语文360

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2021年封开县渔涝中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据上下文,填写在空白处的语句,排列顺序最恰当的一组是( )
山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。________________________从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热。
④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。

A: ②①④③
B: ④②③①
C: ③④①②
D: ①②③④
2、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①这是为什么呢?

②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外,刚电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A: ④①③⑤②
B: ①③⑤④②
C: ③⑤①④②
D: ④①③②⑤
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 社区希望通过开展节约用电教育活动,防止人们不浪费用电。
B: 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
C: 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D: 有专家指出,运动量是否合理是导致肥胖的主要原因。
4、生活中应尽量避免写错字。下列句子中画线的成语书写正确的一项是( )
A: 王医生治好了我父亲的气喘病,真是妙首回春啊!(感谢信)
B: 退休后,您就可以在家尽享天沦之乐了!(家信)
C: 王刚从小就喜欢下棋,比赛得奖之后就更是乐此不疲了。(学生作文)
D: 为了核实一个数据,他曾经通霄达旦地查找资料。(新闻报道)
5、下列词语中划线的字,每组读音都相同的一项是( )
A: 应许/里应外合 纤细/屡见不鲜 浩瀚/颔首低眉
B: 适当/锐不可当 漂荡/虚无缥缈 喑哑/黯然失色
C: 煞白/大煞风景 谀辞/冻饿之虞 绯红/妄自菲薄
D: 行辈/体色当行 扶掖/笑靥如花 亵渎/浑身解数
6、

阅读下面这则新闻,选项中最合适的一个标题是( )

新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。

记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。

A: 文化部要求各地文化部门查禁四款非法电脑游戏
B: 电脑游戏危害青少年健康
C: 文化部门对传播违法游戏的网站、场所进行检查
D: 文化部门查禁四款电脑游戏
7、下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
C: 近日,一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D: 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。
8、下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 白头搔(náo)更短,浑欲不胜簪(zān)。
B: 半卷红旗临易水,霜重(chóng)鼓寒声不起。
C: 折戟(jǐ)沉沙铁未销,自将磨洗认前朝(zhāo)
D: 闻天语,殷(yīn)勤问我归何处。我报路长嗟(jiē)日暮,学诗谩有惊人句。
9、(词语擂台)下面这段文字中,填入横线处的词语,最符合语境的一项是( )

“门前一树槐,进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征,对人类的贡献也是很 ① 的。每逢花期,家乡万亩槐花园里,就弥漫着 ② 的香气,令人陶醉。不同于其他的植物秉持着 ③ 的理念,在春季竞相开放,槐花花期总是姗姗来迟。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑,翘首等了一年,又可以大饱口福了。在如此 ④ 的园子里漫步,仿佛置身于朦胧的梦境,让人流连忘返!


A: ①慷慨 ②咄咄逼人 ③一年之计在于春 ④美不胜收
B: ①大方 ②咄咄逼人 ③一寸光阴一寸金 ④琳琅满目
C: ①慷慨 ②盛气凌人 ③一年之计在于春 ④美不胜收
D: ①大方 ②盛气凌人 ③一寸光阴一寸金 ④琳琅满目
10、下列句子有语病的一项是( )
A: 在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家,博学睿智的科学家不断涌现。
B: 在高金磊的带领下,这些村办企业办得红红火火,不但解决了本村的就业问题,而且帮助了其他村一同致富。
C: 阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗,所以决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”,专门资助贫困学生。
D: 为保障春运期间三大火车站和天河机场出租车运力不足问题,市客运出租汽车管理处要求星级车每日至少进站营运一次。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗词,完成后面小题

十二月十五夜

袁枚①

沉沉②更鼓③急,渐渐人声绝。

吹灯窗更明,月照一天④白。

(注释)①袁枚:清朝诗人。此诗是诗人61岁时怀着“静处光阴多,闲中著作妙”的心态所作。②沉沉;指从远处传来的断断续续的声音。④更鼓:旧时一夜分成五更,每更大约两个小时,晚上派人巡夜,打鼓报道时刻,叫做“打更”,打更用的鼓叫“更鼓”。④一天:满天空。

