| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出划线成语使用有误的一项是（ ） A: 在渡江战役中，中国人民解放军英勇善战，锐不可当。 B: 胡欣每天课后做两件事，写作业、手机游戏。等到躺在床上后，他已是殚精竭虑不想动弹。 C: 来深圳的时候，他是白手起家 ， 从基本的小零件加工做起，如今他的公司年产值过亿元。 D: 阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。 |
| 2、 | 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 唐洋在当班长那天的班会上，振振有词的就职演说赢得大家的好评。B: 六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比 ， 蔚为壮观。 C: 为了运动会如期开幕，李样又是出钱又是出力，真可谓大方之家。 D: 李明的父母对他的关心真是无微不至 ， 这不，他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。 |
| 3、 | 下面句子的句式与其他各句不相同的一项是（ ） A: 忌不自信 B: 徐公不若君之美也 C: 又弗如远甚 D: 朝廷之臣莫不畏王 |
| 4、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 赵普是宋太祖时的宰相．他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。B: 消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要﹣重要﹣最重要”的顺序安排材料．它的写作要求真实、及时、简明。 C: 《背影》是朱自清的散文名篇．文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。 D: 《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。 |
| 5、 | 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ） A: “长妈妈，已经说过 ， 是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加下划线的词依次为助词、副词、形容词、名词。B: “一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语。 C: “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。 D: “敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。”这个二重复句的第一重是因果关系。 |
| 6、 | 选出分析正确的一项。 他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”（ ） A: 表现了杜小康的懒惰，害怕劳动。B: 表现了杜小康对油麻地的留恋。 C: 杜小康年龄太小，他离不开母亲，所以想上岸回家。 D: 杜小康和父亲性格不合，不愿跟从父亲一起去放鸭。 |
| 7、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。 B: 由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。 C: 中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。 D: 作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。 |
| 8、 | 下列句子中“而”字用法与其他三项不同类的一项是（ ） A: 而计其长曾不盈寸B: 而旗尾略不沾湿 C: 溯迎而上 D: 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 |
| 9、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B: 古代常用官职来称呼一个人，如杜甫曾任检校工部员外郎，故而也称他为“杜工部”。 C: 古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“令尊”“贵庚”“舍弟”就是属于尊称类。 D: 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 |
| 10、 | “生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句？（ ） A: 辛弃疾 B: 李清照 C: 高适 D: 岑参 |
阅读下面一首词，完成后面的题目。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 明末高邮①有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之，惊曰：“疾不可为矣，不以旬②数矣，子宜急归，迟恐不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈，以书致何。何以书示其人，曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石③之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁！亦神矣。 （节选自《广阳杂记》，有删改） 【注】①高邮：地名，在今江苏。②旬：十天。③药石：治病的药和石针，也指药物。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①子宜急归________ ②以书致何________ ( 2 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。遂 以 一 书 寄 何。 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。故动以危苦之心，惧之以死。 ( 4 )本文与《范进中举》讲的是类似的故事，哪个作品的讽刺意味更强？请结合作品简要分析。 |
阅读《一朵一朵的阳光》，完成小题。
一朵一朵的阳光
周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁？”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。
“我经过这里，迷路了。”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。
男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？”
“她下地了。”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。今天我生病了，我没陪她下地。”
“你生病了吗？”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大？”男人问他，“七岁？”
“你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人。
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”
“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。”
男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。男人将空碗放在树墩上，问男孩：“你和你娘，打算就这样过下去吗？”
男孩仰起头：“娘说，在这里等爹。”
“可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗？”
“不知道。”男孩说，“我和我娘都不知道。可是娘说我们在这里等着，就有希望。如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆……”
“就是说你和你娘仍然在乎他？”
“是的。他现在不是我爹，不是娘的男人。”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。”
男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。突然他顿住脚步，问男孩：“你们为什么要砍掉门前这些树？”
“因为树挡住了房子。”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!他会转身就走，再也不会回来吧？娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”
男人沉默良久。太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头，问男孩：“我能再喝一碗水吗？”
这一次，他随男孩进到屋里。他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗？”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。”
“一朵？”
“是的，娘这么说的。娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。”
男人喝光第三碗水。他蹲下来，细细打量男孩的脸。男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。他说：“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。”
照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。
男人走出屋子，走进阳光之中。一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……
①下面的描写有什么作用？
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
②下面句子中划线词表现了男人怎样的心理？
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”
“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。
( 3 )“娘”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。（答两点即可）( 4 )请简要分析文章最后一段的作用。学会欣赏
①生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，却忘了应该去欣赏对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对……人们总是太吝啬对别人的欣赏。
②其实，欣赏的力量是神奇的。你所付出的只是几句赞誉，几下掌声，甚至一个眼神、一个微笑，但别人会从你的欣赏中得到快乐、鼓励和信心。有了欣赏，即使是平凡山水、野花小草，也可悦人目；简单言行、但淡淡情意，也能暖人心。
③欣赏，需要一颗正直善良的心。心正眼才正，才能在纷繁世界中分清真、善、美；心不正则眼不正，即使是在纯美境界，也会看到假、恶、丑。心善行才善，才能在与人为善中给人快乐，给己快乐。
④欣赏，需要真诚与宽容。抛弃虚伪，拒绝冷漠，远离邪恶，才能真实地接纳一切真善美。有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边之人难；有人乐于自我欣赏而不屑于欣赏别人……这些病态的欣赏，皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈。
⑤欣赏，需要一种宏伟的气度，非品格磊落之人不能为。以花为喻：有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者，有见花芙而心动继而动手折之者，还有徒羡芙艳外表而心仪于罂粟者……种种变味的欣赏或源于狂热冲动，或源于自私浅薄。使人获益不多，受累遭害不少。
⑥欣赏，需要智慧。透过欣赏之物，可以窥见欣赏者的品位及情趣，超脱凡俗的纷扰，以小见大，于细微中窥见生命的真谛，观一花即观一世界，见小草可见大精神。与常见之美面对，便享有故知重逢的欣慰；与罕见之美面对，则拥有相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝域，亦能从孤烟落日这等常景常物中欣赏到难得的孤独苍凉之美。
⑦学会欣赏，欣赏才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。
( 1 )从第④段看，划线的“固有的洁净明澈”含义是什么？要想保持这“固有的洁净明澈”具体应该怎么做？（用文中语句回答）作文。
童年走了，其实快乐却长在；
旅游结束了，其实美景却长留；
朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；
好书读完了，其实感受却不曾消失……
请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③不得抄袭本卷中的材料④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
