| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是 （ ） A: 孩子能干的事就让孩子自己干，家长不能什么事都越俎代庖。B: 马拉松比赛的起跑线上人头攒动，只听发令枪声一响，运动员们纷至沓来 ， 向终点跑去。 C: 一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 D: 游客离开后，留下一地的包装袋、餐巾纸，不文明的行为令人叹为观止。 |
| 2、 | 下列句子中划线词的理解全部正确的一项是（ ） A: 晏子使楚（带领） 齐之习辞者也（言辞） 圣人非所与熙也（同“嬉”，开玩笑） B: 齐人也，坐盗（同“座”） 避席对曰（座位） 谓左右曰（对……说） C: 为其来也（相当于“于”） 缚者何为者也（干，做） 生于淮北则为枳（变成） D: 酒酣（酒喝得正高兴） 吏二缚一人诣王（到） 寡人反取病焉（疾病） |
| 3、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《雨说》《乡愁》这两首诗的作者分别是郑愁予和余光中，他们都是我国台湾著名的诗人，《我用残损的手掌》的作者是戴望舒。B: 孔乙己、奥楚蔑洛夫、于勒这三个人物分别出自我国作家鲁迅的《孔乙己》、俄国作家契诃夫的《变色龙》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。 C: 墨家经典著作《墨子》，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录；儒家经典著作《孟子》，较为完整地记录了孟子的思想和言论。 D: 《唐雎不辱使命》《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》，该书是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇。 |
| 4、 | 下列各项中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 和他人交往我们要做到有话当面说，别在背地里褒贬人。B: 我们要汲取传统文化的精髓 ， 并将之发扬光大。 C: 随着气温的下降，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 D: 城区的内环水系和外环水系已融会贯通 ， 营造出“双水绕城”的城市景观。 |
| 5、 | 下列划线字注音正确的一项是（ ） A: 凝成（níng） 瞬间（shùn） 落难（nán） 栖息（xī）B: 折磨（zhé） 教诲（huì） 玷污（diàn） 果实累累（lèi） C: 贪婪（lán） 嶙峋（xún） 黄晕（yùn） 澄清（dèng） D: 堕落（duò） 扒窃（pá） 禀告（bǐnɡ） 反省（xǐng） |
| 6、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 溃退（kuì） 烂熳（màn） 翘首（qiǎo） 殚精竭虑（chán） B: 悄然（qiāo） 教诲（huǐ） 窒息（zhì） 杳无消息（yáo） C: 浩瀚（hàn） 佃农（diàn） 侏儒（zhū） 藏污纳垢（ɡòu） D: 要塞（sài） 诘责（jí） 炽热（zhì） 和颜悦色（yù） |
| 7、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 数字化时代已经到来，无论男女老幼能否接受数字阅读，他们都应该具有基本的数字阅读素养。 B: 通过观看“春风放歌，青竹起舞”的元旦汇演，使我体会到了师生们的浓浓真情。 C: 眼下，正值甲型流感高发期，我校采取了各种有效的预防措施，防止师生不被甲流病毒。 D: 一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。 |
| 8、 | 下列字形完全正确的一项是( ) A: 朗润 绝别 祷告 翻来复去 B: 绅士 分岐 心绪 油然而升 C: 怂恿 蜷伏 惩诫 惊荒失措 D: 匍匐 头衔 蓬勃 杞人忧天 |
| 9、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 中央指导组与医疗专家会商，听取了他们在诊疗方法、有效药物筛选、紧缺医疗设备保障等方面。（在句末加上“的建议”） B: 患者救治的任务非常重大，高度重视，强调要继续提高救治力度。（把“提高”改为“加大”） C: 国家之所以积极落实跨境电商零售进口政策的原因，是因为扩大产品进口，能保障民生消费品市场供应。（删去“因为”） D: 是否实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。（删去“是否”） |
| 10、 | 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ） A: “头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲？离得开自己脚下的这片土地？有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。B: 孝者，善之基石。有道是：“百善孝为先。”一个人对父母不孝顺、对长辈不尊敬，那便如树之没有根须，水之没有泉眼。 C: 如果没有了“身体健康”这个前提，又何谈生活的质量和品位？所以，年轻的你，一定要记得：勤勉而不透支生命，上进也不忘给身心减压。 D: 当一个人心里期盼着春天里的新生和焕发时，在他眼里，雪花带来的便不是寒冷；而是欣欣然赶来装点岁末的吉祥花朵！ |
