| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中没有语病的一项是( ) A: “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。B: 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 C: “唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局正在我市形成。 D: 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 |
| 2、 | 下列对句子节奏划分或翻译有误的一项是（ ） A: 安求/其能/千里也B: 盖/余之勤且艰/若此 C: 衔觞赋诗，以乐其志。意思：一边拿着扇子一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。 D: 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。意思：服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。 |
| 3、 | 下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A: 放学了，同学们都各自回家了，真是各得其所。 B: 为了克服这一难题，他不求甚解 ， 努力刻苦钻研。 C: 《从百草园到三味书屋》被老师讲得很有趣味，大家都听得很有精神，众目睽睽。 D: 他用双手小心翼翼地捧着几个鸡蛋，紧张的心情使他流下豆大的汗珠。 |
| 4、 | 下列句子中加下划线的成语运用错误的一项是( ) B: 面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失，人们岂能无动于衷？ C: 何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。 D: 我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。 |
| 5、 | 下列加线词语意思相同的一项是（ ） A: 但当涉猎 但微颔之B: 见往事耳 见其发矢十中八九 C: 以我酌油知之 以钱覆其口 D: 旦辞黄河去 蒙辞以军中多务 |
| 6、 | 下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 我的家乡是水乡，出鸭。高邮的大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多。B: 有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。 C: 如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰着，信也。 D: “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B: 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C: 在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔．我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 |
| 8、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 复兴丝绸之路，皆在重启、强化其联通作用，搭建起一座地区间便捷沟通的桥梁。在2015年3月28日发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中，政策_______、设施______、贸易________、 资金_________与民心________构成了合作的主要内容。促进区域高校合作与资源流动配置，“五通”是关键。 A: 沟通 融通 畅通 联通 相通 B: 相通 联通 融通 畅通 沟通 C: 相通 沟通 畅通 融通 联通 D: 沟通 联通 畅通 融通 相通 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 B: 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。 C: 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D: 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 |
| 10、 | 下列句子没．有．语病的一项是（ ） A: 周末晚上，漫步于美丽的橘子洲公园，皎洁的月光、悠扬的歌声和清新的花香从远处徐徐传来，沁人心脾。 B: 国家主席在纪念红军长征胜利80周年大会讲话中指出：弘扬伟大的长征精神，走好今天的长征路，是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。 C: 死法机关能否依法独立公正地行驶审判权和检察权，是我国司法制度公正高效的关键。 D: 新规划的长沙市望城区是个美丽富饶的地方，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外还适宜栽种柑橘。 |
| 阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，按要求答题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？说出两点即可。( 2 )在下阕中作用运用了哪两个典故？分别表达了怎样的思想感情？ |
古诗文阅读。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ①卿今当涂掌事________ ②但当涉猎________ ③孰若孤________ ④及鲁肃过寻阳________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。①士别三日，即更刮目相待。 ②但当涉猎，见往事耳 |
吴家羊肉
①吴家羊肉是睢州城的传统名吃，由百年老汤卤制，恰到火候，不膻不腻。吴老贵数十年如一日，推着他的红漆独轮羊肉车子，在老地方卖肉。
②李木匠和张瓦匠是同住一条巷子的匠人。李木匠擅长雕刻，镂空屏风是他的拿手绝活。张瓦匠有的是力气，砌墙造屋也算得一把好手。两人同在张公馆做事，月底发放工钱，东家特意提出，每人奖赏二百文铜钱。
③两人领了工钱，说笑着往家里走，李木匠一抬头，看到吴老贵的羊肉车子。一看见羊肉车子，李木匠便想到家中的老母。他走近前，说道：“买半斤羊肉！”
④吴老贵问道：“是侍奉双亲还是妻儿食用？”
⑤李木匠说道：“家中老母口馋得紧，老是记挂着吴家羊肉，絮叨着多日不曾食用过了。今日领了工钱，不能再亏待老母了！”
⑥吴老贵频频点头，揭开白色棉纱罩着的羊肉墩子，操起宽阔的片刀，只见片刀上下摆动，刀下的肉片如梅花飞落，薄如纸削。吴老贵将切下的羊肉用淡黄色的荷叶包了，递给李木匠。
⑦一旁，张瓦匠说道：“我也买半斤羊肉！”
⑧吴老贵问：“你也是侍奉父母？”
⑨“不不！”张瓦匠如实说道，“我大哥承继了先辈的几间老屋，父母归大哥一人赡养，与我毫无牵扯了。只是，我每日归来，妻儿都跑出老远迎接，着实令人怜惜！”
⑩吴老贵点头，切出羊肉，称量过后递与张瓦匠。
⑪离吴家羊肉约二十多步远便是老汪的烧饼炉子，李木匠过去，招呼老汪把羊肉夹三个热烧饼。老汪说一句“好咧”，便把三个热烧饼剖开，将羊肉分成三份夹在烧饼里面。
