语文360

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2021年长汀县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子有语病的一项是( )
A: 安疆村石门坎屯的莫荣桂为自己能在爱心超市务工领到工资喜不自禁。
B: 新课程改革以来,我们要坚决拒绝随意增减课时现象,要鼓励和表彰实施有效教学、提高课堂效率的优秀老师。
C: 中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D: 桂林是目前中国发现洞穴遗址最丰富、最集中的城市之一。
2、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
B: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C: 有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
D: 三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
3、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
B: 什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼古拉耶维斯·托尔斯泰吗?
C: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
D: 著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
4、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯,不寻求改变,未来我们必将深受其苦。
B: 漂流道两边的怪石嶙峋 , 地势险要,流泉飞瀑比比皆是。
C: 为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑
D: 像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法,迟早会被明眼人识破。
5、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B: 此前,特朗普公然撕破脸,磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战,也不怕打贸易战。
C: 优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化中感悟人生。
D: 中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快 , 这极大增强了中国人民的自豪感。
6、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑的前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑起来。
B: 他本来很一般,但由于双方都争取他,他便成无足轻重的人物了。
C: 数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。
D: 夏天的池塘里,粉的、白的荷花竞相开放,睡莲也不示弱地开起来了,满眼都是万紫千红
7、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C: 新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
D: 深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
8、下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。


A: 首联用“凄凉地”“弃置身”,表达了作者的无限辛酸和悲凉之情。
B: 颔联用两个典故,写被贬归来的感触,表达了诗人无限的悲痛怅惘。
C: 颈联从沉郁中振起,表现诗人乐观进取,积极向上的人生气概。
D: 尾联诗人为了感谢友人之情,准备暂时振作起来以面对未来。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 暮色 戈壁滩 严惩不贷 转瞬既逝
B: 诀窍 口头禅 入不敷出 汗流浃背
C: 皈依 笑吟吟 苍海桑田 殚精竭虑
D: 蓦然 文绉绉 不可名状 眼花瞭乱
10、下列有关《水浒传》的表述正确的一项是( )

A道:“......今日林教头护我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨删滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再叫收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C---金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多……庆贺重新聚义。

A是 (人物) B是 (人物) C是


A: 晁盖 公孙胜 生辰纲
B: 晁盖 刘唐 生辰纲
C: 宋江 柴进 祝家庄
D: 宋江 朱武 祝家庄
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青末了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )诗中以 来衬托泰山山势的高峻。

( 2 )赏析《望岳》,下列理解有误的一项是( )

A: 首句设问,总括泰山的全貌,而突出其俊秀的特点。
B: 颔联写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。
C: 颈联是由远观而近看,表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。
D: 尾联写由望岳而产生的登岳的愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。“会当”的意思是“一定要”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面【甲】【乙】两文,完成下列各题。

【甲】于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(《战国策·齐策一》)

【乙】有献不死之药于荆王者,谒者以入。中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王大怒,使人杀中射之士。中射之士使人王曰:“臣问谒者,谒者曰‘可食’,臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之,而王杀臣,是死药也,是客欺王也。夫杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。”王乃不杀。

(《战国策·楚策四》)

注释:①荆王:战国楚顷襄王。②谒者:管进谒的人。③中射之士:中射士,诸侯宫里的侍御之臣。

( 1 )解释下列加下划线的词语。

①臣之妻

②能讥于市朝

③谒者以入

④使人王曰

( 2 )用现代汉语翻译下面两个句子。

①由此观之,王之蔽甚矣。

②夫杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。

( 3 )【甲】文中的邹忌与【乙】文中的中射之士,在劝说君王的技巧上各有什么策略?你更欣赏谁的口才?请说明理由。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成问题。

春色正中分

刘汉杰

①二十四节气是古人订立用以指导农业生产的农事历法,早见于汉代刘安的 《淮南子》。所谓节气,即时节和气候。古人在观天识象的基础上,对每个季节进行了精细的划分:“五日为一候,三候为一气,一岁有二十四节气。”春分是二十四节气中的第四个节气,这一天阳光直射地球赤道,恰逢春季之半,致名“春分”;又因是昼夜时长相等之日,古人也称其为“日中”“日夜分”。

