语文360

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2021年佛山冼可澄纪念学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列表述有误的一项是( )
A: 著名诗人艾青重回诗坛之后,诗风发生了很大的变化,作品总是充满“土地的忧郁”,《我 爱这土地》就是这一时期的代表作品。
B: 要保证口罩的合格生产,熔喷布质量是重要条件。(“质量”一词本身包含好与坏两方面, 句中“合格生产”与“质量”犯了一面对两面的语病)
C: 闾,居民聚居处。古代以二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。
D: 新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于,新闻特写往往描绘新闻事件中的片段, 消息则主要报道新闻事件的全过程。
2、

下列注音有误的一项是( )

A: 幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)
B: 挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)
C: 雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 和煦(xù) 幼稚(zhì)
D: 惩罚(chéng) 萎缩(wěi) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)
3、选项中对下列语句排列正确的一项是:( )

①辽阔的冀中平原,微风拂过

②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间

③浩瀚的白洋淀,湖水波动

④在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪着抗日军民的身影。

⑤田野里散发着麦子成熟的香气


A: ①⑤③②④
B: ③①④②⑤
C: ③②①⑤④
D: ①③④⑤②
4、

下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是( )

A: 在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。
B: 与书为友能够让你获益匪浅 , 将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
C: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。
D: 森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比 , 人们徜徉其中,流连忘返。
5、结合语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是( )

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读, ② ,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,通过质疑找到问题的根源,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。


A: ①阅读有记忆型和批判型之分 ②它主张激发想象力和灵感,而不追求简单的、机械的知识记忆
B: ①阅读有批判型和记忆型之分 ②它不追求简单的、机械的知识记忆,而主张激发想象力和灵感
C: ①阅读有批判型和记忆型之分 ②它主张激发想象力和灵感,而不追求简单的、机械的知识记忆
D: ①阅读有记忆型和批判型之分 ②它不追求简单的、机械的知识记忆,而主张激发想象力和灵感
6、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 愧怍/佐料 方便/便宜行事 牵强附会/强人所难
B: 疏浚/浚县 剽悍/膘肥体壮 茅塞顿开/敷衍塞责
C: 伛偻/佝偻 炫目/头晕目眩 矢志不渝/无可言喻
D: 挣扎/包扎 瞭望/眼花缭乱 噤若寒蝉/忍俊不禁
7、下列各句中划线字的词性有变化的一项是( )
A: 太守即遣人随其往
B: 肃遂拜蒙母,结友而别
C: 烟笼寒水月笼纱
D: 稍稍宾客其父
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 纪录片《舌尖上的中国》,以其令人垂涎欲滴的地方美食,饱含异域特色的风土人情,拨动着每个中国人。
B: 随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
C: 也许青春本身就是一本成长的流水帐,需要我们小心地记录,精心地收藏。
D: 全国青年歌手大奖赛充分证明了今年来我国青年业余歌手的演唱水平有所增加。
9、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的熏衣草。
B: 暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。
C: 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足到、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
D: 以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。
10、在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( )

王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,刚健而________、朴素而________、真率而________、飘逸而________,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉大纯青、尽善尽美的境界。

①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄

A: ①③④②
B: ②①④③
C: ③①④②
D: ③①②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。

苕溪夜泛

清 汪衡①

暮色荒汀洲,扁舟兴可乘。蛙鸣芦港月,犬吠竹篱灯。

远水寒烟合,连山宿雾凝。眠鸥惊忽起,柳岸弄鱼罾②。

(注释)①汪衡,清钱塘人,嗜读书。②罾(zēng),用竹竿做支架的方形渔网

( 1 )颔联以“蛙鸣”和________来衬托乡村夜晚________的气氛。
( 2 )这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下面各题。

陋室铭

刘禹锡

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

( 1 )解释下面划线的词语

①有仙则名________

②谈笑有鸿儒________

③可以调素琴________

④何陋之有________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①斯是陋室,惟吾德馨。

②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

( 3 )下面理解有误的一项是( )
A: “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B: “苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C: “谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
D: “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
( 4 )本文在对陋室进行描写时,从________、________、________三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种________的情趣。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文,回答问题。

变味的微信投票

作文大赛、最萌宝贝展示、最装警察评比……不知从何时起,微信朋友圈被五花八门的“求投票”信息刷爆。一开始人们还觉得很新鲜,但随着“求投票”在微信朋友圈的快速泛滥,越来越多的人对频繁而“变味”的投票活动心生不快,却又不得不投出那一张看似公正、实则盲目的选票。

“求投票”频频“绑架”朋友圈

“在不?我儿子在参加作文比赛,编号***,有空给他投个票吧,谢了!”2月14日,太原白领胡晓民的手机上收到了一位老同学发来的私信,后面还附带一个微信红包。“这已经是我今天接到的第四个‘求投票’微信了,投票让人心烦,不投怕伤感情。”胡晓民无奈地对着屏幕一顿猛戳,之后将投票完成的界面截屏回传给朋友,表示自己“圆满”完成对方所托。

对小胡遇到的情况,玩微信的人想必一点都不陌生。在微信朋友圈,各式各样的评比投票活动越来越火爆。起初人们觉得既新鲜又好玩,大都乐意以“举手之劳”投上一票,并纷纷主动帮朋友转发、扩散投票信息。但时间二长,评比投票信息多得让人不胜其烦,不少投票行为演变成了迫于情面的“被投票”,还有的投票干脆变了味。

最初的朋友圈投票,多系一些商业机构举办的才艺少年、超级宝宝、最受欢迎职员等评选活动,主办方无非想赚个人气,大家也都抱着一种好玩的心态给朋友拉拉票,最终谁能当选其实没人太较真。但如今一些本该具有专业性、公正性的赛事,甚至包括政府机关、企事业单位举办的一些严肃性的评比,也都一窝蜂地涌入微信朋友圈,这让投票活动逐渐变味,人们投票时被朋友“绑架”的感觉也更强烈。

微信投票泛滥的背后

在微信投票大行其道的背后,究竟谁是“操盘手”?

