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2021年北京小汤山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句排序后填入横线,正确的一项是( )
歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子·汤问》篇。
(1)那优美的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。
(2)直到韩娥走了很久时间,听者的嘴巴还未闭上。
(3)韩国有个名叫韩娥的美丽歌女,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只好在西城门卖唱谋生。
(4)韩娥的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得出神。

A: (3)(1)(4)(2)
B: (1)(3)(4)(2)
C: (3)(4)(2)(1)
D: (3)(4)(1)(2)
2、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 荫庇(yìn) 腆着(diǎn) 袅袅烟云(liǎo)
B: 馈赠(kuì) 坍塌(dān) 重蹈覆辙(fù)
C: 亵渎(xiè) 阔绰(chuò) 断壁残垣(yuán)
D: 瑟索(shè) 诓骗(kāng) 吹毛求疵(cī)
3、下列文学文化常识说法有误的一项是( )
A: “唐宗宋祖,稍逊风骚”一句中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B: 古代有许多特定年龄别称,如“弱冠”指男子20岁时束发加冠,表示已成年。“耳顺”是男子五十岁的代称。
C: 科举考试中的“乡试”是每三年举行一次的全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
D: 《岳阳楼记》开头写道:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”“庆历”采用的是年号纪年法。
4、

下列句子排列顺序恰当的一项是 ( 〉
①很久以来,人们都认为快乐是顺其自然的事。
②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。
③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。
④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。
⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。

A: ①②③⑤④
B: ①③②⑤④
C: ①④②⑤③
D: ①④②③⑤
5、

下列句中划线词语使用有误的一项是( )

A: 每当上司训话时,她总是颔首低眉 , 不争辩。
B: 他总是这样,一副故作深奥的样子,对人说话总是期期艾艾 , 言之不详。
C: 正襟危坐在大堂之上的“青天包大人”,铁面无私,对案件分析得入木三分。
D: 他仪表不凡,在众人之中鹤立鸡群 , 分外显眼。
6、下面对有关知识的理解运用有误的一项是( )
A: “花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”句中运用拟人手法,把物当人来写,突出了花朵儿也像人一样,是那样的活泼可爱。
B: “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“偷偷”和“钻”表现了小草的动作;“嫩嫩的,绿绿的”看似不含感情,实际上却流露出作者对小草的喜爱之情。
C: “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”以一个巧妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。同时,“浓”“淡”一对反义词则写出西湖不管在哪种天气和环境,都美妙无比。
D: “从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”句中两个“没有一个不”,运用双重否定极有力地强调白求恩精神感人至深。
7、

填在横线上最恰当的词语是( )
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的________,有秋的________,更有冬的________。

A: 泼辣 蕴蓄 丰硕
B: 丰硕 蕴蓄 泼辣
C: 蕴蓄 丰硕 泼辣
D: 泼辣 丰硕 蕴蓄
8、阅读下面这首诗歌,回答问题。

江村即事

司空曙

钓罢归来不系舟,江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

对此诗的赏析,不正确的一项是( )

A: 首句写渔翁夜钓归来,懒得系船,而让船任意飘荡。“不系船”三字为全诗的关键,以下诗句全从这三字生出。
B: 第二句承接上句,点明地点、时间及人物的心情和行动,说明“不系船”的原因。船停在江村,时已深夜,月亮下去了,人也疲倦了,该睡觉了。因此连船也懒得系。
C: 三,四句紧承第二句,将意思推进一层进一步说明“不系船”的原因:且不说夜里不一定起风,即使起风,顶多把小船吹到长满芦花的浅水边,有什么关系呢?
D: 全诗通过“不系船”这样一件小事,表现了江村风景的宁静幽美,社会生活的单纯朴实,主人公心情的悠闲舒适,这种以小见大的手法,与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》相同。
9、

下列语法知识判断错误的一项是( )

A: “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。
B: “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”,分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C: “如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。
D: “韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。
10、

下列词语书写无误的一项是 ( )

A: 嬉闹 润如油高 寒禁 嘟嘟囔囔
B: 隔膜 杯盘狼藉 褴褛 重道覆辙
C: 玄虚 孜孜不倦 儒雅 妇孺皆知
D: 腻烦 孤军愤战 丘陵 盛气凌人
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成小题。

送日本国僧敬龙①归

韦庄

扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。

此去与师谁共到?一船明月一帆风。

【注释】①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”

( 1 )诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么?