②按古人“候应”之说,每候都有一个物候现象与之对应。春分有三候:初候玄鸟至,玄鸟就是燕子,燕子属于季节性候鸟,生活于北方的古人认为它“春分而来,秋分而去”;二候雷乃发生,春天雨水较多,空气湿度增大,天空开始打雷;三候始电,雨多了,闪电也开始出现。此时,甘霖滋润,万物勃发,人们可以欣赏到“花重锦官城”的美景了。

③春分是农事播种的季节,与乍暖还寒的惊蛰节气不同,春分时节的气温回升较快,因此民间有“冷惊蛰,暖春分”之说。天气变暖,意味着农忙季节的开始,农谚讲“九九加一九,耕牛遍地走”“春分麦起身,一刻值千金”。东汉崔寔在《四民月令》中讲,仲春二月, 可以把树枝埋在土里,令其生长;可以种地黄,采桃花、茜草、土瓜根等。各地气候条件不一,播种的农作物也不一样。

④春分是祭祀的日子。春分时节有帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等祭祀活动。帝王祭日是春祭的重要活动,从先秦开始,祭日已经成为帝王的独享祭祀。明清之前,帝王一年之内要有多次祭日活动;明清之时,则固定在春分这一天,地点设在京城的日坛,祭日的仪式颇为隆重。百姓祭祖也在春分举行。此俗流行于浙江、福建、广东、江西等地,尤以南方的客家人聚居区为盛。祭祖一般从春分这一天开始,一直持续到清明之前。春分前后,还有一项祭祀活动——春社祭神。社,为土地神;春社,即祭祀土地神的节日,也称“春社日”。《荆楚岁时记》记录了南北朝时期楚地春社的情形:这一天,四邻宗亲在神庙树下搭棚屋,宰牲祭神,祈求社神赐福,祈盼五谷丰登。

⑤春分有特有的饮食习俗,春分吃“春菜”。春菜可以泛指春天里的各种应时蔬菜,但在广东开平一带,春菜特指当地的一种野苋菜。每逢春分之日,村民们就到田野里采摘春菜, 把春菜与鱼片“滚汤”,名曰“春汤”。俗言“春汤灌脏,洗涤肝肠,阖家老少,平安健康”。在我国南方的一些地区,春分这天还有吃汤圆,喝汤面的习俗。汤圆不仅人们食用,还要分享给鸟吃:把煮好的汤圆用竹叉插着,置于田边地头,名曰“帖雀子嘴”。据说,这样能粘住麻雀等鸟的嘴,以防它们来啄食稻谷,以保年景丰收。春分酿春酒的习俗流行于全国大部分地区,在浙江于潜,民众春分造酒存于瓮,过三伏天糟粕自化,色赤味醇,谓之“春分酒”,预示着甜美生活长长久久。

⑥春分还有一些有趣的游戏活动。俗话说:“春分到,蛋儿俏。”据说春分这天最容易把蛋立起来。人们选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来,这种玩法简单的民间游戏叫“春分竖蛋”,深受百姓喜爱。在我国南方地区,春分日妇女多出游,称“踏青”;儿童则竞放纸鸢为戏,谚云“杨柳青,故风筝”。

⑦“促春初四日,春色正中分。绿野裴回月,晴天断续云。燕飞犹个个,花落已纷纷。”诗人徐铉的《春分日》,道出了春分时节春色的美妙,万物的变化。

(选自《百科知识》,有改动)

( 1 )根据选文内容填空。

选文②~⑥段依次从候应现象、________、祭祀活动、________和________五个方面介绍了春分的相关知识。

( 2 )选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?