读下列诗歌答题。 夜归丁卯桥①村舍 许浑② 月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。 【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙．树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )请给诗句中加下划线字标注读音。①山岛竦峙________ ②幸甚至哉________ ( 2 )下列诗句中加下划线词解释不正确的一项是（ ）A: 东临碣石（靠近） B: 水何澹澹（水波荡漾的样子） C山岛竦峙（耸立） D．幸甚至哉（达到极点） ( 3 )下列赏析有误的一项是（ ） A: “东临碣石，以观沧海”传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。 B: 这首诗借景抒情，诗人以洗练的笔法、神奇的想象、虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。 C: 最后一句如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。 D: 这首诗表现了诗人开阔的胸襟，抒发了他渴望统一中原、建功立业的抱负。 ( 4 )赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这句话的妙处。 ( 5 )请展开合理的想象，用生动的语言把诗人在碣石山上看到的景象描绘出来。 |
深层阅读赏析。
父亲
①再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……
②母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么。我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
③父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
④我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
⑤有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
⑥父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
⑦人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
⑧我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
⑨1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
⑩这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次去见父亲！
⑪半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。矇眬中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！
⑫我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……
⑬不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责笼没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！
⑭我永远不能原谅自己！
名人评《骆驼祥子》
毕树堂从艺术上肯定了《骆驼祥子》三方面的价值：一是“写出了北平的真实，言语、风俗、习惯、气象、景物，所有色色形形的调子，无论美丑好坏，都是地道北平的”；二是“写出各个人物的性格”，“都和骆驼祥子的性格相映成趣”；三是称赞小说的幽默风格“用得很有分寸，恰切而合理”。
（材料一）
①北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。
②像洋车夫的“拉晚儿”，就如同现今北京的的哥跑夜班车；将腰带“杀进腰”，就是紧紧裤腰带，打起精神头儿，好去卖力的拉车；“车口儿上”就是停车处，管饭食叫“嚼谷”；还有“胶皮团”，“谱儿”，“耍个飘儿”等等，全是很纯熟的北京口语。
（材料二）
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”
②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”
（材料三）
①杨宅用人，向来是三五天一换的，先生与太太们总以为仆人就是家奴，非把穷人的命要了，不足以对得起那点工钱。只有这个张妈，已经跟了他们五六年，唯一的原因就是她敢破口就骂，不论先生，哪管太太，招恼了她就是一顿。以杨先生的海式咒骂的毒辣，以杨太太的天津口的雄壮，以二太太的苏州调的流利，他们素来所向无敌的;及至遇到张妈的蛮悍，他们开始感到一种礼尚往来，英雄遇上了好汉的意味，所以颇能赏识她，把她收作了亲军。
②高妈说话圆滑“像留声机片”，是转着圆圈说的，把大家都说在里边，而没有起承转合的痕迹。
③一切的路都堵上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他第一得先伺候老婆，那个红妖虎牙的东西；吸人精血的东西；他已不是人，而只是一块肉。他没了自己，只在她的牙中挣扎着，像被猫叼住的一个小鼠。
( 1 )请选择其中一个材料，根据毕树堂的评论，就其中一个方面，结合《骆驼祥子》谈谈“地道的北平口语”或“人物性格”或“幽默风格”。留些欢乐在心中,会让人生更乐观;留些梦想在心中,会让生活更有追求;留些勇气在心中,会在遇到困难时更坚强。
请以“留些______在心中”为题，写一篇文章。
要求：①篇幅600字以上，除诗歌外，文体不限。②思想内容健康向上。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
