语文360

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2021年新黄浦实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、在下面语段空白处依次填入三个句子,恰当的一项是( )

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,______;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ______;“人闲桂花落,夜静春山空”,______。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣

A: ③①②
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
2、下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是( )
A: 一生谨慎的诸葛亮足智多谋,在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾;一气让周郎“赔了夫人又折兵”,二气让东吴丢了南郡和荆州,三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜,何生亮!”连叫数声而亡。
B: 巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,按排座次先后分别是:矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂,同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。
C: 在西天取经路上,唐三藏先来到西梁女国,被貌赛西施的女国王相中招亲,后到天竺国,被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动,不向妖邪屈服,不忘初心,排除干扰,矢志西行取经。
D: 大观园内成立过两个诗社:第一个名为“桃花社”,社设稻香村,李纨任社长;第二个名为“海棠社”,社设潇湘馆,林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚,先写诗,后作词,各展才情,共赏佳作,高雅地快乐着。
3、

下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B: 《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
C: 法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
D: 《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
4、对下列语言或行为解说错误的一项是( )
A: 杨志道:“你理会得什么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上勾当艰难,多少好汉,被蒙汗药麻翻了!”——杨志熟请江湖酒道,这是他的经验之谈,充分表现了他的谨慎精明。
B: “不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”——白胜故意卖关子,欲擒故纵,为的是增强诱惑力。
C: 杨志拿来藤条,劈头劈脑打去,打得这个起来,那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲,但为人粗暴蛮横。
D: 杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那一桶里当面也吃了半瓢,想是好的。”——这表现了杨志观察仔细,处事谨慎,虑事周到。
5、结合语境,在下列句中横线处填写词语正确的一项是( )

为什么我们把新年的第一天称作“元旦”?“元”,指开始,是第一的意思。“旦”是指事字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,________一日的开始。“元”和“旦”结合起来,就________为新年开始的第一天。今天,我们在迎接新年第一轮朝阳时,依然可以想见,五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。________五千余年的汉字,承载了中华民族悠长而有活力的记忆。


A: 体现 引申 传递
B: 象征 延伸 传递
C: 体现 延伸 传承
D: 象征 引申 传承
6、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 他的特立独行,只能让模仿者望其项背。
B: 学问学问,既要学又要问,学与问是相辅相成的。
C: 这位摄影大师极善于捕风捉影 , 从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
D: 他常常对别人妄自菲薄 , 在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
7、

下列词语中划线字的注音,完全正确的一项是 ( )

A: 牟取(móu) 叱咤(zhà) 匀称(chèn) 忍俊不禁(jìn)
B: 禁锢(gù) 瓦砾(1i) 追溯 (shuò) 义愤填膺(yīng)
C: 恻隐(cè) 狼藉(jí) 蓦然 (mò) 惟妙惟肖(xiào)
D: 阔绰(chuò) 琐屑(xiè) 殷红(yīn) 鳞次栉比(zhì)
8、下列词语书写有误的一项是( )
A: 锡箔 盔甲 感慨 人声鼎沸
B: 朗润 抖擞 响晴 花枝招展
C: 澄清 静谧 吝啬 淅淅沥沥
D: 铃铛 化妆 絮叨 美不盛收
9、下列划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 感慨(kǎi) 窠巢(kē) 憔悴(cùi) 拆散(chāi)
B: 一霎时(shà) 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)
C: 静谧(mì) 菜畦(wā) 难堪(kān) 确凿(zuó)
D: 优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕(yùn) 应和(hé)
10、下列划线的词语使用有错误的一项是( )
A: 泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。
B: 洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水。
C: 诈骗分子推陈出新 , 利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。
D: 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是( )
A: 衡阳雁去
B: 四面边声
C: 长烟落日
D: 孤城紧闭
( 2 )下列对词的赏析错误的一项是( )
A: 词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?
B: “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C: “人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D: 全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。
( 3 )下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是( )
A: 宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
B: 田家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》)
C: 无为在绞路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
D: 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字后,完成下列小题

