多种脊椎动物,包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等,当然,也包括各位——伟大的人类。

④被感染后,我会攻击你们的呼吸系统,让你们发热、乏力、干咳,也会让少数人腹泻、呼吸困难,当然,有时候我很会伪装,让感染者不出现明显症状,使他掉以轻心,四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。

⑤哈哈哈哈!我就是这样的“流行杀手”,你们要明白,制服我没那么容易,在当前,预防和隔离,远比治疗更重要。

⑥我讨厌你们戴口罩,这样可以最大程度地斩断传播路径,让我无法随风飞舞;我讨厌你们洗手,特别是用洗手液甚至酒精,如果洗的时间再长一点,我就被冲到下水道了;我讨厌你们隔离,让我不能在人与人之间传播。本来,我选在春节前后爆发,就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播,没想到这条妙计被你们识破了!

⑦我知道,作为病毒个体,我终究会被你们消灭,但我们整个病菌家族,将还会长期与你们并存,我们还在你们中间留下了“卧底”,随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人,是我们潜伏在人类中的主要“毒员”;那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人。只要还有这样的人,我们就像灰太狼一样,“还会回来的”!

⑧抱歉各位,目前我还是你们的对手,所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英,有英雄,他们最终会破解我的密码,我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!

( 1 )下面说法符合文意的一项是( )
A: 感染冠状病毒的人都会出现发热、乏力、干咳、腹泻、呼吸困难等症状。
B: 冠状病毒的宿主是包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等在内的多种脊椎动物。
C: 冠状病毒会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。
D: “冠状病毒”虽然长期与人类共存,但作者相信它终究不会是人类的对手。
( 2 )根据文意,下面几则防治冠状病毒的宣传标语,不合适的一项是( )
A: 拜年聚会口罩戴,万无一失你我他。
B: 拒食野味,病从口入,教训牢记!
C: 戴口罩,可防病毒人传人;勤洗手,减少病毒进家门。
D: 少出门、多居家、网络拜年乐大家!
( 3 )根据文意,下面说法不正确的一项是( )
A: 本文说明思路主要是冠状病毒命名的缘由——感染对象——感染症状———预防感染的措施。
B: 文章第⑥段主要说明“预防和隔离冠状病毒,远比治疗更重要。”
C: 不聚集、不食用野味也是预防感染冠状病毒的重要方法。
D: 这篇说明文的语言生动形象、幽默风趣,这有利于引起读者阅读兴趣。

阅读下文,回答相关问题。

没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福故里的念头。
②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。
⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”
⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

( 1 )选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?

( 2 )理解下面划线词语在语境中的含义。
①大家断定书中自有“黄金屋”。
②寄出去的书原来是块“试金石”……

( 3 )选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。

( 4 )选文第⑤段中加横线的句子为后文哪个内容埋下了伏笔?

( 5 )联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。

( 6 )读完这篇文章,你有些什么感受,请联系生活实际写在下面,不少于30个字。

四、写作(分值:60分)
请以“这天,又听到那熟悉的声音”为题,叙写真实的生活故事。

要求:①不得抄袭、套作。②不少于500字。③行文中不得出现真实的校名、人名。

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