| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) ①读书中的“乐”确实不多,“苦”却常常存在。 ②伟大发明家爱迪生,他一生的发明(乐)不计其数,而他在成功以前的学习过程中所经历的失败(苦)更是不计其数。 ③学习中的苦与乐在一定的条件下可以互相转化。 ④世上之所以会出现出类拔萃的伟人,就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进,在苦中寻乐。 ⑤但是往往苦得越多,最后尝到的乐也就越多。 ⑥他不因失败的痛苦而感到失望,反而会从中吸取教训,顽强不屈地继续走这一条既有苦,又是通向乐的曲折道路。 A: ①⑤③④②⑥ B: ①③⑤②④⑥ C: ③⑤④②⑥① D: ③④⑤②⑥① |
| 2、 | 下面加线词语的解释的一正确的一项是( ) A: 我暗暗地在那里匿笑 , 却一声儿不响。匿笑:害羞地笑。 过故人庄。过:造访。B: 在这尴尬的处境中。尴尬:处境艰难,不好处理。 水何澹澹。何:为何。 C: 烈士暮年,壮心不已。 已: 已经。 俄而雪骤。俄而:一会。 D: 未若柳絮因风起。 因:凭借。 次北固山下。次:停留。 |
| 3、 | 下列各句中,加下划线成语使用正确的一组是( ) A: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 B: 为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。 C: 在这种入木三分的审祝之下,谁都没法遮遮掩掩 D: 做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。 |
| 4、 | 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( ) A: 每个家庭也许都有一个“口是心非”的父亲,从呱(guā)呱坠地到蹒(pán)跚学步,他爱你,却从不轻易说出口。 B: 当美伦美奂的灯光开启,伴随着欢快的歌声,一幅(fú)不到两平米幕布上,一个个“影子”跳跃。孩子们都屏(bǐng)息敛声,目不转睛地盯着那块幕布。 C: 走在1米多宽的古纤道上,微风轻拂脸颊(jiá),眼前绿水悠悠,两岸草木葱茏 , 心中顿生惬(qiè)意。 D: 初冬,驻足西湖,无论是簌簌而下的冷雨,还是纤(qiān)细飘飞的柳丝,抑或是惟妙惟肖(xiào)的石雕铜像,都给我留下了深刻印象。 |
| 5、 | 从传统文化的角度看,下列说法正确的一项是( ) A: 小明的属相是猴。今天是小他三岁的弟弟的生日,他选了与弟弟属相相同的金猪存钱罐作为礼物送给弟弟。 B: 生肖又称属相。古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子为鼠,丑为牛。某人生在某年就肖某物,如辰年生的肖龙,巳年生的肖虎。 C: 老同学,久仰了!我们大学毕业约有20年未见面了吧?你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。 D: 小华带着礼物去图图家做客,他说:“我远道而来,你家真是蓬荜生辉呀!" |
| 6、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是证明。 B: 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。 C: “上海合作组织”的倡议得到了成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 D: “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 |
| 7、 | 下列词语书写有错误的一项是( ) A: 逶迤 恭维 明眸善眯 理直气壮 B: 宽裕 害臊 集思广益 捉襟见肘 C: 蓝图 侥幸 走头无路 郑重其是 D: 物什 狡黠 彬彬有礼 觥筹交错 |
| 8、 | 下列选项中划线的字注音全都正确的一项( ) B: 慰藉(jiè ) 窒息(zhì) 骸骨(hái) 奄奄一息(ān) C: 阔绰(chuò) 羼水(chàn) 荣膺(yīng) 吹毛求疵(chī) D: 窥镜(kuī) 迂回(yū) 惩罚(chěng) 窈窕淑女(yǎo) |
| 9、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是( ) A: 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。 B: 这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花香,生意盎然 , 一派秀丽景色。 C: 林小弟年纪虽小,但棋艺已登峰造极 , 在国际棋赛中屡得名次。 D: 福凯与欧文斯曾经是并肩打击偷猎者的盟友,但后来因在策略上意见不合而分道扬镳了。 |
| 10、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。B: 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C: 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 D: 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 |
| 阅读下面的古诗,完成后面两题。 琴诗 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听? ( 1 )在这首诗中,苏轼思考了一个什么问题?( 2 )这首诗蕴含着怎样的哲理? |
阅读下文,回答相关问题 盲人摸象 ①示:______ ②以:________ ③ 即:_________ ④类:_________( 2 )翻译下列句子: 大王即唤众盲问之:“象类何物?( 3 )下列各句中“之”字的用法不同于其他三项的是A: 大王即唤众盲问之 B: 使之冲烟而飞鸣 C: 渔人甚异之 D: 心之所向 ( 4 )“盲人摸象”中的“盲人”真的是指“瞎子”吗?你能再举一个和“盲人摸象”意思相近的成语吗? |
阅读下文,回答相关问题。
细品寂寞
①人生在世,既不甘寂寞,又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。“耐得”常务实,“不甘”促飞跃。“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领。“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,才能登得上乘境界。
②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单住。他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下。
③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。
④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅。对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为。境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,获得事业的成功和人生的辉煌。
天马①雄风
周涛
①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢儿,一下子变得老练了许多;牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了。
③我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……
④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。
⑤过去我认为,只有《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称为骐骥、称为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣。它们好像永远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界所淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰,但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代,它有它的价值。
⑥牛从挽用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。
⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪,骏马与武士与英雄本就有着难以割舍的亲缘关系,彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。我们有多少关于马的故事啊,我们是十分爱马的民族。至今,如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样,我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——
此马非凡马,
房星是本星;
向前敲瘦骨,
犹自带铜声。
⑧我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见,恐怕也是可以得到谅解了吧。
(有删改)
【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马。
( 1 )选文第③段画线句子中“将使我终身受用不尽”的是什么?作文(一)题目:给_______的信
作文(二)阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目作文。
这是一个没有太阳的寒冷的冬日的早晨,一群黑人翘首远方。
远方隐隐约约出现了一个白种女人的身影。这时,人群几乎要欢呼了。无疑,她就是黑人们共同等待的伙伴。在这个国家,白人与黑人一向是互相敌对的,是什么力量让他们如此亲近?
这是一个偏僻的小站,公交车每两个小时才来一趟,而且这些公交车司机都有一种默契:有白人才停车,而偏偏这附近住的都是黑人。据说,这个白种女人是个作家,她住在前面3英里处,那里也有一个车站。可为了让这里的黑人顺利地坐上公交车,她每天坚持走3英里来这里上车,风雨无阻。
黑人们几乎是拥抱着将女作家送上了车。
要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其他文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、美观、整洁。(5)文中不得出现本人姓名及学校姓名。