( 3 )选出下列对选文理解不正确的一项。( )

A: 春分这一天,阳光直射赤道,恰逢春季之半,白天和夜晚的时间一样长。
B: 选文中介绍的春分习俗,大多蕴含着祈福的美好愿望。
C: 人们之所以喜欢在春分玩竖蛋的游戏,就是因为这天最容易把蛋立起来。
D: 选文引用的谚语、俗语、诗句,增加了文章的生动性和趣味性。
( 4 )劳动人民在总结“候应”时关注了哪几类物象?人们总结“候应”有什么作用?请根据选文的内容和下面的材料作答。

【材料一】清明有三候:“初候桐始华,二候田鼠化为鴽,三候虹始见。”意思是说,初候梧桐开花,5天后田鼠变成鹌鹑之类的小鸟,再过5天,天空出现彩虹。

(选自《百科知识》)

【材料二】杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

(选自《大自然的语言》)

阅读下面的文章,完成后面小题。

救树

毕淑敏

①路旁那棵杨树,恹恹站着。仿佛家境贫寒的失学少年,怯怯张望高大的同学。叶子耷拉着,夜风掠过,残缺的树冠发出声响,好似骨折病人忧郁无奈的叹息。

②它为何如此羸弱?

③疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。就算苗圃培育的先天有所不同,移栽街旁时,挑的植株也必大小相仿,怎么几年时间,它和它的伙伴,竟形同隔世了呢?

④有的时候,命运其实就是一种位置。那树在一人多高的位置,横空翘出一道水平树杈,拳头粗细,孤零零地探着,竟是天造地设的一副单杠。其下青砖铺路,任凭虎步龙腾。过往行人,突然觑到这天然的运动场,便被诱惑,猛跑几步,蹭地一蹿,攀着树杈荡上去。久不锻炼的硬躯,如冬瓜般浊重,摆了几摆,便夯砸下来,只留树影在苍茫夜空呻吟。

⑤青杨全身哆嗦着,久久无法在摇撼下平息。叶片好似千百面残破的铜镲,交错扑打。树干猛烈地痉孪,每一条根须都被摇离热土,水脉从底层崩断……

⑥我对先生说,不散步了。守在这棵青杨下,劝人们不再用它练功。

⑦然而,无奈。总是每晚守候,还有漫长的白天无法看顾。终不能24小时连续为这树值班。于是在家中把刀磨得寒光迸射。先生问,不会在策划一件谋杀案吧?

⑧我答,你猜得不错。

⑨先生惊,目标何在?

⑩我说,长街畔那棵青杨。

⑪先生正色道,砍树犯法。

⑫我说,只是断掉那树的臂膀。丢卒保车,让企图翻杠的人无所依托,青杨才有一线生机。

⑬先生建议,利斧比钢刀好。

⑭我说,朗朗乾坤,拎着一把阔斧街上行走,太招人耳目。还是袖里藏刀来得简便。

⑮先生道,树杈高过头顶,你如何砍得到呢?

⑯我运刀成风,比画着说,助跑几步,凌空一跃,大功便告成。

⑰先生边躲闪边冷笑,你是谁?烧火的杨排风或是侠女十三妹吗?需带一张便携式折叠凳,择一个晦暗的子夜,若天降大雾就更理想了。你瞭望,我动手,手到擒来神鬼不知。

⑱于是夫妻磨刀霍霍,焦急地等待月黑风高的日子。每逢路过孱弱青杨的时候,都对它轻声说,再坚持几天啊,就要为你刮骨疗毒了。

⑲谁知我突然病了,辗转医院。数月后复出,迫近青杨时,几乎不敢偏头。遗它在水深火热中煎熬,恐已近柴薪。

⑳想不到,青杨依旧屹立长街畔,竟比以前挺拔简秀多了,沁出蓬勃生气。细细察看,那只肇祸的长臂,已被人用锯齐根断去,茬口森然。青杨像因公致残的青年,早从伤痛中振作,尽管身影还有些仄斜,头颅已然高昂。

我和先生惊叹,好身手。

( 1 )选文前三段,突出了杨树怎样的特点?结合相关语句,说说①③两段分别用什么方法来突出它的特点。
( 2 )为了“救树”,“我”和先生做了哪些努力?最终的结果怎样?
( 3 )从修辞的角度,赏析下面的句子。

久不锻炼的硬躯,如冬瓜般浊重,摆了几摆,便夯砸下来,只留树影在苍茫夜空呻吟。

( 4 )文章结尾写道:“我和先生惊叹,好身手。”联系全文,说说“我”和先生因为什么而惊叹。
( 5 )从“救树”的故事中,你获得了哪些启示?
四、写作(分值:60分)

作文:
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。

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