| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 B: 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故发生。 C: 济南的冬天是个温暖的地方。 D: 大约有五十个左右的同学，参加了今天的比赛。 |
| 2、 | 下面哪句话是孔子说的？（ ） A: 有朋自远方来，不亦乐乎！ B: 天下兴亡，匹夫有责 C: 劳心者治人，劳力者治于人 D: 老吾老，以及人之老 |
| 3、 | 下列填入语段横线处最恰当的一项是（ ） B: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量？ C: 竟然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。 D: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ |
| 4、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 拈轻怕重 麻木不人 见异思迁 精益求精 B: 微不足道 漠不关心 不毛之地 变化莫测 C: 刨根问底 生机勃勃 哄堂大笑 惊慌失错 D: 参差不齐 沉默寡言 神情恍惚 心无旁鹜 |
| 5、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。 B: 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C: 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。 D: 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 |
| 6、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 妨碍 震撼 风弛电掣 旁征博引 B: 戏谑 沉湎 幅员辽阔 涣然一新 C: 矜持 寒暄 张皇失措 红装素裹 D: 安详 娴熟 名列前茅 格物至知 |
| 7、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B: 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D: 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 |
| 8、 | 下列划线字的读音全部正确的一项是（ ） A: 和煦（xù） 讪笑（xiān） 冗长（rǒng） 锲而不舍（qì）B: 畸形（qí） 悲怆（chuàng） 确凿（zuó） 相得益彰（zhāng） C: 沟壑（hè） 庖代（páo） 怂恿（sǒng） 广袤无垠（mào） D: 阴霾（mái） 归省（xīn） 颓唐（tuí） 一气呵成（huō） |
| 9、 | 结合语境，指出下列句子中加下划线词语解释有误的一项（ ） A: 俱往矣，数风流人物 ， 还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） B: 长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） C: 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D: 不言而喻 ． ，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。） |
| 10、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 潮平两岸阔，风正一帆悬。 潮水张满，两岸与让水齐平，整个江面十分开闷，顺风行船恰好把帆儿高恳。 B: 星汉灿烂，若出其里。 银河星光灿烂，好像是从这浩渺的海洋中产生出来的。 C: 随君直到夜郎西。 让你随着它一直走到那夜郎以西。 D: 夕阳西下，断肠人在天涯。 夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。 |
| 阅读下面这首诗，完成小题。 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。 ( 1 )“断头今日意如何”从全诗看起什么作用？( 2 )分析下面诗句中划线词的表达效果。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 ( 3 )“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”这两句紧扣“________”（填写诗句），表明了作者对革命事业的无限忠诚，至死不渝的心迹。 |
| 阅读以下三篇苏轼被贬黄州、惠州和儋州时期的作品，完成小题。 （一）初到黄州 自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外①置，诗人例作水曹郎②。 只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。 【注】①员外――定额以外的官员，苏轼所任的检校官亦属此列，故称。②水曹郎― ―隶属水部的郎官。梁代何逊，唐代张藉，宋代孟宾于等诗人均曾任过水部郎官职，作者责受水部员外郎。故称。③压酒囊――压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。 （二）与子由书 惠州市井寥落，然犹日杀一羊，不敢与仕者争。买时，嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉熟者热漉出不乘热出则抱水不干。渍酒中，点薄盐炙微燋食之。终日抉剔，得铢两于肯綮之间，意甚喜之，如食蟹螯。率数日辄一食，甚觉有补。子由三年食堂庖，所食刍豢，没齿而不得骨，岂复知此味乎？戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。然此说行，则众狗不悦矣。 （三）食蚝 己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升。肉与浆入与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者，炙熟，正尔啖嚼……每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也。 ( 1 )解释下列句子中的划线字词。①意甚喜之：________ ②与浆入与酒并煮：________ ③炙熟：________ ④恐北方君子闻之：________ ( 2 )用“/”为下列句子断句（限断三处）。骨 间 亦 有 微 肉 熟 者 热 漉 出 不 乘 热 出 则 抱 水 不 干 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。 ( 4 )《初到黄州》一诗中，“________”一句与诗人在黄州期间的名作《记承天寺夜游》中的“闲人”意思相近，都写出了苏轼此时________的心情。( 5 )有人说，作为“吃货”的苏轼，他“时时不忘吃，而且懂吃会吃，甚至吃出了一种人生的境界。”请结合上述诗文作品中的具体内容谈谈你对这句话的理解。 |
有诗，就有了美的钥匙
蒋 勋
①
②少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。
③有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。
④相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句：今宵酒醒何处？无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。
⑤少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。
⑥后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说：今宵酒醒何处？
⑦我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。
