语文360

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2021年坦直中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 珠海作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰 , 每年都会吸引大量游客观光游玩。
B: 莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒 , 终于获得了诺贝尔文学奖。
C: “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。
D: 我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色 , 其中合唱队还代表我省中学生到国外演出。
2、没有语病的一项是( )
A: 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
B: 通过阅读活动,人们能更好地了解生活,认识生活,并得到生活的审美享受。
C: 北海海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
D: 为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 从2010年参加杭州国际马拉松,被这座城市深深地吸引,之后留在这里工作、生活,见证着这座城市的发展,已经彻底爱上这座城市了。
B: 为充分展示G20杭州峰会环境提升工程成果,浙江在线特别策划推出“探寻浙江最美绿道”系列报道,挖掘绿道给老百姓带来的幸福生活故事和城乡人的慢生活体验。
C: 浙大校庆公告是中文系主任胡可先等诸位教授合力完成,体现了浙江大学人文学科的雄厚历史底蕴,展示了中文系古典文学学科的集中风采,让人耳目一新。
D: 杭州钱江两岸的灯光亮化工程,用灯光将江两岸打造成一卷优雅的江南水彩画,为杭城市民及外来游客献上一场“声、光、音”一体的观赏大宴。
4、下列说法不正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》,我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。
B: 《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D: 冰心原名谢婉莹,著名女作家、诗人。她的作品主要突出“母爱”“童真”和“自
5、茨威格没有为下列哪位作家写过传记?( )
A: 列夫·托尔斯泰
B: 陀思妥耶夫斯基
C: 罗曼·罗兰
D: 奥斯特洛夫斯基
6、下列词语中加下划线字注音和字形完全正确的一组是( )
A: 旁骛(wù)惊骇(hài)轻觑(xù)强聒不舍(guō)
B: 亵渎(xiè) 赃物(zāng) 广袤(mào) 孜孜不倦(zī)
C: 骈进(bìng) 汲取(jí) 彷徨(huáng) 根深缔固(dì)
D: 瞥见(piē) 宽宥(yòu) 折腰(zhé) 娇揉造作(jiāo)
7、

下列划线字的读音有误的一项是 ( )

A: 窈窕(yǎo) 炽痛(chì) 殷红(yān) 暂时(zhàn) 半身不遂(suí)
B: 确凿(záo) 泥泞(nìng) 模样(mú) 玫瑰(guī) 玲珑剔透(tī)
C: 嫉妒(jí) 阔绰(chuò) 拮据(jié) 贮藏(zhù) 咬文嚼字(jiáo)
D: 纤细(xiān) 赦免(shè) 戛然(jiá) 憎恶(zēng) 深恶痛绝(wù)
8、

下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,

A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
9、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。

②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射在广漠的宇宙空间。

③无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。

④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。


A: ①③⑤④②
B: ③①④②⑤
C: ③⑤④②①
D: ①⑤④②③
10、

选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项( )

这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。

(摘自季羡林《登黄山记》)

①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。

③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。

A: ①④③②
B: ②③④①
C: ③④①②
D: ④②①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( )
A: 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B: 全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C: 颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观”,其中“圆”“直”两字极富神韵。
D: 这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
( 2 )有人说“归雁入胡天”中“归雁”是作者自比你同意吗?请说明理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《陈涉世家》选段,回答下面小题。

①陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )下面句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 会天大雨 会:适逢,恰巧遇到
B: 等死,死国可乎 等:等待
C: 扶苏以数谏故 数:屡次
D: 陈胜王 王:称王
( 2 )下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是( )
A: 怅恨久之
B: 二世杀之
C: 楚人怜之
D: 固以怪之矣
( 3 )下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A: 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B: “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C: 陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D: 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地位。

( 1 )文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。

①整体情况 ②________ ③________ ④________

( 2 )第三自然段“由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题”一句中的“此”指的是什么?

( 3 )“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。”句中划线的词能否删去,为什么?

( 4 )下面两则材料体现了北京奥运的理念,请把它探究归纳出来,并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。

【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”,这样的设计既 能使空气流通,又能为观众和运动员遮风挡雨。

【材料二】在北京奥运会网球比赛上,网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚,这将是奥运会历史上首次引入这一技术。

理念:

补充材料:

歪儿
冯骥才
①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不单需要快速、机敏,还带着挺刺激的冒险滋味。它的玩法又简单易学,谁都可以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄;可是就在他四处去捉住那些藏身的孩子时,冷不防从什么地方会蹿出一人,“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远,倒霉,又得重新开始……一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事,然而最苦的还要算是歪儿!
③歪儿站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小,像是父子俩。他母亲是苏州人,四十岁才生下这个有点畸形的儿子,取名叫“弯儿”。我们天天都能听到她用苏州腔呼唤儿子的声音,却把“弯儿“错听成“歪儿”。也许这“歪儿”更像他的模样。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果要没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
④刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直是就为我发明的﹣﹣我的个子比同龄的孩子高一头,腿也几乎长一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处蒙蒙的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,操着纯粹的苏州腔朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。(甲)我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了,(乙)他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!(丙)这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉、那么悦耳、那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。(丁)我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。
(选自《冯骥才散文精选》,有改动)

( 1 )将下面这句话放至原文处,其位置序号应该是( )

我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。

A: (甲)
B: (乙)
C: (丙)
D: (丁)
( 2 )第④段用大量笔墨描写“我”踢罐电报时的表现,有何作用?
( 3 )阅读第⑤段画线句“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来”,揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。
( 4 )文章结尾说“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”,联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的。
四、写作(分值:60分)
成长路上,我们会遇上风风风雨雨。如果面对失败时,我们没有一蹶不振,面对挫折时,我们没有气馁放弃,面对掌声时,我们没有骄傲自满,那么,我们将会有所成长。

请以“这次,我没有 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①在横线处把题目补充完整。②除诗歌外,文体不限;不少于600字。③内容具体充实,表达真情实感。④不得抄袭,不得套作。⑤行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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