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2021年昌平区满井中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识,搭配有误的一项是(  )
A: 《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》
B: 《隆中对》——罗贯中——《三国演义》
C: 《祖国》——莱蒙托夫——俄国诗人
D: 《骆驼祥子》——老舍——中国现代作家
2、

对下列有语病的句子修改有误的一项是( )

A: 我们只有掌握了扎实的语文基础,就能为学习别的知识插上翅膀。(把“就”改为“才”。)
B: 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。(在“资源”的后面加上“的意识”。)
C: 生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。(把“有能力战胜困难而且有勇气面对困难”改成“有勇气战胜困难而且有能力面对困难。)
D: 翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。(把“听得雨景,看得雨声”改成“听得雨声,看得雨景”
3、选出下列句子中划线的词语或俗语运用有误的一项是( )
A: 那些戴旧毡帽的大清早摇船出来,到了埠头,就来到柜台前面占卜他们的命运。
B: 苦乐全在主观的心,不在客观的事。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。
C: 周末,漫步秋天的盐城人民公园,我与几位好友用相机去捕风捉影 , 记录家乡的美丽风景。
D: 面对上周考试这沉重的打击,他一蹶不振,爸爸走过来安慰他说:“吃一堑,长一智 , 没有什么过不了的坎!”
4、下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述中,错误的一项是( )
A: 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动。
B: 《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。
C: 《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪,双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大的影响。
D: 保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。
5、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 忐忑 喧嚷 各尽职守 涕泪横流
B: 凌驾 洗礼 大惊小怪 气吞斗牛
C: 殒落 田圃 无与抡比 怒不可遏
D: 垂手 敬业 断章取意 自知之明
6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 虽然他的一生是曲折的,颠簸的,但他从未失去对生活的信心。
B: 2020年让我们抖擞精神,用汗水浇灌收获,只争朝夕,不负韶华!
C: 长征五号再次踏上征途,离不开科研工作者的辛苦付出,离不开巧妙绝伦的工匠精神。
D: 闻一多先生的最后一次演讲,大骂特务,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 , 声震天地。
7、下列划线成语使用完全正确的一项是 ( )
A: 随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然开朗。
B: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型。
C: 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D: 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,无中生有造出来的。
8、

下列加线词语使用不恰当的一项是( )

A: 他刚摔坏了眼镜,现在又丢了一份重要文件,真是祸不单行啊。
B: 班长站在讲台上,趾高气扬地宣布:“咱们班拔河比赛第一名!”
C: 这不过是左道旁门 , 借写符念咒迷惑众人,骗取钱财罢了。
D: 此刻,万籁俱寂 , 点点星光的夜幕低垂。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 地铁3号线6月6日试运营,标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
B: 我们应提倡全民阅读,因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C: 运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。
D: 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
10、

选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项( )

A: 与许久不见的朋友见面时,说“久仰了”。
B: 请别人修改自己的文章时,说“敬请斧正”。
C: 询问长辈的年龄时,说“贵庚”。
D: 跟对方称呼自己的母亲时,说“家慈”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列诗歌,完成下面小题。

你住在哪里?

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么?

死?不,不,我还活着

请给我以火,给我以火

(选自艾青诗集《煤的对话》)

( 1 ) 这首诗的意象是什么?其有什么特点?
( 2 ) 这首诗通过什么方式来表现意象的特点?表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )联系《艾青诗选》整本书内容,请你举例说说《艾青诗选》全诗有哪几个主题。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )解释文中划线的字。

①期:________ ②去:________

③委:________ ④顾:________

( 2 )请用现代汉语翻译下面句子

①待君久不至,已去。

②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )“期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?
( 4 )元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用原文回答)?
( 5 )故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

母亲的三句话

周华诚

①母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。

②小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么,母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。

③我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。

④从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。

⑤读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对-----我牵得紧,牛却偏要走得慢;我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。

⑥眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。我恍然大悟。

⑦18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。

⑧第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……

⑨毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。

⑩正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。

小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。

这,就是母亲给我的财富。

(有删改)

( 1 )通读全文,将下列表格填写完整。

事情

母亲的话

教给我的道理

第一件事:拔白菜

①________

②________

第二件事:牵牛回家

你把绳子牵得太紧,它就不跟你走了

③________

第三件事:④________

不顺心时就小声唱歌

遇到不顺时要乐观


( 2 )第④段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解?
( 3 )本文是按什么顺序组织材料的,你是从哪些关键语句看出来的?将它们依次写出来。
( 4 )读了本文后,“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光,照耀了我成长的道路。”请仿照这个例句再续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响很大。
( 5 )【积累链接】在七年级上册课本中,我们学过两首歌颂母爱的散文诗,请写出其中一篇的标题和作者。

阅读下面的文章,完成小题。

老汪栗子

明前茶

①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。

③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?

④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,蹚过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?”

⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。

⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

(选自《扬子晚报》2015年1月24日,有改动)

( 1 )通读全文,然后参照提示,在下列横线上填上适当的短语,概括文章讲述的老汪的几个动人故事。

晚开店→________→________→收野栗→________

( 2 )文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?

( 3 )文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用?

( 4 )文章结尾说“临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”,此句中的“悄悄”有什么表达效果?

( 5 )文中的老汪是一个怎样的人?请做简要概括。

( 6 )如果你是文中被老汪资助的大学生,在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那,你会怎么想?

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。

请你以“一段………….的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于 600 字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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