| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关文学常识的说法有误的一项是（ ） A: 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。 B: 《应有格物致知精神》一文的作者丁肇中是美籍华裔科学家，获1976年诺贝尔化学奖。 C: 《最后一次讲演》的作者闻一多，湖北浠水人。诗人、文史学者。新月派代表诗人。著有诗集《红烛》《死水》。 D: 在《我一生中的重要抉择》一文中作者王选讲述了自己一生中的第六次抉择,文章语言风趣幽默。 |
| 2、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 她兴高采烈地_______往前走，不久就汇入_______的人群中。她挤在人群中，像大海里的_______浪花，漫无目的，却在________活力的欢呼声中不断涌动起伏，向前翻腾。 A: 陆续 车水马龙 一朵 充斥 B: 陆续 熙熙攘攘 一束 充满 C: 继续 车水马龙 一束 充斥 D: 继续 熙熙攘攘 一朵 充满 |
| 3、 | 请选出下列选项中划线字字形字音都正确的一项（ ） A: 骊歌（lí） 蜷曲（quán） 慰籍（jiè） 风驰电掣（chè）B: 嗔怪（chēn） 稽首（qí） 蓬蒿（gāo） 即物起兴（xìng） C: 旁骜（wù） 坍塌（tāng） 阔绰（chuò） 相形见绌（chù） D: 蓦然（mò） 炽痛（chì） 酝酿（niàng） 戛然而止（jiá） |
| 4、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①尤其到了唐代，不少诗人都是在异乡进行诗歌创作，在游历的过程中进行创作。 ②诗歌是情绪的流动，这些诗人，如屈原、杜甫就是游子。 ③诗歌与旅游的渊源，可追溯到战国时期。 ④从楚国的屈原开始，诗歌与旅游变得密不可分。 ⑤他们在行走的过程中留下了最丰富、最感人的诗篇。 A: ②③④①⑤B: ③④①②⑤ C: ③①⑤②④ D: ②④③①⑤ |
| 5、 | 1．下列加下划线字注音全对的一项是（ ） A: 祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu) B: 校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī) C: 殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi) D: 纠纷(jiū) 累赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è) |
| 6、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 托辞 不可名状 甘败下风 相得益彰 B: 恣睢 再接再厉 强聒不舍 歇斯底里 C: 藉贯 正襟危坐 黯然失色 颔首低眉 D: 狂躁 诚皇诚恐 深恶痛疾 挑拨离间 |
| 7、 | 下列字形和加线字注音全部正确的一项是（ ） A: 鞭挞（dá） 和煦 广袤无垠（yín） 苍海桑田B: 干涸（hé） 凛洌 深恶痛疾（wù） 翻来覆去 C: 媲美（pì） 萧瑟 孤陋寡闻（lòu） 囊萤映雪 D: 淳朴（chún） 籍贯 粗制烂造（làn） 任劳任怨 |
| 8、 | 下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 人不知而不愠（愠：怨恨） B: 温故而知新（新：这里指新的理解和体会） C: 思而不学则殆（殆：懈怠） D: 择其善者而从之（从：采纳，听从） |
| 9、 | 对下列统计资料的理解，不正确的一项是（ ） 某省的一份调查显示，76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划，其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划，在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%；有20%以上的学校正在着手制定五年以上中长期发展规划。 B: 上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用。 C: 制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行。 D: 部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度。 |
| 10、 | 下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是( ) A: 值得中学老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解 ， 生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。B: 面对愈演愈烈的“山寨”行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护；有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的观念，不要混为一谈。 C: 在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，宋楚瑜、许荣淑、蔡英文和洪秀柱是各得其所。 D: 我们俩形影不离 ， 语文老师管我俩叫“合二而一”。 |
| 阅读诗歌，在横线处填上相应的内容。 送柴侍御 [唐]王昌龄 沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 小语：“沅水通波接武冈”中，点出了友人要到武冈去，诗人在龙标送行，“通波”指水路相通，显得江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，① 小文：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”运用灵巧的笔法，一句肯定，一句反诘，反复致意，恳切感人。 小语：小文，阅读和分析完全诗，你觉得这首诗表达的是怎样的情感？ 小文：小语，我觉得这首诗既然作为一首送别诗，应该表达了诗人离别的伤感和对友人的不舍之情。 小语：我有不同看法。②______。 |
