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2021年梅县畲江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于名著《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性强的作品,作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B: 《红星照耀中国》描绘了人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷,展示了他们平凡而伟大的精神风貌。
C: 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在纪实文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
D: 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一场决策上的失败。
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C: 一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D: 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
3、下列对名著《红星照耀中国》有关内容表述不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B: 一九三七年十月,《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下,经过修改,将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。
C: 《红星照耀中国》中的红军精神包括:把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜牺牲一切的精神。
D: 《红星照耀中国》一书中斯诺对贺龙的印象:乐观、豁达、勇敢;大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
4、下列说法错误的一项是( )
A: 诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。
C: 三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。
D: “血雨腥风应有涯”“取义成仁今日事”这两句,分别运用了借喻、引用的修辞手法。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过全市上下的共同努力,临沧市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
B: 镇康迷人的白露花 ,成为中外游客向往的旅游胜地。
C: 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。
D: 据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
6、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 不记其数 冥思暇想 谈笑风生 天翻地覆
B: 相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义
C: 再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同
D: 正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁
7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A: 龟裂(guī) 惩戒(chěng) 蜷伏(juǎn) 殚精竭虑(dān)
B: 归省(shěng) 缄默(jiān) 辍学(zhuì) 拈轻怕重(niān)
C: 星宿(xiù) 惬意(xiá) 冗杂(rǒng) 侃侃而谈(kǎn)
D: 翘首(qiáo) 棱角(léng) 莅临(lì) 强聒不舍(guō)
8、下列说法不正确的一项是( )
A: 《周亚夫军细柳》结尾处文帝感慨道“此真将军矣”,从正面表现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”形象。
B: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
C: 《孟子》记载了孟子及其弟子的言行,是儒家的经典著作,是先秦极富特色的散文专集。
D: 《渔家傲》借梦境中与天帝的对话,表达了自己空有一身文学才华却屡遭丧乱,甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。
9、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 中国书法是一门古老的汉字书写艺术,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
B: 走进书店,琳琅满目的绘本涵盖多样内容:性格养成、艺术创想、语言发展……
C: 乔布斯的生活片段被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活” 这样的话也被一些年轻人断章取义 , 奉为“创业宝典”。
D: 关于如何办好今年的读书节活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 浮燥 吊胃口 无动于衷 风起云涌
B: 绚烂 忘年交 甘败下风 苦心孤诣
C: 贮藏 暖水袋 家喻户晓 浑为一谈
D: 赡养 触摸屏 搔首弄姿 忠贞不渝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,回答问题。

春思

贾至①

草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹限长。

【注】①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫。

( 1 )本诗前两句描写的景物有________,通过对它们的描写,体现出春天的________特点。
( 2 )赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)

黄牛滩

江水又东,经黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍迂回,虽途经信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路迂回,回望如一矣。

(节选自《水经注》)

【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日。

( 1 )下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A: 自三峡七百里中/自非亭午夜分
B: 绝巘多生怪柏/既人迹所绝
C: 虽乘奔御风/虽途经信宿
D: 故渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如故
( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①清荣峻茂,良多趣味

②色如人负刀牵牛

( 3 )下列对(甲)(乙)两篇文章内容理解正确的一项是( )
A: (甲)文“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳的感觉。
B: (乙)文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口。
C: 两文通过对动物“猿”和“黄牛”的描写,突出三峡景物特点。
D: 两文结构安排都是先写山,后写水,结构清晰,条理清楚。
( 4 )(甲)文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的________;(乙)文“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故”,侧重写水的________。(都用原文词语回答)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

我还可以试举另外许多例子,来阐释大自然在生成其事物中的丰富性,其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时,都是我们无法设想的,即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此,倘若我不能准确地断定彗星的形成之因,那么我是应当受到宽宥的,况且我从未声言能够做到这一点,因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿,都难以弄明白其鸣声生自何处,因而对于处在遥远天际的彗星,不了解其成因何在,更应予以谅解了。

( 1 )对“即便经验有时仍不足以弥补我们的无能”句中的“无能”如何理解?

( 2 )文中是运用什么写法来表明不了解彗星成因毫不足怪,应予谅解的?

阅读下文,回答问题

储蓄人生

雁鸣

①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它,借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?

②一个人呱呱坠地,便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的;而不懂或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。

③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

④爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女,婚前相恋固然需要执着的储蓄,而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨,又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新,需要月月储蓄、日日积攒。

⑤学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。

⑥人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。

( 1 )作者认为应从那些方面储蓄人生?
( 2 )用一句话概括储蓄人生应储蓄些什么?
( 3 )揣摩第③段中划横线的居住的意思,用直白简明的语言替代比喻的说法,完成下面句子。

任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到________,而且________

( 4 )第④段中划线的“充实”是说明知识是需要________“更新”知识则强调________。
( 5 )文章认为“人生还需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄些什么?请写出一点并简要说明理由。

还可以储蓄________;因为________

四、写作(分值:60分)
题目:最想告诉你

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不要出现真实的人名、校名。

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