语文360

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2021年莲瑭一中实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在娄底市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化的为政之道、修身之方。
B: 能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。
C: 广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故再发生,有关部门强化了安全管理措施。
D: 老师耐心地纠正并指出我在此次演讲比赛中的不足。
2、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 在研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是立下了汗马功劳的。
B: “六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。
C: 他经过一晚的休息,第二天神采奕奕地出现在人们面前。
D: 学龄前的妹妹总是把汉语拼音和英语单词混为一谈 , 让人哭笑不得。
3、下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 盘缠 蝼蚁 天伦之乐 一泄千里
B: 糍粑 沉缅 中流砥柱 睡眼惺忪
C: 打鼾 豁免 一气呵成 万恶不赦
D: 营生 饶恕 鸡犬不零 浩瀚无垠
4、

下列词语中全无错别字的一项是:( )

A: 懊脑 隐密 获益匪浅 轻飞慢舞
B: 海域 峰峦 小心义义 津津有味
C: 嬉戏 诀别 更胜一筹 夜色苍茫
D: 敧斜 滑稽 水波鳞鳞 毫不犹豫
5、

下列加线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B: 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C: 人类为自己取得这些成就而喜形于色 , 然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D: 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色 , 不同年龄的观众都非常喜欢。
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。
B: 您的意见提得很好,我们一定想办法改进。
C: 大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”
D: 上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
7、

下面语段中划线字拼音正确的一项是( )

夏日的西湖,清晨,红彤彤的太阳刹那间便跳了出来,愉快地亲吻着南山路上的法国梧桐;正午,炽热的太阳用最大的热情拥抱着大地,温暖着万物;傍晚,它蹒跚在温柔的湖面上,最后蓦然消失在黑夜里。

A: chà zhì mán mù
B: chà chì pán mò
C: shà zhì mán mù
D: shà chì pán mó
8、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

A: 驰逐重射射:打赌
B: 君弟重射弟:只管
C: 田忌信然之然:这样
D: 一不胜而再胜再:两次
9、“弱冠”指的是男子多少岁?( )
A: 十五岁
B: 二十岁
C: 三十岁
D: 四十岁
10、

下列句中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 在师德宣讲活动中,单老师的演讲声情并茂,惟妙惟肖 , 赢得了全场热烈的掌声。
B: 腊月刚至,人民公园梅花竞放,红梅白梅争奇斗艳,落英缤纷。
C: 在手工创作比赛中,王珊珊同学别有用心地创作了一件《友爱三人行》作品,荣获了第一名。
D: 语文是一门综合学科,只有广泛涉猎并融会贯通 , 才能学有所成。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜甫《春夜喜雨》一诗,完成1~2题。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

( 1 )从诗体上看,《春夜喜雨》是一首近体诗中的 。

( 2 )对这首诗赏析有误的一项是( )

A: “喜”是这首诗的感情主线,全诗不着一“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人 按捺不住的喜悦之情。
B: 诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。
C: 诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满技头。
D: 作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物, 由听觉到视觉,充满诗情画意。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《醉翁亭记》选段,根据要求回答问题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

( 1 )解释下列划线词语。

①其西南诸峰,林壑尤美________

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也________

③若夫日出而林霏开________

( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

( 3 )选出下边对文章分析不正确的一项( )
A: 选文开头先概括描述滁州地理特征,后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。
B: 文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。
C: 选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。
D: 文中用了不少对句,如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”,这种句式工整优美,节奏感强。
( 4 )《醉翁亭记》除写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
科技说明文阅读

一只冠状病毒的自白书

①打搅了各位,我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋,是这次肺炎的“罪魁祸首”,当然,在我们病毒界,我是被称为“大英雄”的,呵呵!我知道你们很快会消灭我,在我逃走之前,想和你们聊几句。

②你们是不是纳闷,我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下,我有着带有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。对了,我还有英文名,叫作corona virus,怎么样?如果只看这名字,会不会觉得挺可爱?

③我的本领挺强,可以感染多种脊椎动物,包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等,当然,也包括各位——伟大的人类。

④被感染后,我会攻击你们的呼吸系统,让你们发热、乏力、干咳,也会让少数人腹泻、呼吸困难,当然,有时候我很会伪装,让感染者不出现明显症状,使他掉以轻心,四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。

⑤哈哈哈哈!我就是这样的“流行杀手”,你们要明白,制服我没那么容易,在当前,预防和隔离,远比治疗更重要。

⑥我讨厌你们戴口罩,这样可以最大程度地斩断传播路径,让我无法随风飞舞;我讨厌你们洗手,特别是用洗手液甚至酒精,如果洗的时间再长一点,我就被冲到下水道了;我讨厌你们隔离,让我不能在人与人之间传播。本来,我选在春节前后爆发,就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播,没想到这条妙计被你们识破了!

⑦我知道,作为病毒个体,我终究会被你们消灭,但我们整个病菌家族,将还会长期与你们并存,我们还在你们中间留下了“卧底”,随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人,是我们潜伏在人类中的主要“毒员”;那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人。只要还有这样的人,我们就像灰太狼一样,“还会回来的”!

⑧抱歉各位,目前我还是你们的对手,所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英,有英雄,他们最终会破解我的密码,我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!

( 1 )下面说法符合文意的一项是( )
A: 感染冠状病毒的人都会出现发热、乏力、干咳、腹泻、呼吸困难等症状。
B: 冠状病毒的宿主是包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等在内的多种脊椎动物。
C: 冠状病毒会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。
D: “冠状病毒”虽然长期与人类共存,但作者相信它终究不会是人类的对手。
( 2 )根据文意,下面几则防治冠状病毒的宣传标语,不合适的一项是( )
A: 拜年聚会口罩戴,万无一失你我他。
B: 拒食野味,病从口入,教训牢记!
C: 戴口罩,可防病毒人传人;勤洗手,减少病毒进家门。
D: 少出门、多居家、网络拜年乐大家!
( 3 )根据文意,下面说法不正确的一项是( )
A: 本文说明思路主要是冠状病毒命名的缘由——感染对象——感染症状———预防感染的措施。
B: 文章第⑥段主要说明“预防和隔离冠状病毒,远比治疗更重要。”
C: 不聚集、不食用野味也是预防感染冠状病毒的重要方法。
D: 这篇说明文的语言生动形象、幽默风趣,这有利于引起读者阅读兴趣。
阅读希下文,回答问题

灯笼

朱成玉

①父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。

②逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。

④做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。

⑤父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。

⑥一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。

⑦父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道:“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。

⑧那是留着自己挂的灯笼,可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气,父亲却说,如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他。

⑨那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”

⑩现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭。

( 1 )本文以“灯笼”为标题有什么作用?
( 2 )父亲是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
( 3 )结合语境,对下列句子作简要赏析。

①让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。

②人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦……

( 4 )请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。
四、写作(分值:60分)
还有不到两个月,又将中考。但是我校初三有部分同学,在近期的摸底考试前,情绪都极不稳定。如果你是辅导员,你将如何开导他们?

请你写一封邮件,投给校电视台“知心话”栏目。

要求:

①观点鲜明,表达得体,语言连贯。

②150字左右。

③不得透露个人信息。

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