| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜B: 霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣 C: 塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状 D: 轩榭 陨落 引经据典 顾名思义 |
| 2、 | 以下是古代重要作家作品的评介说法，正确的一项是（ ） A: 马致远，大都人，元代戏曲作家、散曲家。“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。 B: “乡书何处达，归雁洛阳边”，诗句表达了作者身在异乡思念朋友的浓浓情谊。 C: 《列子》和《吕氏春秋》收录的作品，都是春秋时期的民间故事、寓言和神话传说。 D: 《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静下功夫，最忌荒唐险躁。 |
| 3、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇文章选自散文集《朝花夕拾》。 B: 《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。《我的母亲》是一篇自传体散文，该文没有花哨的文字，没有华丽的比喻，语言简洁流畅，举重若轻，显示了白话文的美感与魅力。 C: 列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄罗斯批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 D: 艾芙·居里是法国科学家玛丽·居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家，课文《美丽的颜色》就是选自其撰写其母传记《居里夫人传》。 |
| 4、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 不管是普及的程度还是比赛的数量和质量，同一些欧美国家相比，中国的盲人足球运动都还相去甚远。 B: 在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。 C: 生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。 D: 闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？ |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 禅让（shàn） 濒临（bīn） 主宰（zǎi） 引颈受戮（lù） B: 荒诞（dàn） 气氛（fēn） 虬枝（qiú） 鳞次栉比（jié） C: 诉讼（sòng） 粘贴（nián） 秀颀（qí） 丰姿绰约（chuò） D: 琢磨（zuó） 摄影（shè） 婆娑（suō） 沁人心脾（pǐ） |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 牟取 掉书袋 冥思暇想 言行相顾B: 蜿蜒 乐陶陶 自知之明 正襟威坐 C: 升腾 高品位 化为乌有 合辙压韵 D: 器宇 冠名权 挖心搜胆 看风使舵 |
| 7、 | 下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。_____________；_____________；_____________。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。 ①一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去 ②关键是要经常保持好奇心，不断积累知识 ③不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识 A: ①②③ B: ③①② C: ②③① D: ②①③ |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A: 咫（zhǐ）尺 譬（pì）如 硕腹巨贾（gǔ） B: 肖（xiāo）像 拮据（jū） 谆（zhūn）谆教导 C: 褴褛（lǚ） 窗棂（lín） 奄（yǎn）奄一息 D: 虹霓（ní） 文绉（zōu）绉 越俎代庖（páo） |
| 9、 | 童鸽同学发表了一篇“QQ说说”： 今天看到一句话，很受感动。“某些昆虫有许多小眼组成的复眼，但只能看到几步之内的东西；人虽然只有两只眼睛，却能够凭高望远、瞻望未来。”同学们，我们一起共勉！ 奕辉同学回复道： 嗯，正如“ ”，我们一起努力吧！ 奕辉同学回复的空白处，与童鸽同学所引用句子内涵最接近的是（ ） A: 一个人生活在世界上，最怕的是看不见事情的真相。B: 鸟有翅膀能飞上天，人没有翅膀却能凭着智慧飞得更高。 C: 人类总能把每一桩不幸化为一次机会 D: 飞翔在天空中的老鹰不如握在手中的麻雀。 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 言行不一致的人，是一种极不好的习惯，应时刻提醒自己改正。 B: 望着飞流直下的庐山瀑布，使游览者感受到了大自然的壮美雄奇。 C: 营造健康文明的网络文化环境是新时期精神文明建设的迫切需要。 D: 为了大家的人身安全，请广大居民禁止在楼道、消防道停放电动车！ |
