语文360

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2021年石浦镇荔港学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

当狂风在你耳边呼啸时,你只当是 ;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是 ;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是 。人,决不能在逆境面前屈服。

A: 微风拂面,萤火流逝,屋檐滴水
B: 萤火流逝,屋檐滴水,微风拂面
C: 微风拂面,屋檐滴水,萤火流逝
D: 萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水
2、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )
A: 他的日记不仅记录了他对圆明园的惊叹,也记录了皇帝家庭鲜为人知的生活。
B: 做人要正派,要品行端正,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?
C: 在贫瘠中创造出的丰饶 , 是永远不会枯竭的。
D: 他在信中充分表达了自己长年在外,不能侍奉左右,反而连累老母牵挂的愧怍之情。
3、为句中划线字选取正确义项( )

先帝创业未半而中道殂。

A: 山倒塌
B: 皇帝的死亡
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 中国传统文化作为国之精髓,近年来受到越来越多中学生的重视和关注。
B: 通过开展扫黑除恶知识宣传活动,初一同学们增强了安全意识。
C: 小白刚转学到新的学校,不得不面对陌生的环境,班上的好多同学都不认识。
D: 香辣小龙虾是用辣椒、花椒、大蒜、生姜、香叶、紫苏、龙虾等佐料掺在一起爆炒的美味佳肴。
5、

下列说法有误的一项是( )

A: 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B: 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
C: 用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。
D: “声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B: 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C: 来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D: 读《水调歌头》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
7、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展 , 嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B: 面对记者们咄咄逼人的追问,北约发言人先是闪烁其辞,继而哑口无言,拂袖而去。
C: 这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
D: “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝
8、下列句子中加点的成语运用有误的一项是( )
A: 短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路,自觉把用户的审美体验放在首位。
B: 这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中,如鹤立鸡群
C: 听说离家十多年的哥哥要从外地回家,爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。
D: 事实也不断证明,评论家“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,常能见人所未见,言人所未言,且语中的、入木三分
9、依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )

的“汉语热”, 了当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望。人们学习汉语,试图通过解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。伴随中国国际影响力的不断提升,方块字将走进更多国外课堂,以汉语讲述的中国故事 与世界故事将为越来越多人所 聆听。

A: 别具一格 承载 与 聆听
B: 独具特色 承载 与 聆听
C: 独具特色 记载 同 倾听
D: 别具一格 记载 同 倾听
10、下列对病句的修改有误的一项是( )
A: 同学们写作文,要有真情实感,切记不要胡编乱造。(删去“不要”)
B: 《城南旧事》这部小说塑造了一个成长少女的可爱事件。(“少女”改“姑娘”)
C: 通过这次语文综合性学习,让我们品味到戏曲悠长的韵味。(去掉“通过”或“让”)
D: 近几年,他记录下来的文字大约有600页左右。(删去“大约”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

过眼溪山

过眼溪山,怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍,江南江北。佳处径须携杖去,能消几緉平生屐。笑尘劳、三十九年非、长为客。

吴楚地,东南坼。英雄事,曹刘敌。被西风吹尽,了无尘迹。楼观才成人已去,旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻,今犹昔。

【注】①緉(liàng):一双。②坼(chè):裂开。

( 1 )根据你积累的知识,这首词的词牌名是( )
A: 渔家傲
B: 江城子
C: 破阵子
D: 满江红
( 2 )根据你对词人及其词风格内容的了解,判断这首词的作者是谁?并阐述你的推断理由。

A.苏轼 B.辛弃疾 C.范仲淹 D.秋瑾

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

张禹字伯达,赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒,汲吏人赙送前后数百万,悉无所受。又以田宅推与伯父,身自寄止

永平八年,举孝廉,稍迁;建初中,拜杨州刺史。当过江行部,中土人皆以江有子胥之神,难于济涉。禹将度,吏固请不听。禹厉言曰:“子胥如有灵,知吾志在理察枉讼,岂危我哉?”遂鼓楫而过。历行郡邑,深幽之处莫不毕到,亲录囚徒,多所明举。

元和二年,转兖州刺史,亦有清平称。三年,迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡,傍多良田,而堙废莫修。禹为开水门,通引灌溉,遂成孰田数百顷。劝率吏民,假与种粮,亲自勉劳,遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户,室庐相属,其下成市。后岁至垦千余顷,民用温给。

永元十五年,南巡祠园庙,禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵, 以为不宜冒险远,驿马上谏。诏报曰:“祠谒既讫,当南礼大江,会得君奏,临汉回舆而旋。”及行还,禹特蒙赏赐。

永初元年,以定策功封安乡侯。七年,卒于家。

(节选自《后汉书•张禹传》,有删改)