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋,余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骐,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①渔人甚异之________

②悉如外人________

③率妻子邑人来此绝境________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①芳草鲜美,落英缤纷。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章以渔人的行踪为线索,以时间为顺序,叙写渔人发现桃花源,进入桃花源,作客桃花源,离开桃花源,再寻桃花源的过程。
B: “黄发垂髫”指结着辫子的小孩。“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
C: “不足为外人道也”表明桃花源的人们,不想让外人知道他们的情况,打扰了他们平等、自由、幸福的生活。
D: 陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,表现了他对美好生活、理想社会的追求。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

秋天的况味

林语堂

秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。不转眼缭烟变成 缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火,再点起那已点过 三四次的雪茄,却因白灰已积得太多,点不着,乃轻轻的一弹,烟灰静悄悄的落在铜炉上,其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样,一点的声息也没有。于是再点 起来,一口一口的吞云吐露,香气扑鼻,宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟,想到这烟一股温煦的热气,想到室中缭绕暗淡的烟霞,想到秋天的意味。

这时才想起,向来诗文上秋的含义,并不是这样的,使人联想的是萧杀,是凄凉,是秋扇,是红叶,是荒林,是萋草。然而秋确有另一意味,没有春天的阳气勃勃, 也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人,可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中,我于秋是 有偏爱的,所以不妨说说。

秋是代表成熟,对于春天之明媚娇艳,夏日之茂密浓深,都是过来人,不足为奇了,所以其色淡,叶多黄,有古色苍茏之慨,不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意 味。大概我所爱的不是晚秋,是初秋,那时暄气初消,月正圆,蟹正肥,桂花皎洁,也未陷入凛烈萧瑟气态,这是最值得赏乐的。那时的温和,如我烟上的红灰,只 是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调,而渐趋纯熟炼达,宏毅坚实,其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。

在人生上最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者,远胜于香烟,因其味较和。倘是烧得得法,慢慢的吸完一支,看那红光炙发,有无穷的意味。

大概凡是古老,纯熟,熏黄,熟炼的事物,都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调,是使我感到同观人烧大烟 一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典,或是一张用了半世的书桌,或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌,或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹,都 令人有相同的快乐,

人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期,如女人发育健全遭遇安顺的,亦必有一时徐娘半老的风韵,为二八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯的佳 句:“世人只会吟咏春天与恋爱,真无道理。须知秋天的景色,更华丽,更恢奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮,惊奇,都丽。我真可怜那些妇女识见褊狭,使她们错 过爱之秋天的宏大的赠赐。”

若邓肯者,可谓识趣之人。

( 1 )文中加线词 “向来诗文上秋的含义” 含义具体指的是什么?请你写出一处诗句(连续的两句)为其提供佐证。

( 2 )本文写出了作者对秋天的独特感受,请结合文意概括作者笔下的秋天有哪些况味?

( 3 )作者说自己所爱是初秋而不是晚秋,初秋有怎样的意味?

( 4 )文章标题是“秋天的况味”,作者在文中却不时地提到酒、烟、陶锅、旧词典、老招牌等,其用意何在?

阅读下面的文章,完成后面的题目。

人

龙应台

曾经跟孩子们讲过这样一个童话:一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。

路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。

长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。

小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。

背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”

最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。

那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”

“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”

木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,“乒乒乓乓”地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”

狮子一跃而入。

木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”

狮子趴下,将尾巴收进盒里。

木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得“乒乒乓乓”的,很用力气。

那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。

驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”

骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”

木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。

我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。

(选自《读者》)

( 1 )人的智慧表现在哪几方面?
( 2 )怎样认识小狮子的性格特征?
( 3 )狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?
( 4 )根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样呢?
( 5 )读这一则童话,你获取了怎样的启示呢?
四、写作(分值:60分)
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。

选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择……

选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

请结合自己在生活中的体验、感悟,以“选择”为题,写一篇文章。

要求:⑴自选文体(诗歌除外),不少于600字。⑵感情真挚,不得抄袭。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷书写3分,请认真书写。

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