⑧小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗：虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成章，我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句：吃饭了吗？也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛：上言加餐饭。生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗，是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。
⑩小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。他一路追一路骂，口干舌燥，追到家里，告了状。父亲板着脸，要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时，我好像忽然读懂了杜甫，在此后的一生里，记得人在生活里的艰难，记得杜甫或老农民，会为几根茅草或几块地瓜，唇焦口燥地追骂顽童。
⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”，在诗句中长大，知道领悟和反省，懂得敬重一句诗，懂得在诗里尊重生命。
⑫有诗，就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗，越惩罚，诗越好。流放途中，诗是他的救赎。
⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安，那是《诗经》的声音与节奏。
⑭在一个春天走到江南，偶遇花神庙，读到门楹上两行长联，真是美丽的句子：
风风雨雨，寒寒暖暖，处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
⑮那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一个民族传下来可以进入“春天”，可以遇见“花神”的通关密语。
⑯有诗，就有了美的钥匙。
（选自《文苑》2018年第5期，有删改）
( 1 )请为文章补写一个总领全文的简短开头。（字数在15字以内）①生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。（“加餐饭”在这里是什么意思？）
②那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。（请品析加点词语的表达效果）
( 4 )第⑫段中“有诗，就没有了惩罚”有何含义？时间存折
①史力一摸口袋，发现那个存折弄丢了。这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍责。
②史力本科和硕士读的都是文学，临到毕业，要找个对口工作却难于上青天，只好先去了某公司搞文案。幸运的是公司是供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧嚣，却让史力无所事从，爱看书的他只好常常在小区闲逛呆坐。
③无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄时间的。只要申领一本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折， 在需要时还可以“领取时间”，换取他人的帮助。
④史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工。领取了存折后，储蓄所负责人告诉他：“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人独居，要找一个懂行的年轻人帮他查资料、听他说话。我们物色了好久都没有合适的，正好你去！ ”
⑤和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家。门早已打开，清痩的章先生满头华发，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架，书香弥漫，史力仿佛觉得又回到了大学校园。
⑥当他们面对面在客厅坐定时，史力略显拘谨，章先生倒十分健谈：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？ ”
⑦“《论明人小品的艺术走向》。”
⑧“这要读不少书啊，难得难得。张瀚的《松窗梦话》、张大复的《梅花草堂笔记》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼？ ”
⑨“哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。”
⑩“离开大学了，还得有梦想啊，吃得起苦才会成功哦！”章先生又问，“你叫史力，有字吗？ ”
⑪史力摇了摇了头。
⑫“我名文心，字雕龙，取自《文心雕龙》。我给你也起个字怎样？就从屈原《离骚》中‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’中取出‘修远’二字，可好？ ”
⑬“谢谢雕龙先生赐字。”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。
⑭中午，史力向章先生告辞，他觉得自己什么事也没做，很是内疚。
⑮章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。”
⑯史力接过纸条，小心翼翼地问：“你……还需要我来吗？不过，你得安排我做事，否则，我……”章先生哈哈大笑。
⑰从那天开始，史力觉得日子充实了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。去章家时，除了为拿先生查资料、喝荼聊天，他也抢着干起了家务。
⑱一日，章先生很认真地对他说：“修远小友，做学问必先从识字开始。”
⑲史力愣住了，自己认识的字不少啊。
⑳章先生娓娓道来：“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题。如‘帘’，本指以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一‘廉’字，李贺诗‘帘中树影斜’说的就是从竹条缝中窥见斜斜的树影啊。”
㉑史力凝神倾听，轻轻地点头。
㉒就这样，史力的存折上有了五十个小时的记录。现在这个存折居然弄丟了！
㉓史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。但他觉得毫无必要，因为他真正积蓄的东西远比这五十个小时要珍责得多。
㉔三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著《明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放》，并由章先生帮助出版。章先生还慎重地写信推荐史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你边上课边考博，只要肯下功夫， 将来是可以留校的。”
㉕史力心里有万千话语，旦话到嘴边只能言谢：“先生对我有再造之恩！ ”
㉖“不，更重要的是你对自己的再造！”章先生言之灼灼。
㉗章先生从抽屉里拿出一个红封皮的存折，笑着说：“这是你三年前落在这的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。愿意做义工已属不易，但你存折掉了也不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。”
㉘史力接过存折，翻了翻，除原有的页码外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：“其实这本存折给您更合适，还是由您保管吧。”章先生笑了。
（原文作者为聂鑫森，选文有删改）
( 1 )上文第⑯节中，史力的问话断断续续，用了两处省略号。根据上下文，史力当时的内心是既________又________的。（填入表现内心感受的词语即可）接受陪伴老人的义工任务→在章先生陪伴下参观居所→________→________→得到章先生认可的三小时储蓄时间→________
( 3 )第㉑节画线句的人物描写，写出了史力当时________的神情，“轻轻地点头”可见他从章先生的话中悟出________的道理。①________；
②________。
( 5 )根据选文，以下对小区开设时间储蓄所的意义分析理解最准确的一项是（ ）题目：我又迈出了一步
要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。
