| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 杭州是弛名中外的风景旅游城市，她拥有三面云山，一水抱城的山光水色，她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情系（jì）天下众生。 B: 在幕景不停变换、彩灯交相照射之下，音乐时而高亢，时而婉约，那高难度的动作，不仅令人眼花缭乱 ， 更让观众翘(qiào )首而望，屏(bǐng)息敛声，惊心动魄。 C: 2018年3月14日，巨星陨(yǔn)落。霍金的一生,诠释了人类生存的终极意义：即（jì）使身体受限,思想却不会。 D: 这是一个充满遐思的季节，每一片土地都在酝（yùn）酿一个季节的故事。这个季节，满目都是春色，你会忘记流年的沧桑。 |
| 2、 | 下列句子中标点符号运用恰当的一项是（ ） A: 那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么？ B: 一个关键的操作——抛伞，即将开始。 C: 当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八、九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 D: 聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动”。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是 ( ) A: 2019年东台条子泥征文大赛，各地作家前仆后继 ， 纷纷参赛，竞争十分激烈。 B: 四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋之间是中国人的情感寄托。 C: 上午第一节课，李老师精神焕发，他孜孜不倦地走到讲台前，开始讲课 D: 他做事雷厉风行、不言而喻 ， 效率很高，深受员工喜爱 |
| 4、 | 下列句子中划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A: 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” B: 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 C: 我在仙台也颇受了这样的优待 ， 不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。 D: ……便使我又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 |
| 5、 | 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A: 其岸势犬牙差互，不可知其源。 B: 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。 C: 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D: 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 |
| 6、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辫的神气。 B: 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益章的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 C: 一个男人跟朋友见面时杉杉有礼，可是在家对亲人动不动就大发雷廷——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 D: 扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 大新明仕田园景区是电视剧《花千骨》的外景拍摄地之一。 B: 通过品尝天等指天椒酱，使游客促进消化液分泌，食欲大开。 C: 扶绥县境内有着丰富的古生物化石，尤其特别是恐龙化石闻名全国。 D: 凭祥市是中国最大陆路水果进出口口岸，被誉为“中国—东盟水果之都”的称号。 |
| 8、 | 下列字形全对的一项是（ ） A: 要决 庖官 根深蒂固 吹毛求疵 B: 诓骗 诘难 格物致知 味同嚼腊 C: 谮害 聒噪 文采藻饰 唯唯连声 D: 腻烦 胡绉 娇揉造作 恃才放旷 |
| 9、 | 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是 A: 碣（jié）石 黄晕（yùn） 酝酿（liàng） 繁花嫩（nèn）叶 B: 窠巢（kē） 草垛（duò） 粗犷（kuàng） 淅淅（xì）沥沥 C: 暖和（huo） 棱镜（léng） 着落（zhuó） 咄咄（duō）逼人 D: 池畦（qí） 贮蓄（chù ） 看护（kān） 精神抖擞（sǒu） |
| 10、 | 划线字读音都正确的一项是（ ） A: 玉帛（bó） 未孚（fú） 夫战（fū） 旗靡（mí）B: 昳丽（yì） 朝服（zhāo） 窥镜（kuī） 间进（jiàn） C: 期年（qī） 万仞（rèn） 始龀（chèn） 惩戒（chéng） D: 穷匮（kuī） 智叟（sǒu） 一厝（cuō） 荇菜（xīng） |
阅读下边一首诗，完成后面的题。 |