⑫张瓦匠见了，说道：“我也夹三个热烧饼！”
⑬老汪掂掂羊肉，说道：“你带来的这些羊肉，夹三个热烧饼就有些分量不足了，烧饼瘪瘪的，填不饱。”
⑭张瓦匠问道：“当真？”
⑮老汪很自信：“这么多年生意做下来，手就是秤，一斤之内的物件，上手就能估个八九分！你这点儿羊肉，的确不够夹三个饼子的。”
⑯张瓦匠甚是纳闷：“同样是半斤羊肉，李木匠的能够填饱三个热烧饼，我的怎么就填不饱了？”
⑰老汪摊开手：“这我就不太清楚了！”
⑱“我去找卖肉的吴老贵！”
⑲张瓦匠提着羊肉一溜小跑来到吴老贵的羊肉车子前，怒气冲冲地盯着吴老贵，手指着羊肉，气得说不出话来。吴老贵倒是不慌不忙，底气十足：“重新称量一下就是，如果缺斤短两，你当场把羊肉车子砸了！”
⑳吴老贵这么一说，张瓦匠有些平静下来，犹豫着把羊肉放在秤盘里。吴老贵把秤砣的细长绳子定在半斤的秤星儿上，提起秤，让张瓦匠一看究竟。
㉑不多不少，足足半斤，秤杆高高翘起。
㉒张瓦匠一时无语，继而问道：“我有一事不明，同样是半斤羊肉，为啥李木匠的能够填饱三个烧饼，我的却填不饱？”
㉓吴老贵笑了：“俺吴家羊肉有一条不成文的规矩，凡是买肉孝敬双亲的，称量过后，便再添一些进去，是俺吴家羊肉对孝道人家的心意；若是妻儿食用，足斤足量，便不再添加一些了！”
㉔张瓦匠深思良久，向吴老贵深深鞠了一躬，离去。
( 1 )以“张瓦匠”为陈述对象，将下列表中空缺的内容补充完整。|
故事情节 |
人物心情 |
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领钱为妻儿买羊肉 |
① |
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发现羊肉分量不足 |
② |
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③ |
怒气冲冲 |
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知道真相鞠躬离去 |
④ |
吴老贵频频点头，揭开白色棉纱罩着的羊肉墩子，操起宽阔的片刀，只见片刀上下摆动，刀下的肉片如梅花飞落，薄如纸削。
( 3 )小说以“吴家羊肉”为题，有什么作用？链接材料：
开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。……也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
——杨绛《老王》
微尘远，山花近
秦锦屏
①那年，万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置，为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉金边墨镜，跳下车，站在黄尘浸浸的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？
②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，内心特别焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行路，就算驾车前行，稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中！现在，即使我放弃此行的计划，这代步的出租车也根本无法调头！
③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着，我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时，一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能给客人帮个忙吗？”
④“喂、喂、喂……，忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
⑤一声悠扬的应答，带动刷啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色，我撇撇嘴，心想：这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！我的心中充满怀疑，这个老人，十有八九不会回来了。
⑦沉默。等待。煎熬。
⑧又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟，那司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。
⑨听，土堆后面好像有人声！
⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！立刻，他们舞动工具又铲又挖，刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我们要效仿他们，却被生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”
⑪蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄雾里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他推起遮住半张脸的墨镜，认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，我要去的那地方路况不好，驾摩托车去危险，只能坐出租车去，但不识途的人很容易走进丛生的岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个住宿的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他，一种愧疚之情由心底而生。
⑫“拦路虎”被一群素不相识的陌生人合力铲平而“打败了”！我强忍住感激的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回来了：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”
⑬一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人都这个样儿。快走，天快黑了！”
⑭车子“嘀嘀”了几声，再次启动。那些扛着、拄着劳动工具的村民微笑着与我告别。他们夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安向前。
⑮车子颠簸前行，我频频回头，心中充满不舍。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小，越来越小；他们又像朵朵美丽的山花，沁人心脾，越来越近，越来越近。我低声自语：“其实，生活中从未缺少过这些真、善、美呀！”
（选自《人民日报》，有删改）
( 1 )依据文章情节发展过程提示，概括“我”的情感变化。遭遇塌方________→回村喊人________→合力铲平________→再次前行________
( 2 )赏析文章第⑭段中画线的句子。他们夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安向前。
( 3 )下面对文章理解和分析不正确的两项是（ ）阅读下面文字，按要求作文。
滋养花草的有泥土，滋养鸟儿的有山林，滋养我们的有亲人、书本、社会……
请以“滋养”为题写一篇记叙文。要求不少于600字，文中不得出现真实校名、人名。