| 阅读下面古诗，完成下题 真定怀古 元·陈孚 千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清 恒山张走见云气，滹水①西来闻雁声。 主父②故宫秋草合，尉陀③荒冢莫烟平。 开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。 【注释】①滹（hū）水：滹沱河，②主父：战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王，自号主父，③尉陀；即赵佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝，①英：同“暮”。 本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 （一）贾胡买石 江宁有西域贾胡，见人家几上一石，欲买之。凡数至，主人故高其值，未售也。一日，重洗磨，冀增其价。明日，贾胡来，惊叹道：“此至宝，惜无所用矣！石列十二孔，按十二时辰，每交一时，辄有红蟢子①布网其上；后网成，前网即消，乃天然日晷②也。今蟢子磨损，何所用之？”不顾而去。 （王士禛《香祖笔记》） （二）方竹柱杖 太尉朱崖公，两出镇于浙右。前任罢日，游甘露寺，因访别于老僧院公曰：“弟子奉诏西行，祗③别和尚。”煮茗既终，将欲辞去。公曰：“昔有客遗筇④竹杖一条，聊与师赠别。”亟令取之，须臾而至。其杖虽竹而方，所持向上，节眼须牙四面对出，天生可爱。且朱崖所宝之物，即可知也。别后不数岁再领朱方⑤居三日复因到院问前时柱杖何在。曰：“至今宝之。”公请出观之，则老僧规圆而漆之矣！公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。太尉多蓄古远之物，云是大宛国人所遗竹，唯此一茎而方者也。 （冯翊子《桂苑丛谈》） 【注】①红蟢（xǐ）子：这里指石上自然形成的像红蜘蛛一样的东西。②日晷（guǐ）:古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。③祗（zhī）：恭敬。④筇（qióng）：竹名，可以做拄杖。⑤朱方：地名。这里与前面的浙右同指一个地区。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A: 冀增其价（希望）B: 不顾而去（回头看） C: 昔有客遗筇竹杖一条（丢失） D: 至今宝之（把……看作珍宝） ( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）A: 别后/不数岁再领/朱方居三日/复因到院/问前时柱杖何在。 B: 别后不数岁/再领朱方居/三日复/因到院问/前时柱杖何在。 C: 别后/不数岁再领/朱方居三日/复因到院问/前时柱杖何在。 D: 别后不数岁/再领朱方/居三日/复因到院/问前时柱杖何在。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①凡数至，主人故高其值，未售也。 ②公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。 ( 4 )贾胡、朱崖“惊叹”“嗟叹”的原因各自是什么？这两则故事给你怎样的共同启示？ |
①乔家大院是晋中几所著名宅院中唯一的全国重点文物保护单位，日益成为三晋旅游文化中一抹亮丽的风景。
②乔家大院历经250多年的沧桑，至今依然盎然矗立，除了历史的幸运外，其建筑的结实程度是不言而喻的：选用了当时质地上乘的石料、木料、砖瓦等材料，聘请了经验丰富的工匠，并且采用了合理的建筑布局和格式。房屋地基到底有多深，已经无从可考。其中承重的墙体是关系房屋是否结实耐用很重要的部分，乔家的墙体是很厚重的，比如东北院的前墙达1.2米，后墙达1.4米，外墙更是高达10多米，厚3米的堡墙。
③乔家大院有许多设计都体现出防雨、防火、防盗等多种功能。例如，大院的斜坡顶屋面是用半圆形的简瓦盖在弧形的底瓦上铺作的。钩头瓦和滴水相配合，易于屋面排水，也合理的起到了遮挡和装饰的作用，与屋脊线相呼应，完善了屋顶的美观。屋顶多用单坡屋顶，能将雨水汇如院中，谓之“四水归堂”。悬山是两坡顶，悬山顶的檀木悬挑“出稍”悬出山墙之外，以防护山墙受雨淋。而硬山顶的檩木完全包砌在山墙内，屋顶不悬出山墙，垂脊就落在山墙上。这种方式是明代盛行的砖砌山墙，不怕雨淋而产生的新屋顶形式。乔家的平房顶上铺砌方砖，用的是石灰、米汤、蜂蜜相拌的“三合土”，经年不露，即使顶上有人走动，房里也听不到任何动静。乔家的木结构外露部位，比如屋檐、门罩等多有油饰彩绘，这些彩绘除了追求装饰效果，还起保护木质、减少风雨侵蚀的作用。其中东北院是一座有着明朝遗风流韵的院子，有窗无门，墙厚窗小，它的特点是一色青砖到顶，枪、梁、橡、柱等木结构全部被封闭在青砖以内，除门窗以外不见木料，可以防火。
④另外，乔家的屋顶多用单坡顶，后檐升高，外墙直抵屋脊，与两边房檐交圈连成一线，形成高墙环围，可以加强防御。而且每院屋顶有走道相连，有可俯瞰全院、遥望村外的更楼，日夜巡逻的更夫就住在更楼上。乔家外墙又是高10多米厚3米的堡墙，上面还有女儿墙，还有眺阁等。这些措施都有效地保护了乔家的财产安全。
