| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中表述有误的项是( ) A: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱，他是明末清初的文学家。B: 《乡愁》的作者是崔颢，这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。 C: 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D: 《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛，从《圣经》中得到安慰，懂得知足感恩。 |
| 2、 | 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ） ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 A: ①句运用拟人的修辞手法，写出了春天到来，盛开的鲜花五彩斑斓。B: ②句运用比喻和排比的修辞手法，写出了春花的气味。 C: ③句运用拟人的修辞手法，通过蜜蜂的闹，从侧面描写出花的繁茂。 D: ④句运用比喻的修辞手法，突出野花形状各异。 |
| 3、 | 下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是( ) A: 解剖(pāo) 诘责(jié) 绰号(chuò) 深恶痛疾(wù) B: 锃亮(zèng) 溺爱(nì) 稽首(qǐ) 博闻强识(zhì) C: 混淆(xiáo) 干涸(kū) 缄默(jiān) 长吁短叹(xū) D: 管束(sù) 虐待(nüè) 炽热(chì) 拐弯抹角(mò) |
| 4、 | 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 花圃（pú） 睥睨 颠沛流离（pèi） 以身做则 B: 门框（kuàng） 振悚 诲人不倦（huǐ） 牵强附会 C: 着陆（zháo） 涎水 死心塌地（tā） 题纲挈领 D: 晌午（shǎng） 修葺 千乘之国（shèng） 中流砥柱 |
| 5、 | 下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。 B: 她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 C: 几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 D: 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 |
| 6、 | 下面语段传达的主要信息是（ ） 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 ﹣﹣选自《十八大报告》 A: 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计B: 我国环境形势严峻 C: 把生态文明建设放在突出地位 D: 努力建设美丽中国，实现中民族永续发展 |
| 7、 | 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设，其中就包括金鼓制度的建立和训练。但是，________________________。 A: 出于古代小说中经常出现“击鼓进军”“鸣金收兵”，使许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。 B: 古代小说中经常出现的“击鼓进军”“鸣金收兵”，许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后两个指挥信号的印象。 C: 古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”，使许多人形成了中国古代军队作战时似于只有进攻和后撤两个指挥信号。 D: 由于古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”，许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。 B: 2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。 C: 西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。 D: 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。 |
| 9、 | 下列句子中，书写没有错别字的一项是（ ） A: 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇嬬皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事任然时有发生，不过比起以前要少一些。 B: 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 C: 父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树肢老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 D: 我似乎遇着了一个霹雳，全体震竦起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小人书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇…… |
| 10、 | 下列词语中划线字注音错误最多的一项是（ ） B: 嗔怪（chēn） 涟漪（qǐ） 遒劲（qiú） 忍俊不禁（jìn） C: 阔绰（chuò） 伶仃（líng） 迤逶（yí） 鳞次栉比（jié） D: 真谛（dì） 炽热（chì） 酝酿（niàng） 惟妙惟肖（xiào） |
| 阅读诗歌，回答问题 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙， 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ( 1 )诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？( 2 )简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 |
| 阅读以下文言语段，完成小题。 熙宁八年夏，吴越大旱。九月，知越州赵公①，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，库钱仓粟几人，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。 州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事②，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，得粟四万八千余石。使自十月朔③，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日。忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。 明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人属以视医药饮食令无失所恃。公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死得无失敛埋，皆公力也。其施虽在越，其仁足以示天下。 选自曾巩《越州赵公救灾记》 【注释】①赵公：赵抃（1008—1084），字阅道，谥清献，衢州西宁（今浙江衢县）人。晚年执越州政务，政治卓著。②故事：向来规矩。③朔：农历每月初一。 ( 1 )解释下列加下划线字意思。①使各书以对，而谨其备________ ②力不少懈，事细巨必躬亲________ ( 2 )下列句子中加下划线词语意思不同的一项是（ ）A: 其仁足以示天下 不以物喜，不以己悲 B: 使各书以对，而谨其备 饮少辄醉，而年又最高 C: 其施虽在越 其仁足以示天下 D: 于城市效野为给粟之所凡五十有七 山水之乐，得之心而寓之酒也 ( 3 )用“／”给文中画线的句子断句。（限断二处） 募 僧 二 人 属 以 视 医 药 饮 食 令 无 失 所 恃 ( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。 ( 5 )古代志士仁人常“以仁为己任”，请联系本文和欧阳修的《醉翁亭记》分别简要分析“仁”的具体内涵。 |
阅读下面的文段，完成题目。
①厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为它开脱。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上用原来的铁丝上系上一只空罐头，开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。
②当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响，随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声音是咯噔咯噔的清晰可辨。我打了一个冷战：难道那只猫的阴魂不散？它拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得她这样的念念不忘？
③哗啦一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了。几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声地呻吟了一声，好像是初释重负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。
④这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窥视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！四只小猫是黑白花的，咕咕容容地在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情①。猫为了她的四只小猫，不顾一切地冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加！
⑤猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的工夫她把四只小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。
（节选自梁实秋《猫的故事》）
注：①有情：佛教用语，指一切有生命的人和物。
( 1 )第②段中“难道那只猫的阴魂不散”这句话表现了“我”的什么心理？千里马不进取，也是废马
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?”士兵来了，说：“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了，说：“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢?”
日复一日，年复一年，这匹千里马一直没有找到理想的机会。
一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：“ ！”钦差大臣问：“那你熟悉我们国家的路线吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣又问：“那你上过战场、有作战经验吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣说：“那我要你有什么用呢?”千里马说：“我能日行千里，夜行八百。”钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。“你老了，不行！”钦差大臣说完，转身离去了。
( 1 )根据文意，在横线上补写出千里马所说的话。要求：①把题目补充完整。②除诗歌外，题材不限③文中不得出现真实的校名、人名、地名。
