语文360

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2021年汕头市滨海中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B: 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C: 在学习中我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
D: 为了防止非典疫情再次反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 杭州火车东站正式运营后,通过延长地铁、公交运营时间等措施,使原先存在的乘客出站“打车难”的问题得到有效解决。
B: 由郭敬明导演的电影《小时代》,过多地表达了对财富的炫耀和追求,被《人民日报》批评为“‘小’了时代,窄了格局,矮了思想”。
C: 西湖文化景观被列入《世界遗产名录》,填补了世界遗产中以突出“西湖文化”为主要价值特征的湖泊遗产的空白,这一成就主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
D: 近年来,中国学生留学出现明显低龄化,在这需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小学培训机构也纷纷开展相关业务。
3、下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。
B: 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C: “为什么这儿有一棵树呢?”一个孩子喊道:“而且是这么老这么大的树。”
D: 不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
4、将下列选项依次填入文段的空缺处( )

爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新宇到希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人宴到情感的滋润。

一首飘荡在夜空里的歌谣 ②一场洒落在久旱的土地上的甘霖

③沙漠中的一泓清泉 ④一片冬日的阳光

A: ④③①②
B: ②③①④
C: ④③②①
D: ②④③①
5、

下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )

A: 治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
B: 马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。
C: 面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D: 被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。
6、

下面加下划线字注音完全正确的一组是

A: 粲然(càn) 叱咤(chā) 柔韧(rèn) 嗔视(chēn)
B: 笑颊(jiá) 细腻(nì) 滋润(zī) 给予(jǐ)
C: 惆怅(chóu) 气氛(fēn) 雏凤(chú) 模拟(ní)
D: 妥帖(tuǒ) 蠕动(rǔ) 褶裙(zhě) 解数(xiè)
7、下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )
A: 湖南农业大学“耘园”油菜花试验田里的油菜花相继开放,成为校园中一道靓丽的风景线。
B: 随着清明节的到来,使长沙各墓园迎来今年清明集中祭扫首个小高峰,逾5万市民前往墓园祭祀故人。
C: 虽然益生菌能够帮助肠道消化食物,消灭致病微生物,但切忌不要滥用益生菌。
D: 中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中勇夺金牌,使国人对短道速滑项目的兴趣大大改善。
8、下列句子排序最恰当的一项是 ( )

读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜________.读忠烈传,宜________.读奸佞传,宜________.读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜________。

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳


A: ②①③④
B: ①④③②
C: ②④③①
D: ①③④②
9、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。_______________________。

①拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。

②事的名称,从俗人眼里看来,有高下。

③当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。

④这叫做职业的神圣。

⑤只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做。

⑥事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

A: ④③②⑥⑤①
B: ③②⑥⑤①④
C: ②⑥③⑤①④
D: ③⑥②⑤①④
10、

依次填入文段横线处,恰当的一组句子是( )
在我迷茫徘徊的时候,你呼唤我:是山的女儿就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我:______________;在我怯懦的时候,你呼唤我:______________。
①是山的女儿就应虚怀若谷 ②谦虚谨慎是山的儿女的品质
③是山的儿女就应勇敢如山 ④是山的儿女怎能居功自傲

A: ①③
B: ①②
C: ④①
D: ③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
香菱学诗经历了两次失败,终于成功。下面是香菱写的第一首诗和第三首诗,读后回答问题。

第一首诗:

月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。

诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。

翡翠楼边悬明镜,珍珠帘外挂冰盘。

良宵何用烧银烛,睛彩辉煌映画栏。

第三首诗:

精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋夜笛,红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。

( 1 )黛玉看了香菱的第一首诗笑道:“意思却有,只是措词不雅,皆因你看的诗少,被它缚住了。”黛玉的话说明香菱的诗存在什么问题?
( 2 )第三首诗即“梦中所得”的那一首,这首诗是成功的。与第一首诗相比,主要成功在哪些方面?
( 3 )从香菱苦心学诗的经过中你受到什么启发?
( 4 )曹雪芹借写香菱学诗表达了自己对诗艺的一些看法。从黛玉指点学诗门径中,作者特别强调的是什么?
( 5 )古诗讲究“炼字”,分析下列两句唐诗中划线的字好在哪里。

①春风又绿江南岸。

②鸟宿池边树,僧敲月下门。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一段文言短文,完成下题。

赵广,合淝人,本李伯时①家小吏。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画,尤工作马,几能乱真。建炎②中陷贼。贼③闻其善画,使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。