阅读下列两则文言文，完成题。 ( 2 )仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时期的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是？ ( 3 )将下列文言句子译成现代汉语。 ①稍稍宾客其父。 ②其文理皆有可观者。 ③是儿要呕心乃已耳。( 4 )《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是？ |
遍地战壕
季明
那时候，老兵还是个十七岁的新兵。
到了部队，就开始挖战壕，这活儿遭罪。老兵手上满是血泡，泡起，磨破，再起，最后成了老茧。对此，老兵很有意见，当兵练好枪就行，他是来杀日本鬼子的，不是来卖苦力挖“水渠”的。于是，老兵就开始消极怠工。
战壕挖好后，连长要检查。连长是东北人，黑大个儿，双手别在身后，握着一把小工兵铲，一上一下地晃悠。老兵见到连长来了，赶紧抬头、挺胸、立正，笔直地站立在自己挖的战壕旁。
连长看见老兵敷衍了事挖出的战壕，“”
老兵戴着钢盔，工兵铲拍在上面，脑袋不痛，但那“咣咣”声，却震得两耳嗡嗡响。老兵不服，大声说：“长官，俺是来杀鬼子的，不是来挖水渠的！”
“来杀鬼子啊？要是没了命，咋杀？”连长揪着老兵的耳朵，一指战壕，吼道，“战壕是保命的，记着，它，就是你的命，重复一遍！”
老兵“啪”的一个立正，就吼了起来：“战壕，是俺的命！”接下来，老兵只好认真地挖战壕，战壕挖成后，还要掏防炮洞。
跟鬼子干了一仗后，老兵就发现连长的话是真理。那天，鬼子开始进攻了，连长观察了一下，声嘶力竭地喊：“防……炮……啦……”
在连长的吼声中，士兵们抱头鼠窜，纷纷钻进防炮洞。瞬间，鬼子的炮弹就铺天盖地砸过来，接二连三地爆炸，一时间地动山摇，火光冲天。老兵哪见过这阵势，抱头缩在防炮洞里，筛糠一样地抖。
炮声一停，连长立马跳出去，声嘶力竭地喊：“上战壕！玩命啊！”老兵没有出去，抱头缩在防炮洞内，抖成一团。
鬼子的进攻被打退了，连长冲过来，一把将老兵提溜出去，抡起工兵铲，在他头上“咣咣”地敲，骂：“王八犊子！”半晌，才喘着粗气停下手。
老兵趔趔趄趄地站起来，连长揪着他的耳朵，一指战壕，吼：“这里不是乌龟壳，它，是老爷们玩命的地方，重复一遍！”老兵立正，就吼了起来：“战壕，是老爷们玩命的地方！”几仗打下来，老兵就记住了连长的话，战壕不仅保命，更是男人拼命的地方。于是，他在连长“防炮啦”的呼喊里，进防炮洞；在“上战壕！玩命啦！”的吼叫中，跟鬼子拼命。
战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进来。跟鬼子一路打下去，天南地北，到处都有老兵挖的战壕……
许多年后，九十多岁的老兵，在孙子的搀扶下，来到一处战场遗址。拨开荒草，老兵下到战壕里，突然发现有一个防炮洞还在，他弯下腰，艰难地钻进去，静静坐着，倏地老泪纵横，他想起了连长。
连长就牺牲在这里的战场上。那天鬼子的炮击开始时，几个新兵吓傻了，站着没动，连长冲过去，一发炮弹就落在了他的脚下。
在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……许多年来，那把工兵铲，一直在老兵的脑海中翻飞。
老兵走出战壕，站在山坡往远处眺望，恍惚间，枪炮声在耳边响起，硝烟和那把翻飞的工兵铲，又在眼前浮现。于是，他握紧拳头，深吸一口气，学着连长的样子，大喊一声：“防……炮……啦……”
四面的群山荡起阵阵回声：“防……炮……啦……”
( 1 )请在下列横线上填入相关内容。①连长第一次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________；
②连长第二次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________。
( 2 )小说的语言富有表现力，请加以赏析。①战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进来。
②在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……
( 3 )请简要概括连长这个人物形象。①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事，而且牵联到思想品质。是故作惊人之谈吗？不是。
②一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。
③鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“找岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿惫换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚被褥。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”
④是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验：物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。
( 1 )选文的中心论点是 ________（一）话题作文
有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力……
请以“压力”为话题作文。
（二）命题作文
请以“多看了你一眼”为题目写一篇作文。
要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。
