语文360

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2021年莆田第二十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是( )
A: 疲倦(pí) 搓捻(niē) 绽开(zhàn) 小心冀冀(yì)
B: 觅食(mì) 惭槐(kuì) 繁衍(yǎn) 花团锦簇(cù)
C: 迁徙(xǐ) 预兆(zhào) 企盼(qǐ) 落英缤纷(bīn)
D: 煎熬(áo) 穿梭(sōu) 冥思(míng) 不可明状(míng)
2、下列句子中成语运用不正确的一项是( )
A: 登山头,望城里,只见黑沉沉的屋顶,鳞次栉比。
B: 王医生只开了三帖中药,就让叔叔的病好转,真是妙手回春啊
C: 这件事必须当机立断,不宜首鼠两端 , 犹疑不决。
D: 经过专家鉴定这个所谓宋代瓷瓶是假的,一文不名。
3、选择句中划线词的正确一项。
( 1 )益习其声( )
A: 反复练习
B: 熟悉
C: 习惯
D: 学习
( 2 )驴不胜怒( )
A: 能承受
B: 尽
C: 胜利
D: 优美的
( 3 )技止此耳( )
A: 停止
B: 禁止
C: 只是
D: 居住
( 4 )觉无异能者( )
A: 能够
B: 和睦
C: 有能力的人
D: 才能
4、下列横线上应填关联词语最恰当的是( )

____煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,______绿水依旧绕人家,_______彻底摧毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。

A: 如果……因为……所以……
B: 因为……虽然……但……
C: 如果……虽然……但……
D: 因为……纵使……也……
5、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
B: 通过我国众多科学家的努力,使肩负首次登月任务的探测器嫦娥三号成功进入轨道。
C: 在“我是歌手”的赛场上,我看到了她迷人的笑脸和悠扬的歌声。
D: 中国汉字听写大赛中,刘浥尘以一敌七 ,仅凭一人之力力战七雄,最终获胜,带领自己的团队成功复活,晋级半决赛!
6、下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是( )
A: “江入大荒流”“长河落日圆”中的江、河指的是长江和黄河。
B: 范进进学回来,中了举人,接下去要参加的是会试。
C: 《战国策》《史记》《左传》分别是中国传统史书体裁中的国别体、纪传体、编年体史书。
D: 莫泊桑是法国作家,与美国欧·亨利、俄国契诃夫并称为世界三大短篇小说之王。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 腻烦 出风头 润如油膏 袖手旁观
B: 洗礼 莹火虫 持之以恒 廓然无累
C: 凌架 发脾气 强聒不舍 涕泗横流
D: 潮汛 笑吟吟 狂忘自大 轻而易举
8、鲁迅早年留学学习医学的国家是( )
A: 日本
B: 美国
C: 苏联
D: 英国
9、对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A: 这种幼虫在树干中往里钻,一边挖洞,一边把挖出来的东西吃掉。(排比)
B: 螳螂抓住一条肥硕的后大腿,送到嘴边,细细地品味着,一副心满意足的神态。(拟人)
C: 绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。(比喻)
D: 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(反问)
10、

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。 ②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。 ③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。 ④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A: ②④①⑤③
B: ②⑤④③①
C: ④③②①⑤
D: ④⑤①③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读苏轼《江城子·密州出猎》,完成第下面小题。

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )这首词抒发壮志豪情,写法上的显著特点是多次________。
( 2 )从“狂”“卷”“挽”中任选一个,说说这首词是怎样体现豪放的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下面句子中划线词语的意思。

①蒙辞以军中多务________ ②孤常读书,自以为大有所益________

③卿言多务,孰若孤________ ④但当涉猎 , 见往事耳________

( 2 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

( 3 )本文运用对话的方式来塑造人物,通过________、________的故事,揭示了________大有好处的道理。
( 4 )文中画线句子是“刮目相待”后鲁肃与吕蒙结友的举动,请你对这个句子进行赏析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

住进心底的人

三三

①夏天的晚上,我常常搬着小竹床在姥姥家门口的大树下乘凉,旁边是姥姥的大竹床。姥姥在上床之前,总会先点两片蚊香,一片放在我的床头底下,一片放在我的床脚底下,之后就摇着蒲扇帮我扇风驱赶蚊子。渐渐地,我也迷上了那种味道。

②那时候,姥姥和姥爷开了一间小小的杂货店,从杂货店步行到我们住的房子只要两分钟,姥爷却要走好几分钟。那会儿我不懂事,老嫌他走得慢,还常常学他拄着拐杖走路的样子。大多数时候他总会不在意地笑笑,然后停下来用拐杖指着我,说我不学好。

③有一个亲戚家的女孩,见过我在路上学姥爷走路。结果她当着我的面,也在姥爷背后有模有样地拄着根棍子学姥爷走路。我二话没说,跑上去就冲那个女孩的背捶了一拳,警告她以后不准这样。此后,我再也没学过姥爷走路。

