语文360

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2021年北京市燕山星城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 氤氲(wēn) 歧视(qí) 解剖(pāo) 折腾(zhē)
B: 鉴定(jiàn) 哺乳(bǔ) 晦涩(huì) 悄然(qiāo)
C: 轩昂(xuān) 中枢(shū) 笨拙(zhuō) 档案(dàng)
D: 畸形(qī) 赭色(zhě) 头衔(xián ) 逻辑(ji)
2、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 走进芦笛岩,你就走进了一个无与伦比的神话世界。
B: 在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不可理喻的。
C: 一年到头,他风尘仆仆 , 四处奔波,哪里有困难就到哪里去。
D: 人们对转基因产品的担心绝不是杞人忧天。
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①所以说,种善得福,所以根本的解决途径在于努力行善爱惜身体,这才是永久的保富之法。

②反之,如果他本来就体质好,却当成有着重大疾病一样的爱惜身体,他必定会益寿延年。

③我们常说:“人无远虑,必有近忧”。

④眼前光景很好不代表以后很好,原因多半是因为人无远虑。

⑤一个家庭即使富贵至极,他终究挡不住只消福不种福。

⑥比如一个人身体很健康,但若他过度消耗,不注意养生,那大病总有一天会找到他。


A: ⑤⑥②①③④
B: ③④⑤⑥②①
C: ③④②⑤⑥①
D: ⑤⑥①④③②
4、

下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )
①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。

A: ④②①③⑤
B: ③⑤④②①
C: ③⑤①④②
D: ①④②⑤③
5、朱仝在押解( )的路上把他放了。
A: 鲁智深
B: 柴进
C: 李逵
D: 雷横
6、下列句子的说法错误的一项是( )
A: “我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中的“自然”一词是理所当然的意思。
B: “千万不要背思想包袱”中的“包袱”是负担的意思。
C: “足下前来,蓬荜生辉啊!”“足下”是对对方的敬称。
D: “你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂”一句中的“高邈”“深远”“凄冷”“纯净”都是形容词。
7、下列选项没有语病、句意明确的一项是( )
A: 荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
B: 这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。
C: 荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D: 由于《哪吒之魔童降世》的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。
8、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 据说《蓝色多瑙河》圆舞曲是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的,可谓妙手偶得。
B: 南京大屠杀这一骇人听闻的反人类罪行,是人类史上黑暗的一页,是中华民族永远的痛。
C: “靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一种因地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之道。
D: 香港是广西最大的外资来源地和贸易伙伴,其在广西开放格局中起到的作用微不足道。
9、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 推崇(cóng) 丘壑(hè) 擅长(shàn) 摩肩接踵(zhǒng)
B: 摄取(shè) 雕镂(lóu) 田畴(chóu) 惟妙惟肖(xiào)
C: 遒劲(qiú) 隧道(suì) 嶙峋(línɡ) 络绎不绝(yì)
D: 簇拥(cù) 黏土(nián) 斟酌(zhuó) 长途跋涉(bá)
10、

下列关于文学作品内容及常识的说法有误的一项是( )

A: 《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这 一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情,另一方面也反映出当年生活的艰辛。
B: 《两小儿辩日》选自《列子》,是一篇寓言。《列子》相传是战国时期列御寇所撰。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D: 《巍巍中山陵》抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料,以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明,语言准确、简明,生动形象。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成后面题目。
寄黄几复①
宋·黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复,诗人的故交,写此诗时,黄几复任职广东,诗人任职山东。② 蕲:求。古语有“三折肱,知为良医”的说法,此处的典故说明黄几复政绩卓著。

( 1 )请结合诗歌的后四句,简要概括黄几复的形象特点。

( 2 )“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”是本诗的点睛之句,为后人传诵,请作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面甲、乙两段文言文,完成后面小题

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

【乙】

滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。

(选自《过庭录》)

( 1 )解释下列语句中划线的词。

①先天下之忧而忧________

②微斯人,吾谁与归?________

③正患无隙以规之________

④恐后贻祸________

( 2 )用“/”给乙文中划线语句断句。

范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①不以物喜,不以己悲。

②滕子京负大才,为众所嫉。

( 4 )请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读并完成小题

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?
( 2 )联系上下文,简要分析第③段画线句子的作用。
( 3 )品味下面句子中画线词语的表达效果。

①母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。(从词语使用角度分析)

②她憔悴的脸现出央求股的神色。(从人物描写角度分析)

( 4 )结合选文谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。
( 5 )“好好儿活”这句朴素的话语,会引发人深刻的思考,请联系实际谈谈,今天的我们应该怎样“好好儿活”呢?
阅读下面的文章,完成小题。