( 2 )诗歌三四两句表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成问题。

新城游北山记

晁补之

去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝有蹊介然 1 仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯 2 ,如蜗鼠缭绕 3 ,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。

于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛 4 ,声切切不已。二三子不得寐。迟明,皆去。

既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。

(选自《古文鉴赏辞典》,有删改)

【注释】①介然:界线分明的样子。②檐(shǔn):栏杆的横木。③缭绕:迂回,回环。④摩戛:摩擦。

( 1 )用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

一 峰 高 绝 有 路 介 然 仅 可 步

( 2 )解释下列句中加点词的意思。

①稍西 ________ ②相顾而惊 ________

③声切切不已 ________ ④二三子不得寐 ________

( 3 )下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A: 与之语,愕而顾 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
B: 如蜗鼠缭绕,乃得出 见渔人,乃大惊(《桃花源记》)
C: 山风飒然而至 面山而居(《愚公移山》)
D: 因追忆之 未若柳絮因风起(《咏雪》)
( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①有僧布袍蹑履来迎。(可参考“资料卡”)

②不知身之在何境也。

( 5 )本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同,请简要分析。

【链接】南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

一《桃花源记》

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选段,完成题目。
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
②冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A
⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。
⑨“嗨,珍妮,”老人b兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”B
⑩C

( 1 )“礼物”在文中是指 _等物品,围绕这一“礼物”,文章讲述了一个 的故事。

( 2 )第①段在全文中的作用是: 。

( 3 )“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A、B、C处的哪一处?归于 处 因为 。

( 4 )品析文中a、b两处画线的词语,回答下面问题。
①a处老人的神情有些“黯然”,这是因为______________________________ 。
② b 处老人又很“兴奋”,这是因为________________

( 5 )再读上文,结合下列材料,谈谈你对“赠人玫瑰,手留余香”这句话的理解。
华益慰是著名医学专家,王生兢兢业业,被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错。当有人问他图个啥时,他说:“当我从死神手中又打捞出一个生命时,我感到一种无比的快乐和惬意,这就是我图的。”


阅读《父亲》一文回答问题

一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。

此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋一个生计。于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。

一天,她背了画夹偶尔经过这儿,目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子,她正为毕业作品犯愁。

她走向他,像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下:“老人家,我给你画张像,好吗?”

画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,眯着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。不过,这些油果儿你全买了。”

“恩。”她应着。

“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。

他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。远处,那顶小花帽真漂亮。他叹了口气,眼底闪过一丝温情,然而,温情一瞬间便过去了。

她合上了画夹子,将十个油果儿留给了老人,要了他的地址和姓名,像一朵云飘走了。

两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张美术馆画展的参观券。

展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人,蹲在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己,他的脸陡然羞得绯红。半天,他将目光游移出这幅画,在一小张纸片上,吃力地读到那两个字:“父亲”。

父亲,这熟悉而遥远的名字。有那么好几次,他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边,竟离得远远的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪。

好些日子过去了,美术馆前,有个老者总蹲在那儿,手里捏了把皱巴巴的票子,说是要给女儿的。

( 1 )文中写了几队父子?他们之间是什么关系?
( 2 )第2段中“那个女人”改为“儿媳妇”好不好?为什么?
( 3 )怎样理解“父亲,这熟悉而遥远的名字”?
( 4 )为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”,又透出“一丝慈祥与温情”?
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

题目:幸亏有你

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:①文体不限,文中不得出现真实的姓名、校名和地名;②不得抄袭;③思想健康,语言文明;④字数不少于500字。

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