( 1 )本诗中“吹灯窗更明”的原因是什么?
( 2 )“十二月十五”的“夜”有怎样的特点?结合全诗,作简要分析。
( 3 )这首诗表达了作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质③钱,时遽未之录。尔乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半酬,往复十余,彬毅然不受。
彬后为郫④令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫之以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”

(选自北宋《太平广记》)
【注释】①器业:高尚的品质和出色的才能、度量。②苎:zhù,即苎麻,多年生草本植物。③质:抵押借货。④郫:pí,地名,今四川成都西郊郫县。

( 1 )解释下列语句中画线的词。
①尝以一束苎于荆州长沙西库质钱( ) ②以手巾裹之( ) ③辄以金之半酬( )

( 2 )给下列句子划分节奏。
后 赎 苎 于 束 中 得 金 五 两 以 手 巾 裹 之。

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。
卿昔有还金之美,故不复以此诫也。

( 4 )从文中你看到甄彬是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《旧时的馄饨担》,完成小题。

旧时的馄饨担

①昨日的晚餐,我们在家附近吃的馄饨。也许是假日过于闲暇所致,享用之时竟然想起过去的馄饨担。

②我之所以认识馄饨,应该不是源于饭馆或自家厨房,而是那种走街串巷的馄饨担,那种馄饨担曾一度是我以及和我同时代的人,最为期盼和怀念的东西了。每到黄昏来临之时,我便从自家阳台上往下望去,看馄饨担是否来了。一旦看到远远的路上有挑着担子的身影走来,我便按捺不住激动的心情而大呼:“馄饨来了,馄饨来了!”随即拉扯着妈妈的衣角,纠缠她带我到楼下吃馄饨去。若是阴雨或是其他原因,馄饨担没有来,我不免会失望好一阵子。实在忍受不了这种感觉时,便要问家人寻一毛钱,索性四处去寻找。这种经历,想来现在的小孩是无从体会了。

③馄饨担着实是一件有特色的东西。一副木制的担子,竟能将一个“饭店”担在自己身上四处游走。这种馄饨担的长度大约在一米七八左右,通体是木色的,担子的两头均呈立方体形,给人一种规则又稳重的感觉。而这所有的秘密都隐藏在这两端的立方体之内了。担子的一端其实是一个炉子,一个盛好水的钢精锅,插在立方体上方的圆型口中,锅的下方是一个炉子,烧的不是煤球,而是柴火。应该是有金属的不厚的炉壁,否则担子的分量可就要增加许多了。担子的另一端,是大约三层的抽屉,每层放置的东西是什么,我已经不能全然记得。大约一层是拌好的肉馅和备好的馄饨皮,二层是放置的碗筷,还有一层放置了一些诸如酱油、味精、虾皮之类的调料了。担子中间的结构似乎有些玄机,但现在也不能记起它的具体结构,只是知道如若要起身,则是可以担起的扁担;若是放下,就可将一块木板旋转开放置,成为一个小的操作桌,可以把包馄饨的肉馅、馄饨皮之类的东西放置其上。除了两端的玄机和中间的奥妙之外,当卖馄饨的人挑起担子出发的时候,还要在担子上挂置一个可折叠的馄饨桌和几个可以坐人的马扎儿,以供顾客吃馄饨时使用。

④馄饨担似乎不是终日都在街头巷尾存在,只在黄昏即将到来的时候才开始出现,至天黑后一两个小时撤走。挑着馄饨担卖馄饨的人,一般一日只出来卖一次,可能也是局限于馄饨担的容量,卖馄饨的人把担子里准备好的东西卖光之后,便收拾完回家不再出来了。现在粗略想来,加之准备材料的时间,他每日工作的时间不过五、六个小时,甚是清闲雅致。那时候的我们,从骨子里认为,早餐要吃烧饼油条和稀饭的,午餐一定要吃米饭炒菜的,用馄饨代替白天的正餐尤其是午餐,则是有悖于常人吃饭的规律。况且,馄饨也无法替代米饭炒菜,毕竟那只是一种街头的小吃而已,尝鲜可以,但无论如何不能真正填饱肚子。只有到了傍晚,这一想法则完全改变。晚上的时光在那时是用来消遣的,因此人们不在家中用晚餐,而跑到馄饨担旁边吃馄饨,才是平常之事。不过,对于很多成年人而言,出来吃馄饨,或是陪孩子,或是陪恋爱中的伴侣,是生活方式中的一种调节,断不可日日吃而使之成为正餐,只是偶尔为之的一种方式。