丢草绳

小时候,每年的夏天,体弱多病的我,总要生上那么几天的疟疾。多少年来,我对夏天总怀有一种畏惧的情结。患了疟疾,多半是听之任之,家里没钱给我找医生。每次看到我生疟疾时那副奄奄一息的样子,母亲总是既焦急又难过,但毫无办法,她唯一能够做的,也就是在心里默默地祈祷病魔快快从儿子身上走掉。

有一年夏天,我病得特别厉害,时间又拖得特别长,母亲心急如焚,人明显地憔悴了,眼睛也红红的,大约是哭过了。

后来,母亲不知在何处打听到了一个“好办法”:让生疟疾的人,找一根草绳系在腰间,过上一夜后,第二天早上,将那根草绳解下丢在路口,如果有人从草绳旁经过,那么,这人就会带走草绳上的疟疾,而原来生疟疾的人也就会好了。

得到这样的“好办法”,母亲并没有露出喜色,反而更加唉声叹气了:“都是乡里乡亲的,让谁带去也不忍心啊!”但看到我被疾病折磨得奄奄一息的样子,母亲终究还是昧着良心按那方法做了。

记得那天晚上,母亲一边给我系着草绳,一边还心事重重地说:“你这个病秧子,咋就这般累人!”我知道,母亲之所以呵斥我,其实是因为她的心里很矛盾。

一个不眠之夜过后,天色还没有完全亮,母亲就将我腰间的那根草绳解下,然后,趁着朦胧的夜色,匆匆地丢在了一条并不很远的乡间小路上。丢下草绳后,母亲便逃似的跑了回来。到家母亲还喘着粗气,过了好一会儿,她才定下神来。她轻轻地安抚着我:“没事了,妈已为你丢了草绳……”

然而,非常不争气的是,虽然母亲为我丢了草绳,但我的病却并没有因此好转,反倒烧得越来越厉害了,这不由得使母亲更加失望和惶恐起来。

一天,在我迷迷糊糊发着烧、无力地躺在床上的时候,邻居家有位我喊“三姨”的来看望我。坐在床沿,三姨用手摸了摸我滚烫的额头,心疼地说:“这伢子,真是遭罪!”母亲也就愈加悲叹了,她说:“在往日,烧上几天也就好了,这次都拖了这么多天,还没有见好的样子,真不晓得是怎么弄的!”然后,她就开始抹起泪来。

三姨的眼也红红的,她没提看病的事,她知道母亲没钱。“你给他丢过草绳了吗?”过了一会儿,三姨问。母亲显得很不好意思,说:“丢过了,但是没用,你看这伢子还是这样病着。”

三姨问母亲将绳子丢到了什么地方。母亲告诉了她。三姨拍了一下腿说:“你怎么将绳子丢在那儿呢,那条小路根本就没有人走,没人走,怎么能带走伢子的病呢?”母亲这才恍然大悟起来。可母亲又说:“其实也不忍心,都是乡里乡亲的,让谁带去呢!去时我只将那绳子朝那儿一丢就算了,也没想那么多!”三姨没有再说什么,她与母亲都望着躺在床上的我。

三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余晖将乡村照得金黄金黄。母亲将三姨送出屋,说了些客套话,然后,返身回到屋里为我敷了湿毛巾,倒了一杯开水,出去了。

母亲是打算去菜园掐一些菜回来做饭的,但很偶然的一瞥,母亲怔住了。母亲发现,刚刚从我家走出去的三姨,正快步朝着母亲丢草绳的那条小路上走去……

提着空空的竹篮,呆呆地立在菜园里,母亲的脸上流出了许多泪花。

后来,母亲就常常对我唠叨起这件“丢草绳”的事情。我也常常想起那个令人难忘的夏天,想起那位并不是我嫡亲的三姨。

(选自《文汇报》,有删节)

( 1 )文中说“母亲这才恍然大悟起来”,是因为母亲不知道“那条小路根本就没有人走”吗?请结合全文做具体探究。
( 2 )下面两个句子在刻画人物和景物描写方面生动传神,请加以赏析。

①丢下草绳后,母亲便逃似的跑了回来。到家母亲还喘着粗气,过了好一会儿,她才定下神来。

②三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余晖将乡村照得金黄金黄。

( 3 )文章的主要人物是母亲,作者还刻画了三姨这个人物形象,有何用意?
( 4 )“我也常常想起那个令人难忘的夏天”一句中划线字“难忘”体现在哪些方面?
四、写作(分值:60分)

作文。
题目:青春因____ _美丽
要求:①在横线上填上“活力”“知识”“感恩”等词语;
②写一篇400字左右的文章;
③除诗歌外,文体不限。

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