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2021年北京市顺义区第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A: 10月22日,环“广西”自行车赛“骑”进桂林,热情的市民歇斯底里地为选手呐喊加油。
B: 桂林的自然景观与人文景观交相辉映,相得益彰 , 吸引了众多中外游客。
C: 《边城》中的女主人公翠翠自然率真,毫不矫揉造作 , 赢得得众多读者的喜爱。
D: 传播与交流是保持中国戏曲活力的不二法门。
2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 在我党的历史上,抓作风、讲廉政并非首次,那么这一回靠什么?“厉行节约,反对浪费”会不会沦为一阵风?
B: 一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》)。
C: 活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
D: 白浪滩头,乌篷船鼓棹呐喊;苍崖翠壁,杜鹃花焰焰欲燃;吊脚楼头,情歌热热辣辣,好一幅凤凰城经典画面。
3、

依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是( )

曾候乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。

①经声学检测发现,编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构

②一钟双音的发明和应用,是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献

③这样的双音共存一体,又互不干扰,非常科学巧妙

④当敲击中的正鼓时,侧鼓的振幅为零;敲击侧鼓时,正股的振幅为零

⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音,相聚三度音程。

A: ①③⑤④②
B: ②③⑤①④
C: ③②⑤④①
D: ⑤①④③②
4、

下列表述不正确的一项是( )

A: 东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”,其代表作品《兰亭集序》的字体是行书。
B: 《大道之行也》选自《礼记》,该书为儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传由西汉戴圣辑录、编纂而成。
C: 《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。这两篇小说都以抗日战争为大背景,生动地再现了白洋淀人民群众的生活和战斗情景。
D: 《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情,比如衍太太,是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,作者在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
5、

《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是(  )

A: 批评他们武功有余,而文学才华不足。
B: 歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C: 否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D: 肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
6、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 浑欲不胜簪(zān)
B: 塞(sài)上燕(yàn)脂凝夜紫
C: 折戟(jǐ)沉沙铁未销(xiāo)
D: 我报路长嗟(jiē)日暮
7、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: “拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B: 他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C: 由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
D: 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
8、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

生活是一部百科全书,你______用心钻研,______能领会其中的真谛。生活是一片______的原野,你不能只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着面对狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上______到幸福的花朵。

A: 只有 才 广博 采摘
B: 即使 也 广博 采摘
C: 只有 才 广袤 采撷
D: 即使 也 广袤 采撷
9、以下5个句子要组合成为一个连贯的片段,合理的顺序是( )

①上下两联在哪里停顿、有几处停顿应当吻合

②如杭州西湖岳坟联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣

③节奏是由停顿形成的

④对联的基本特征之一是:节奏相和

⑤上下两联依次都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全相合

A: ⑤④③①②
B: ④③①②⑤
C: ⑤②④①③
D: ④②⑤③①
10、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 喧嚣 孀妻 长途跋涉 俯仰生姿
B: 爆晒 作辑 巧妙绝伦 春寒料峭
C: 嶙峋 蔓延 自出新裁 叩石垦壤
D: 车撤 雕琢 无动于衷 交头接耳
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌完成题目。

鹊桥仙

(宋)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉①迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

【注释】①银汉:银河。

( 1 )这首词上阙的景物描写有何作用?
( 2 )请简要概括本词最后两句的深刻含义。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成后面小题。

【甲】

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鷹击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起,

秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(节选自《战国策魏策四、唐唯不辱使命》)

【乙】

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见,因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕①之。未至身,秦王惊,自引而起,绝②袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王。秦王还柱而走。群臣惊愕,卒③起不意,尽失其度,而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中④执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆柯逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

(节选自《战国策·燕策三·荆轲刺秦王》)

【注】①揕:zhen,用刀剑等刺。②绝:挣断。③卒:同“猝”,突然。④郎中:宫廷的侍卫。

( 1 )下列句子中,划线词的意义相同的组是( )
A: 怀怒未发/轲既取图奉之,发图
B: 夫专诸之刺王僚也/手指不可屈伸,弗之怠
C: 徒以有先生也/以故荆轲逐秦王
D: 而卒惶急无以击轲/故余虽愚,卒获有所闻
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

②荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

( 3 )下列对两段选文的理解和分析,正确的一项是( )
A: 唐雎用专诸,聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。
B: 秦王因为被唐雎威胁过,所以定下一条法律:带刀的侍卫不上殿, 上殿的臣子不带刀。
C: 两文记叙的都是强国和弱国之间的外交斗争,最终结果都是强国屈服,弱国取得胜利。
D: 两文在人物刻画上都使用衬托手法,以秦王的贪生生怕死,衬托唐雎和荆轲的英勇无畏。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子一样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来,看看就爬上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口,是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们疼得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

( 1 )为选段拟一个两字的标题

( 2 )“眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。”这句话在这里有何作用?与下文什么内容相照应?

( 3 )根据选文内容,写出老头子为了痛打敌人,从准备到成功的实际步骤:
① ② ③ ④

( 4 )找出一句精妙的比喻句,分析其妙处。

( 5 )选段表现了老头子怎样的性格特征 ?

阅读下文,回答相关问题。
①不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,(A)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
②离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。
③“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
④我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”(B)他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

( 1 )上面的几段文字选自课文 , 作者 。

( 2 )用简洁的语言概括上面四个段落的主要内容。

( 3 )赏析文中的画线句。
(A)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
(B)他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”

四、写作(分值:60分)
以下两题选做一题

(一)题目:留住心中的那份

要求:①把题目补充完整;②恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,要写出真情实感;③文体不限(诗歌除外);④不出现真实姓名、校名等信息。

(二)“每一个人在生活中,都会遇到许多突如其来、出乎预料之外的人、事、物。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外,可能充满了戏剧性,让我们的生活变得多姿多彩;这一个个意外,又似乎是情理之中,引发我们深沉的思索。

请结合自己的经历,以“意料之外”为题,写一篇文章。

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