语文360

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2021年温州第二十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比 , 让人们得到了美的享受。
B: 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,五年来已经无人问津了。
C: 昨天我们学校搞了一次精彩的游戏活动,小朋友们分别在投彩球、钓鱼等游戏中尽情地享受着天伦之乐。
D: 听到有小孩落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
2、下列有关《红星照耀中国》的说法有误的一项是( )
A: 这部著作真实记录了斯诺从1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B: 斯诺在《红星照耀中国》中,用毋庸置疑的事实向世界宣告:及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。
C: 《红星照耀中国》描绘了人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
D: 《红星照耀中国》写道:一九三五年七月二十日,红军进入了陕西西北的富庶的毛儿盖地区,同四方面军和松潘苏区会合。
3、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 尘埃 盘璇 沟壑 不甚了然
B: 俯瞰 歇息 诞生 美不胜收
C: 变幻 骨骼 魅力 格物至知
D: 诬蔑 惟幕 抉择 强词夺理
4、

下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )

A: 诘责(jié) 文绉绉(zhōu) 掺和(cān) 颔首低眉(hàn)
B: 脚镣(liáo) 黝黑(yǒu) 创伤(chuāng) 相形见绌(chù)
C: 驰骋(chěng) 瞥见(piē) 飞窜(cuàn) 汗流浃背(jiā)
D: 囿于(yòu) 发怔(zhèng) 挑剔(tì) 长吁短叹(xū)
5、结合语境,填入下面语段横线处最恰当的语句是( )

青翠的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影, ,就连我自己也融入那闪闪的绿色之中了。


A: 天空中的艳阳洒下金辉一片
B: 天空和地面整个绿成一片
C: 碧绿的江水轻轻拍打着船舷
D: 大地像一块绿茸茸的地毯
6、

填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )

春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A: ③④②①
B: ④③①②
C: ③①④②
D: ④②③①
7、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

最近几年,“给力”一词高调走红,_____。用法如:“这场比赛大家给力啊!”“我今天参加短跑决赛,同学们要给力啊!”

①“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊。”

②其用法如:“这课上得好枯燥,不给力啊!”“这BOSS真给力啊!”“这装备真给力啊!”“这个动画太给力了!”

③该词作为形容词,类似于“牛”“很带动”“酷”。

④在2010年世界杯期间,由于“给力网”的网友对该词的广泛运用,“给力”开始成为网络热门词汇。

⑤所谓“不给力”就是形容和预想目标相差甚远,而“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。

⑥其作为动词使用,相当于形容词作动词活用,随后被网民用得越来越频繁,也就是它的本意“给予力量”“加油”的意思。

A: ①⑤④③②⑥
B: ①⑤④⑥②③
C: ④①⑤⑥②③
D: ③②⑥④①⑤
8、

下列字词书写全对的一项 ( )

A: 焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞
B: 走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C: 语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别
D: 无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
9、

下列词语中,划线字注音正确的一项是( )

A: 嶙峋(xún) 蝉蜕(tùi) 狩猎(shòu) 繁花嫩叶(nènɡ)
B: 羸弱(léi) 挑衅(xìn) 稽首(qǐ) 人迹罕至(hǎn)
C: 惬意(què) 哂笑(shěn) 蹲踞(jù) 鲜为人知(xiǎn)
D: 取缔(dì) 镂空(lòu) 缄默(jiān) 长吁短叹(yū)
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 5月20日,黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。
B: 在创建“书香校园”活动中,专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。
C: “贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。
D: 凯里市2016年将不断创新工作思路和举措,全面实施“十百千万计划”,加快推动电子商务。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成下列各题。

行路难(其一)

李白

金撙清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投署不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登大行雪满山。

闲来垂钓碧漠上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?

( 2 )分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,回答问题。

陈禾,字秀实,明州鄞县人。举元符三年进士。(时)天下久平,武备宽地东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格②不下。其后盗起人服其先见。

时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸③,措绅④侧目。禾日:“此国家安危之本也。吾位言责,此而不言,一迁给舍⑤,则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺⑦得与?”