(选自宋•陆游《老学庵笔记》)

注:①李伯时,即李龙眠,北宋著名画家。②建炎:宋高宗年号(1127﹣1130 ).③贼,指金兵。

( 1 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①尤工作马,几能乱真。

②贼闻其善画,使图所掳妇人。

( 2 )面对金兵,赵广表现出了怎样的精神?请结合具体内容作简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

拾废品的人

梁凌

①在饭店门口,我遇上了那个老人。

②老人穿着破旧的衣服,背着两个硕大的编织袋,袋子里是他捡来的“宝贝”,许是纸张,许是酒瓶。他的脸,黑,瘦,有着风和阳光的痕迹。秋夜的风,吹在他的秃顶上,几根白发,迎着灯光,茅草似的飞。

③他一会儿看看饭店,一会儿看看灯下吃面的人们。那是一家老牌的砂锅面店,华灯初上时分,里面坐满了食客,他们大口地嚼着羊肉串,呼呼噜噜地吃着砂锅面,大口喝酒,大声吆喝,笑语声喧。烟火深深处,一片人间繁华之景。

④当我经过,听到老人的低语:“这面条多少钱一碗?”他的声音那么小,像在肚子里说。可能是自言自语,也可能在问我。如果我不注意他,可能也听不到他的问话。

⑤我停下来说,十块钱一碗。

⑥老人“哦”了一声,又站在那儿迟疑,张望。我则匆匆上楼。

⑦我和先生点了两碗面,坐下。

⑧在等面的间隙,我趴在窗口向外看。老人还在,站在路边舍不得走,却也不敢靠近。路边有几张桌子,是饭店摆在外面的。桌前坐满了吃面的人,这会儿都埋头享受美味,没有人看老人一眼。

⑨老人也自觉跟他们保持相当距离,他好像知道自己脏,怕引起人家的厌恶。

⑩我想,他可能很想吃一碗面,却舍不得。十块钱,对他可是大数目,那要拾多少个瓶子才能换来。不吃吧,却更舍不得离开。馋了?饿了?也许,反正就是走不开。

⑪我下楼,走到他身边问,老先生,我想请你吃碗面,可以吗?

⑫他嗫嚅道,可以带走吗?我问,是要带给你家人吗?

⑬不是的,我家没有人,就我自己,是人家不让我坐在这儿吃。他说。

⑭我扭头问服务员,我想请老先生吃碗面,你们可以让他在这儿吗?

⑮服务员见我这么“光鲜”的人物在说话,立刻道,当然可以吃的!

⑯他从角落里特意拉出一张桌子,对老人说,你就坐这儿吃吧。

⑰我上楼给老人买了一碗面,又替他拿了筷子、勺子,把餐牌放在他前面的桌子上。老人迟迟不肯坐下,说,我是想把这份带回家明天早上吃。又说,我一天都没有吃饭了... ...老人边说边揉着瘪瘪的肚子。我想了想,又拿出十块钱,让他第二天买早餐,这会儿只管安心等他的面。

⑱一会儿老人的面上桌了。看他_________________________________,我才上了楼。我的面早已上了桌,等急了的先生问,你刚才去哪儿了?我说,我刚才做了一件小事... ...

⑲我们离开时,老人还在,他的编制袋放在一边,他自己,坐在阴暗处,还在享受着那碗面。先生说,也许这是个巧要饭的。我说,可能吧,但那又有什么关系。

⑳这真是个美妙的夜晚,举手之劳,老人享受了一碗面,我享受了快乐的时光。也许,我应该感谢老人呢,因为我获得的回报,实在比那碗面多得多。

( 1 ) 第③段“烟火深深处,一片人间繁华之景”的场景描写有什么作用?
( 2 ) 从描写方法的角度,分析第⑥段划线句子的表达效果。
( 3 )本文给你带来哪些关于“助人”的思考?结合全文写出你得到的启示。
阅读选文,回答问题

把自己变成一朵花,香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

(文章有删改)

( 1 )选文采用了________的表现手法,以花为线索,按拾花、________、爱花、________的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。
( 2 )结合语境,说说句中划线词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

( 3 )请赏析第⑤段画线句子。
( 4 )简要分析第⑪段在文中的作用。
( 5 )通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。
四、写作(分值:60分)
作文

人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进;一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品位;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……

请以“与 同行”为题,把题目补充完整(可以填写“老师、朋友、书籍、拼搏、汗水”等等),写一篇不少于600字的文章。

​要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③不得照抄材料内容;④卷面整洁,书写工整。

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