④一年级的时候,爸妈就想带我回去,他们找姥姥、姥爷商量的那天,姥爷冲着我爸发了很大的脾气,说我爸没良心,非要夺走他的宝贝。那天姥爷气得全身发抖,连晚饭都没吃,我也在姥姥的怀里哭得停不下来。之后,爸爸来一次我就躲一次,生怕他把我带走。

⑤到了该上四年级的时候,我跟妈妈说想回到他们身边上学,她兴奋得第二天就去跟姥爷说。这次姥爷没有阻拦。

⑥晚上,姥爷坐在门口,喘着气跟妈妈说:“三三这孩子特别聪明,很要强,写作业根本不用你操心。她不爱吃葱,炒菜、煮汤都别放。她玩热了就喜欢脱衣服,很容易感冒,一感冒就喉咙发炎,你得特别注意一下。我现在身体不行了,你妈要忙生意,你把孩子带回去也好。”我站在门后,泪水模糊了双眼。

⑦姥爷是在我回父母家的一年后去世的,我没能见到最后一面。妈妈是在半夜接到电话的,她红着双眼叫醒我,告诉我姥爷走了。第二天爸爸的朋友开车载我们去姥爷家,车开了多久妈妈就哭了多久,下车的时候,妈妈的腿都软了,走路都需要人搀扶。

⑧我一路小跑着到了姥爷家,看到姥爷躺在门口的棺材里,穿着黑色的寿衣。家里的亲戚把我拉到姥爷身边。姨妈让我去抱抱姥爷,把我的小手放在他的手上。姨妈在姥爷耳边轻声说着:“你最疼爱的孩子回来了,你就安心走吧。”

⑨姥爷去世后的很长一段时间里,姥姥都是一个人生活。在我的印象里,她是一个要强、能干的老太太,一个人打理杂货店,一个人去城里进货,一个人种菜、做饭,一个人生活。小时候以为所有的大人都这样,懂事后才知道她有多了不起,承受着别人无法想象的孤独。

⑩去年国庆节我回去看姥姥,姥姥却跟我说,希望等她离世之后,我能帮她写悼文,还说遗像在很多年前就拍好了,跟姥爷的不一样,是彩色的。她担心家里的小孩害怕,不敢来看她。我没当着她的面流眼泪,一个人偷偷跑到门口站了很久。

⑪人们常常以为,人老了,就不会有什么事情能够使他们伤心、难过了;以为他们经历了大风大浪,心里就不会再有什么波澜;以为他们不会再害怕黑夜、孤独;以为他们无欲无求,理应为晚辈着想……所有的以为都只是我们的一厢情愿,其实他们畏惧的事情比我们的要多很多。他们过一天少一天,连睡觉都担心第二天不能睁开眼,还害怕死了之后被人遗忘。

⑫这个属于姥姥、姥爷和我的房子越来越旧了,我童年最快乐的时光都在这个屋檐下度过,他们宠溺我,也教会我勇敢、独立和坚强。可是时光真的转瞬即逝,那些仿佛昨日才发生的事情,原来早已过去多年。

⑬睡觉前,姥姥点了一片蚊香放在床底下。那晚我做了个梦,梦到我跟姥姥和姥爷一起赏月、吃月饼,我们三个没说话,但都笑着。

⑭住在心底的人,我没打算随着时间忘掉。

(选自《读者》2019年4月,有删改)

( 1 )按句子后括号内的要求完成练习。

①姥姥在上床之前,总会先点两片蚊香,一片放在我的床头底下,一片放在我的床脚底下,之后就摇着蒲扇帮我扇风驱赶蚊子。(从描写的角度赏析该句)

②住在心底的人,我没打算随着时间忘掉。(在文中独句成段的作用)

( 2 )在对“我”回父母身边读书这件事上,姥爷的态度发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?
( 3 )第⑪段运用了什么表达方式?读了这一段你得到了什么启示?
( 4 )姥爷去世时,姨妈把“我”的小手放在他的手上,当时“我”的心里是怎么想的?请揣摩“我”的心理活动并用第一人称写出来。

阅读下面的文艺小品。

善 良 (节选)

王蒙

①我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事,东郭先生,农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。

②但我们也不妨想一想,那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中,有多大比例是毒蛇或者恶狼?

③善良与凶恶相对的时候,前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。

④然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能天下太平。

⑤这就是善良的力量。

⑥君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

⑦我喜欢善良,我不喜欢凶恶。

( 1 )细读全文说说作者的观点是什么?(用文中的句子回答)

( 2 )从逻辑角度看,第④段中的两句话之间是________关系。第⑥段中运用了________的手法,指出善恶的不同结果。

( 3 )有句俗语叫“马善被人骑,人善被人欺”,这话意思是说人不可行善。你同意这种看法吗?谈谈你的看法和理由。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,根据要求作文。

你做过饭吗? 修过自行车吗? 干过农活吗? ……

请就你某次动手做事的经历写一篇作文。

要求:①题目自拟;②文体不限;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实地名、校名和人名。

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