论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色日:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”

节选自《宋史·陈禾传》

【注释】①增戍:增加防守兵力。 ②格:搁置。 ③表里为奸:内外呼应做坏事。

④搢绅:同“缙绅”,士大夫的代称。 ⑤迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。

⑥抗疏:上书直言。 ⑦宦寺:宦官。 ⑧曹:辈,等。

( 1 )用“/”给文中画浪线的句子断句(限断两处)。

禾 请 增 戍 缮 城 壁 以 戒 不 虞。

( 2 )下列各组句子中,横线词语意义相同的一项是( )
A: 武备宽弛 , 东南尤甚/弛担持刀(《狼》)
B: 或指为生事/或以为死,或以为亡(《陈涉世家》)
C: 人服其先见/朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
D: 此国家安危之本也/本在州之南,河阳之北(《愚公移山》)
( 3 )下列选项中横线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )

例句:此曹今日受富贵之利

A: 渔人甚异之(《桃花源记》)
B: 此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
C: 宋何罪之有(《公输》)
D: 公将鼓之(《曹刿论战》
( 4 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①禾引上衣,请毕其说。

②陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?

( 5 )本文中陈禾有哪些品质值得我们学习?陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述理由。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

父亲不敢老

①父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放两年都没舍得喝的五粮液。

②8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说:“你都这么大年纪了,能学会吗?”父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:“穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。

③我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:“老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:“这么年轻就闲着,还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。

④我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时,他在家做饭;我放学时,他急匆匆出摊。饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:“你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。”我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:“以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉,气呼呼地说:“我还这么年轻,还能多挣点!”说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。

⑤大学时,远离家乡,我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说:“想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。”

⑥毕业后,我留在大城市发展,工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远,连电话都打得少了。偶尔打过去,父亲还是那一套话 :“家里一切都好,我这么年轻,能有什么事儿啊?在外面好好干,别瞎操心!”听他这样说,我就真的很少操心,回想当年连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来,我才知道,原来有那么多的秘密,我一直不知道。

⑦父亲病了,是脑出血。他一直有高血压,常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的,中午的太阳火辣辣地烤着,年轻人都避之不及,何况一个年近八旬的老人?父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,而叶脉上却隐约刻写着“我还年轻”的字样,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。而一周前,他还在电话里对我说:“我还年轻……”

⑧看见我,父亲想要坐起来,并努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音:“我一直不敢老,怕我老了,你就没有父亲帮、没有父亲疼了,可我还是老了……”

⑨原来,这么些年,父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好给我挣足够多的钱,给我足够多的帮助,给我足够多的爱,也给我足够多的从容与坦然,让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!

⑩而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面。

( 1 )本文采用了________的记叙顺序?

( 2 )标题“父亲不敢老”中的“不敢”含义是什么?父亲的“不敢老”体现在哪些事情上?请你用简洁的语言加以概括。

( 3 )体会下面句子中划线词的表达效果。

回想当年连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。

( 4 )赏析第⑦段画线句子。

( 5 )选文第⑩段中的“泪”有什么含义?

( 6 )读完全文后,请你说说文章表达的思想感情。

阅读下文,回答相关问题
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:—— !

( 1 )《海燕》是____________在1901年3月写的“幻想曲”《____________》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。

( 2 )写出上文最后一句话。 !

( 3 )象征手法的运用是本文的写作特色,试说说“暴风雨”“海燕”的象征意义。
①“暴风雨”象征
②“海燕”象征

四、写作(分值:60分)

写作。
请以“ 的心事”为题,写一篇不少于600字作文。要求:①将文题补充完整后再写作;②除诗歌外文体不限;③文中不出现真实的人名、地名和校名。④书写要工整,不出现错别字和病句,否则将被扣分。

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