⑤黄昏时候,馄饨担出现最多的地方,还是各个企业的家属大院,似乎那里的孩子最多,也常有大人看管,久而久之,卖馄饨的也与那里的居民熟识,以至于卖馄饨者姓什么,叫什么,家住哪里,也为带着孩子吃馄饨的大人们所熟知。卖馄饨的“商家”和吃馄饨的“顾客”,真是做到了有效沟通。从这个层面来看,馄饨担的出现,似乎更多是一种文化,而不仅是一个买卖的行为。对于那时候的我来说,馄饨担更是晚间闲暇生活的一种期盼。它既可以给我带来美味,又可以使我在吃馄饨的过程中,与张三家的小孩或李四家的小孩们一起玩耍,成为一种沟通的载体。现在看来,还颇为怀念呢。每每到晚间八点多钟,卖馄饨的人担起担子离开的时候,我们都会热情相送,并嘱咐他明天还要来。因为这个馄饨担不仅担负着卖馄饨人的全部生活,也担负着我们对快乐时光的期盼。

⑥其实,无论对于馄饨担的哪一方人而言,生活就是那样的简单。

( 1 )本文第②段详细描写了每到黄昏之时,我远远望见馄饨担到来时的①________心情,阴雨或是其他原因馄饨担没有到来时的②________心情;选文前后的对比描写,还让我们感受到了那个时代孩子们对于馄饨担的③________和④________的感情。
( 2 )选文第③段画线句写道:“一副木制的担子,竟能将一个‘饭店’担在自己身上四处游走。”请你结合句中关键词语,品析这句话的表达效果。
( 3 )请结合文章内容说说你对结尾处“其实,无论对于馄饨担的哪一方人而言,生活就是那样的简单。”一句的理解。

阅读下面一篇文章,完成后面小题。

今天,你“微博”了吗

①微博是什么?它的正式名称是微型博客,是基于有线和无线互联网终端发布精短信息供网友共享的即时信息网络。由于每次发布的信息被限定在140个字符内,故得名“微”。微博自____年6月进入大众视野以来,迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争到河北的“我爸是李刚”事件,再到上海_____火灾事故的网上直播。微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点,在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色。

②微博的最初用途是让人们随时向外界播报自己的所作所为。目前,这还是微博的主要用途。由于微博的使用,人们开始能够创造并传播信息,而不是像以前那样只是消费信息,消费他人传播和控制的信息。如此一来,人们获取信息的渠道得以进一步拓展。

③微博的另一种用途是对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共网站,这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。还可以使与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈,并引发进一步的讨论。这样,这个网站就变成了思想和观点的档案库,成了未来很有价值的参考资料。

④微博还能够使人们参与到重要社会、政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻更新,几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻,这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。

⑤此外,微博作为一种全新的沟通和交流模式,为人际交往搭建了一个崭新的平台。微博营造了温馨、和谐的氛围,它缩短了人与人之间的距离,它使人际关系更有人情味,并给了每个人被关注的感觉和成为明星的机会。

⑥在中国,微博用户数在2010年底到2011年6月半年内,由6311万增长到1.95亿,增长了208%。据不完全统计,他们每日发布的信息量近2亿条,成为中国互联网上更新最活跃的信息源和舆论场。看来,微博时代已经到来。如今,网络上广为流传的招呼语已经变成了“朋友,你今天‘微博’了吗?”

⑦围观改变中国,微博改变生活。在这信息的海洋中,纷繁复杂,真假难辨。我们在享受着微时代便利的同时,也应擦亮自己的眼睛。微博时代,你Hold得住吗?

( 1 )文章从哪几个方面介绍了微博的用途,请结合文本简要概括。

( 2 )第①段划线句子用了什么说明方法,有什么作用?

( 3 )第⑥段中划线的词语“据不完全统计”能否删去,为什么?请说明理由。

( 4 )某新闻网开展“文明小博客”的活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。(至少说出两点理由)

四、写作(分值:60分)

阅读材料,按要求作文。
有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以……
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

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