| 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣选谏，门庭若市；数月之后，时时而问进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”对之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。 （选自《资治通鉴》） 【注】①即墨：古地名。在今山东平度东南。②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚的礼品。④饰诈：作假骗人。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①宫妇左右莫不私王________ ②时时而间进________ ③自子之居即墨也________ ④封之万家________ ( 2 )用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿。（标两处）吾使人视阿田野不辟人民贫馁 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ②是子厚币事吾左右以求誉也！ ( 4 )根据【甲】文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性，他由________想到治国理政之事，由________想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。 ( 5 )从【甲】、【乙】两文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些举措有关？请概括作答。 |
阅读下文，回答相关问题。
怀想那片青青草地
①我的家因动迁，新搬来这个郊区的小城镇，这里的环境趋于宁静，也自然使我的心境好起来。这几天回忆过去，不知何故，常使我想起失落久远的故乡和童年，而且想到屋前那片青青的草地。它在不惹人注意的时候，常以一种青春的蓬勃和生机的活力，悄悄展现着生命的颜色，生长着这个季节中独有的嫩绿。青青的草地，清香的叶脉，染绿过我的童年，洗涤过我的心灵，至今仍在牵动着我的思念。
②每当阳春三月的日子，大地刚刚苏醒，万物生机勃勃。这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友，给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖，送来热爱新的生命的力量和勇气，这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀。
③在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下，这片嫩绿的小草不喧哗、不声张、不嬉闹，像刚刚睡醒的姑娘一样有些娇羞，文静地站着，鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠，在微风的吹拂下，晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤地滚落下来，使人想起千万点晶亮的杏花春雨，想起生命成长的过程……
④我们这些调皮的小孩赤着脚，走进了这片翠绿的草地。脚丫踩在温软的泥土上，草叶亲吻着光滑的小脚，立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉，人立刻变得透体芬芳。我玩累了，随意躺在舒适柔软的草地上，闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩、温馨的气息，我的干涸已久的心田，被这一片碧绿种满了生机。
⑤那一天清晨，我静静地伫立于湖边，聆听一种小草生命悄然拔节的声音，心头有如暖流涌过。那些弱小但又顽强不屈的草，从执着追求到旺盛生长，昭示出一种原始的壮美。那片小草，纷纷地擎起了一面面青春的旗幡，沐浴着春风，欣欣然地欢舞，自由自在地歌唱。于是整个春天，这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲。
⑥下雪的日子里，我静静地伫立在窗前，透过明亮洁净的玻璃窗，凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花，从灰蒙蒙的天空上飘落下来，轻轻地覆盖在那片干枯的草地上，心想：那片草地来年一定依然会重发新叶、长得更茂盛的，一定会再展示不朽的活力、刻意追求春天的繁荣、演奏绿色的生命进行曲的。
⑦然而，那片给了我很多慰藉的草地，现在已经永远从我的生活里消失了，消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中。
⑧现在我蜗居在小城镇的新村里，静谧的夜里，心里总想到那片青青的草地。我知道这是原始对心灵的一种召唤，在这种时候这样的地方，浮躁的心灵会得到舒心的超脱。我曾好几回在梦中，与这片青青的草地共同度过自由自在的日子。有了绿色的地方，每一天都是新的。绿色对于每一个新村、每一个城市都是何等的重要。
⑨是的，每当我走过任何一块绿地，我的心中总会响起一支春天的歌，总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地。
阅读下面的文字，完成小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
( 1 )下列语句，朗读时停顿不恰当的一项是（ ）A: 然则/何时/而乐耶 行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