评选最萌宝宝之类活动的主办方多是早教中心、民办幼儿园、儿童摄影店等,作文比赛、才艺比赛之类活动的主办方到大都是一些社会培训机构。可以说,这些评比投票活动完全就是商家的一种营销手段。

“利用微信朋友圈的黏性做宣传、搞营销,投入较低,效果也不错。”汾阳市一家儿童摄影店店长小方介绍,刚开始他们在朋友圈推出“点赞有奖”活动,但大多数人点完赞后并不关注店里的微信公众号,实际宣传效果一般。自从改点赞为投票后,因为必须先要关注公众号后才能投票,他们的公众号在短时间内就聚集起了大量的粉丝。

后来,几乎所有比赛活动的主办方都要求必须关注它们的微信公众号后才能参与投票,而这些公众号推送的商业宣传信息对人们往往既无趣也无用。不仅如此,有的公众号注册时还要求获取投票人的手机号码、本人头像等,这让不少人产生了个人信息被泄露的隐忧。临汾市民王女士帮朋友的宝宝投票时,按系统提示留下手机号。此后不久,她多次接到一家早教中心的电话,询问是否愿意带孩子试听免费公开课,这让她不堪其扰。

一个有趣的现象是绝大多数的人一方面表示烦投票,另一方面也都承认,自己不仅应朋友所求转发过投票信息链接,还直接在朋友圈为自己的孩子或单位等拉过票。既被朋友“绑架”,也“绑架”过朋友。看起来这是个悖论,却是不争的事实,可见几乎人人皆成了微信投票泛滥的推手。

让变味的微信投票消停下来

据中国青年报社会调查中心调查,仅有4.7%的受访者认为朋友田投票好玩,44.7%的受访者直言“绑架式”投票方式让人烦恼,失去乐趣。如此看来,红极一时的微信投票是到了该消停消停的时候了。

微信投票泛滥,活动发起方的责任不可推卸。说起来,商家借助微信投票开展营销原本无可厚非,人们也不必太较真。但他们将一些本来应当比拼能力的赛事,变异成了比人脉、拼人情,使这种评选没有任何权威性,同时又借机套取他人的个人信息,这本身是一种不诚信的行为。如果一旦一有商家利用获取的个人信息从事非法活动,将会对公民造成危害,必须承担相应的法律责任。更重要的是,长期开展此类评选,还容易误导社会风气,形成不良影响。从这个角度讲,过多过滥的微信投票行为就不再仅仅是商家自己的事,而是一个值得引起全社会重视,有关部门也应加强引导和管理的社会问题了。

杜绝微信投票泛滥,更需要公众共同发力。“己所不欲,勿施于人。”每个人都应当理性一点,不要盲目跟风,自己拒绝参加也不强求朋友参加一些变了味的投票比赛,让自己朋友圈的商业味道淡一些。试想,即便你真的利用各种关系,拿到了所谓的名次,获得了一些奖品,这个用人情换来的荣誉,除了满足一下自己的虚荣心外,又能有多大的“含金量”?

(选自2016年2月17日《山西日报》)

( 1 )下列对以上文本的分析和概括,正确的一项是( )

A: 人们对“投票”在微信活动心生不快的原因是,看似公正、实则盲目,投票信息多得让人心烦,费时费力,不投怕伤感情,产生被朋友“绑架”、也“绑架”朋友的感觉。
B: 造成微信投票泛滥的原因是各式各样的评比投票活动越来越火爆,一些具有商业性的赛事,越来越想赚个人气,都“一窝蜂”地涌入微信朋友圈。
C: 微信投票活动完全是商家的一种营销手段。商家要求手机用户先关注公众号后才能投票,他们的公众号在短时间内能聚集起大量的粉丝,从而更好地推送的商业宣传信息。
D: 泛滥的微信投票活动,已经成了引起全社会重视的社会问题,这是因为这种投票是比人脉、拼人情的行为,对公民造成了危害。
( 2 )文中写太原白领胡晓民接到第四个“求投票”微信的内容,有何作用?

( 3 )微信投票“变味”的原因有哪些?请结合文本内容分点概括。

( 4 )怎样才能让“变味”的微信投票行为消停下来?请结合文本和自己的认识提出建议。

阅读下面的文字,完成小题。

①生活中,有人喜欢高谈闲论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言,善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。

②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心,引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。

③语言的力量、责在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素,反观那些“两面人”、投观者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。

④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦格标事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。

⑤反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾,现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪,细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如,发生安全事故,人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态,个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”,缺少事件本身的信息。凡此种种,消解的都是群众的信任。

⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”更不是否定行动的力量、落实的价值,语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味言语的艺术,有助于更好传递信息,交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格,行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力:于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合、言行并举。

(选自《人民日报》2019年04月17日)

( 1 )通读全文,为本文拟一个恰当的题目。
( 2 )简要分析一下第④段的论证思路。
( 3 )第⑤⑥段在文中分别起到怎样的作用?
( 4 )本文聊的是“语言”,请你细心感受,概括本文的语言特点。
四、写作(分值:60分)

作文:

结合自己的切身体验,以“这节课真 ”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)叙事详尽,描写细腻,感情真挚;(2)字数不少于600字;(3)文体不限,诗歌除外;(4)文中不能出现真实的人名、校名、地名;(5)书写工整,卷面整洁。

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