(注)①汲:地名。②赙:拿钱财帮助别人办丧事。③寄止:寄居。④枉讼:审理冤案错案。

( 1 )下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )
A: 吏请不听 汝心之 , 固不可彻(《愚公移山》)
B: 通灌溉 属凄异(《三峡》)
C: 亲自勉 其筋骨(《生于忧患,死于安乐》)
D: 鼓楫而过 至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
( 2 )下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )

例句:深幽处莫不毕到

A: 实是欲界仙都(《答谢中书书》)
B: 已而细柳军(《周亚夫军细柳》)
C: 何陋有(《陋室铭》)
D: 康肃笑而遣(《卖油翁》)
( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。

邻郡贫者归之千余户,室庐相属,其下成市。

( 4 )结合选文,谈谈张禹是一个怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

做大学问真学问

王子墨

①知识分子要具备恢宏格局与长远志向,在旧学与新知中寻找答案,做大学问、真学问,立时代之潮头,通古今之变化,发思想之先声。

司马迁在《史记》草创未就之时,被捕入狱,惨遭宫刑。出狱后发愤著书,终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力,便是其“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的长远志向。把司马迁的志向转译一下,亦即做大学问、真学问。“究天人之际,通古今之变”,也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。

③时代的发展日新月异,但历史的评价标准却贯穿古今。时至今日,我们依然要秉持“做大学问、真学问”的学术风骨。在《“哲学社会科学工作”座谈会上的讲话》中指出:“广大哲学社会科学工作者要有‘板凳要坐十年冷,文章不写一句空’的执着坚守,耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线,立志做大学问、做真学问。”这是对中国传承数千年之久学术传统的再一次重申,为广大知识分子指明了立志求学的方向。

④知识分子,当有所“求”。今天的中国,正在经历一场历史上前所未有的深刻变化,中国的学术探索,也当紧贴于这场波澜壮阔的历史进程,从中寻求学术研究的立足点。马克思说:“人应该在实践中证明自己思维的真理性。”学术成果,必须从实践中来,并能在实践中得到检验。知识分子,也必须对国情有深邃细密的考量,对历史有拨云见日的洞察,对专业有韦编三绝的钻研,才能拿出与实践相吻合、切中时代脉搏的学术成果,才能成就学问的大与真。

⑤知识分子,也当有所“拒”。不可否认的是,当今学术界存在不少乱象,学术腐败现象不同程度存在,有的急功近利、东拼西凑,有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。正如有人所说,现在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除乱象,需要知识分子以学者风骨自我勉励,在如乱花过眼的种种诱惑面前保持定力,校准人生价值的度量衡,把对物质享受的关注,转移到为祖国、为人民立德立言中。知识分子专注于学术正道的上下求索,而非在利禄之途上奔竞游走,是做出真正的大学问、真学问的关键所在,也是中国学术历经千载而斯文不坠的关键所在。

⑥当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国的知识分子,也要思接千载、视通万里,争当时代弄潮儿。

(选自《光明日报》,有删改)

( 1 ) 请概括本文的中心论点。(20字以内)
( 2 ) 第②段画线句子用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )请简析第⑤段的论证思路。
( 4 )学校文学社团征集关于宣传读书的广告,某同学设计的下面这幅图画获得一等奖,请品析其妙处。

( 5 )现在,很多学生存在着高分低能的问题,请结合课文,谈谈你对这一现象的看法,写一个200字左右的片段。

阅读下列语段,回答问题。

第二天,医生对休易说,“她脱离了危险期。你们胜利了。剩下的事是营养和护理。”

这天下午,休易坐到乔安西躺的床上,织着条根本用不着的蓝色羊毛披肩,已经无忧无虑。织着织着,她伸出只手连人带枕头搂着乔安西。

“有件事告诉你,小宝贝。”她说,“贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天早上看门人在楼下房间发现他难受得要命,衣服,鞋子全湿了,摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现了一盏灯笼,还亮着,又发现楼梯搬动了地方,几枝画笔东一枝西一枝扔着,一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。现在你看窗外,乖乖。墙上还趴着最后一片藤叶。你不是奇怪为什么风吹着它也不瓢不动吗?唉,亲爱的,那是贝尔曼的杰作。在最后一片叶子落下来的晚上,他在墙上又画了一片。”

( 1 ).如果乔安西是你的朋友,你会怎么做?


( 2 )结合语段及全文内容,以《读<最后一片叶子>有感》为题,写一个作文片段,表达出自己内心的感触)

四、写作(分值:60分)

请以“一丝 在心头”为题目,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“愧疚”……然后作文;②写记叙文,表达你的真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字; ⑤书写要正确、规范、美观。

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