⑤大院的地面都是方砖擾地，磨砖对缝，在砖缝中挂白灰和桐油和拌的油灰，以保证地面平整耐用。每个院子中间都放着一口黑色大水缸，在下雨天聚集雨水，在遇到火灾时还可以应急。
⑥乔家大院更为张扬的是它的奢华、气派、与众不同。对于乔家这样的晋商，这样的巨贾豪门，住宅既是其累累白银的物化，又是其家族身份和社会地位的象征。
⑦乔家大院不仅追求实用性，而且它的美观性也非常突出。大院的建筑装饰无处不在。这些华丽的装饰蕴含着丰富的历史、文化、民俗内涵。乔家的装饰手法主要有石雕、砖雕、木雕、以及绚丽斑斓的彩绘，美轮美奂，堪称一绝。房屋的基础部分多饰石雕、房屋的结构部分以木雕和彩绘为主砖雕则多在屋顶。石雕集中在柱础石、勾栏、门枕石部位。乔家的柱础有方鼓式、刮菱形等。柱础石上有线刻图案。此如，东北院三道门柱础石上有“福禄寿喜”四面有四种水果，桃寓意“长寿”，佛手自然是“福”，香橼是“禄”，石榴代表“喜”。新院大门抱鼓石正面有“出将入相”——一边是文官，一边是武将；两侧是“封侯挂印”——有枫树，有猴子，一个大帅手中持印。这些石雕，既有活泼的民间气息，又体现出官府的威严、气派。
( 1 )第②段画线句中的“达”是否可以删除？为什么？正如梁思成先生所言，“外雄内秀”是山西传统民居最大的特色，乔家大院也不例外。乔家大院四周是高十米有余的外墙，不难看出当时晋商具有极高的安全意识与防范心理。外墙由灰色清水砖砌成，颜色古朴单一，墙体威严高大，具有很强的防御性，此为“外雄”。移步院内，大到空间布局、建筑结构，小到装饰形式、造型细节，处处都精细刻画着晋中传统大院“内秀”特色。
为什么滴滴不给你派最近的车
①时常有人会问：为什么滴滴不给我派最近的车？这要从一个久远的经济学问题说起……
②全局最优与局部最优有什么不同？
③一些古典经济学家认为，追求个人利益的最大化，就能累加成群体利益的最大化。但保罗·萨缪尔森指出，这是“合成谬误”——误以为在局部成立的事，就能在全局成立。萨缪尔森的侄子、哈佛前校长劳伦斯·萨默斯举过一个例子：会场里一个观众站起来，他看得更清楚了，能推广到整体吗？在运筹学领域，“贪心算法”寄希望于，通过每一步选择当前的最优，从而实现结局的最优。一个雪球，面对一条很陡很短的赛道和一条很缓很长的赛道，该怎么选？贪心算法会选择初期增长快的，然后早早陷入停滞。而巴菲特会说：人生就像滚雪球，重要的是发现很湿的雪和很长的坡。
④人们渐渐发现，全局最优没那么容易，甚至总结出了一些经典错误模型比如公地悲剧。一块公有草地，人人有权利使用，却无人有义务维护，结局是什么呢？每个牧羊人都会带大群的羊来吃草——他们知道草地承受不住，就更不愿落后于人——最后公地不复存在，这就是“公地悲剧”。公地悲剧有很多衍生情况，例如滥用形容词下调“形容词的有效性”。多年以前，“美女”一词表达了对女性容貌的赞美。但是逢人就喊“美女”的人越多，这个词的效力就越弱。
⑤日本人又发明了一种办法——加时间或空间限定词。先是“十年一遇的逸才”松井珠理奈，后是“千年一遇的美少女”桥本环奈，中国的鞠婧祎被他们冠以“4000 年一遇的偶像”，小栗有以是“20000 年一遇的美少女”，百川晴香是“300 万光年一遇的美少女”……时空还在持续贬值中。拉长时间尺度，更容易看出词义的弱化。《左传》里，“饿”表示比饥更严重，已经无法自主进食的状态，“饿死”表示真的饿死。两千多年后的今天，下午四点就能听到“我饿啦，饿死啦！”
⑥公地悲剧稍一变化，就成了搭便车问题：
⑦当一个公共品不付钱也能用的时候，每个人都倾向于不付钱（局部最优），但所有人都不付钱的话，就没公共品可用了（全局最劣）。
⑧搭便车问题也有很多衍生情况，例如公共防疫：
⑨假如全国只有一个人没打疫苗，那他和打了疫苗一样，几乎不可能染病，但是这样的人多到一定比例，疫情就会暴发。
⑩2000 年，美国宣布消灭麻疹。2010 年到 2017 年，美国有超过 250 万儿童未接种麻疹
疫苗，结果 2019 年上半年，麻疹疫情在美国卷土重来，染病人数创下近 25 年新高。
⑪那么，全局最优是什么样呢？并不是所有场景都能实现全局最优，因为全局最优往往需要“上帝视角”和“顶层规划”。
⑫往大里说，气候变化协定、关税贸易协定、央行征信系统、全民防疫计划、高铁航运规划就是追求全局最优；往小里说，滴滴的车辆调配方案就是追求全局最优。
⑬很多人有过疑问，为什么明明附近有车，滴滴却要派一个远处的单？——为的就是全局最优。
⑭滴滴本质上是一个协调者、撮合者，运用大数据算法和经济学规律，在高峰期尽量让更多乘客能打到车，让低谷期司机能够有单可接。
⑮大数据算法意味着，让更多的人更快打到车，未必是個别用户打到最近的车，但所有人的整体等待时间缩短了。
⑯互联网、大数据、人工智能，让全局最优成为可能。
（选自《意林》2019 年 21 期）
( 1 )阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）“两难”，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，亦或是甜蜜的负担……
请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600-700字的作文。
写作提示与要求：①写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境；②立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；③选择恰当的人称和角度；④文体明确；⑤不得套作、抄袭；⑥文中不可透露考生相关信息。
