| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。①________________，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，②________________。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 B: ①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C: ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来②湖水的明净衬托了夭鹉的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 D: ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 |
| 2、 | 下列各句说法正确的一项是（ ） A: 简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的部分，新闻特写则主要描绘新闻事件中的全过程。 B: 夸张可以是缩小的夸张，也就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方面说。例如: 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 (茨威格《列夫·托尔斯泰》) C: 律诗是古体诗的一种，要求全诗通押一个韵，限平声韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 D: 《背影》一文作者通过许多细节描写来表现父亲对自己的爱，如父亲最后决定送自己之前的踌躇，与脚夫讲价，关照茶房，自己穿布棉袍却给儿子做紫毛大衣等。 |
| 3、 | 下列有关传统文化的说法，正确的一项是( ) A: 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“左迁”，表示升职的意思。中国古代贵左贱右，将官职提升称为左迁。 B: 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C: “而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁，五十岁称“知天命”，六十岁称“耳顺”，七十岁称“花甲”。 D: 对别人称呼比自己辈分小或年龄小的家里人，称呼前常加“舍”字，如舍弟、舍妹。 |
| 4、 | 下列文学常识错误的一项是（ ） A: 《故乡》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。 B: 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。 C: 《沁园春·雪》的作者是毛泽东，他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。 D: 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。 |
| 5、 | 下面文段中加线词的解释有错误的一项是（ ）。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 A: 类：像B: 属：类 C: 诎：同“屈”，弯曲 D: 历历：清清楚楚的 |
| 6、 | 将①—⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 人生总是与苦难同行______________，______________。 ①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A: ②⑤③①④B: ⑤②③①④ C: ③①④②⑤ D: ②③⑤①④ |
| 7、 | 下列各项中划线字注音有误的一项是（ ） A: 宽恕（shù） 胚（pēi）芽 阔绰（chuò） 风雪载（zài）途B: 收敛（liǎn） 愧怍（zuò） 慰藉（jí） 妇孺（rú）皆知 C: 彷（páng）徨 沉湎（miǎn） 繁衍（yǎn） 颔（hàn）首低眉 D: 哺（bǔ）育 告罄（qìng） 馈（kuì）赠 粗制滥（làn）造 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音不完全正确的一项是（ ） A: 遗嘱（zhǔ） 渗透（shèn） 瞬间（shùn） 巅峰（diān） B: 搀扶（chān） 琐屑（xiào） 扫帚（zhou） 倒坍（tā） C: 濒临（bīn） 池沼（zhǎo） 紊乱（wěn） 考订（dìng） D: 田畴（chóu） 题跋（bá） 扒掘（jué） 罅隙（xià） |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 由于嫦娥二号卫星的成功发射，使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。B: 学校狠抓后勤管理，防止学生校园食品中毒事件不再发生。 C: 云南各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。 D: 随着社会的进步，人们越来越关注环境问题，关注生活质量。 |
| 10、 | 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ） A: 原句：他像亲兄弟一样拥抱着这位比他略高的俄国小说家。改句：他拥抱着这位比他略高而又像亲兄弟一样的俄国小说家。B: 原句：王强把教室外的走廊打扫得干干净净。改句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。 C: 原句：在深圳特区的每一天，总有一些事情感动着我。改句：在深圳特区的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 D: 原句：一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，真是一个奇迹。改句：一个人耗尽一生的光阴来观察研究昆虫，难道不算奇迹？ |
| 阅读诗歌，回答问题。 如梦令 为向东坡传语，人在玉堂①深处。 别后有谁来，雪压小桥无路。 归去．归去。江上一犁春雨。 【注】①玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。 ( 1 )词的开头“为向东坡传语，人在玉堂深处”一句在结构和情感的表达上有何作用？请结合全词做简要赏析。( 2 )结合全词分析表达了作者什么情感？是如何表达的？ |
| 阅读下面课内文言文，完成下面小题。 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ( 1 )解释下列句中加点的词。①日光下澈________ ②俶尔远逝________ ( 2 )下列句中加点的“为”与“为坻，为屿，为嵁，为岩。”的“为”意思相同的一项是（ ）A: 为宫室之美(《鱼我所欲也》) B: 不足为外人道也 (《桃花源记》) C: 行拂乱其所为(《生于忧患，死于安乐》) D: 必于石下迎水处啮沙为坎穴(《河中石兽》) ( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ( 4 )作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么?(用自己的话概括) |
那些生命中的过客
张晓风
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的，也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如胁下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师为多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？”“能。”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”
“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。”她说“不敢”两字的时候，那张敬畏的脸使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业，还是“举头三尺即有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认。但我每遇见那无所不为的恶人，就会想起她，为什么其他的人竟无所畏惧呢？
对于代数中的行列式，我是一点也记不清了。倒是记得那细瘦矮小貌不惊人的代数老师。
那年七月，当我们赶到联考考场的时候，只觉整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生？
想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市而在考场上出现，是颇令人感到意外的。接着，他蹲在泥地上，拣了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。那天，很不幸的，行列式没有考。而那以后，我再没有碰见过他，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上的。事隔十多年，数学老师的姓名与模样，我已忘却了。
代数老师姓什么？我竟不记得了，我能记得国文老师所填的许多小词，却记不住代数老师的名字，心里总有点内疚，但他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？
有一个夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。忽然，我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上，她的眼睛闭着，黎黑的脸曲扭如一截枯根，不知在忍受什么？
他也许是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也许很忧伤，需要一两句鼓励的话，但满街的人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但没有人伫足望他一眼。
我站了一会儿，想去扶他，但我闺秀式的教育使我不能不有所顾忌，如果他是疯子，如果他的行动冒犯我——于是我扼杀了我的同情，让自己和别人一样地漠然离去。那个人是谁？我不知道，那天中午他在眩晕中想必也没有看到我，我们只不过是路人。但他的痛苦却盘据了我的心，他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
上苍曾让我们相遇于同一条街，为什么我不能献出一点手足之情，为什么我有权漠视他的痛苦？我何以怀着那么可耻的自尊？我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过，那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
（选自《最文摘》2018年第4辑）
( 1 )文章说“他们的事件至今记忆犹新”，请阅读全文，完成下列表格。|
文章叙述的事件 |
对“我”的影响 |
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①________ |
激发“我”的自信 |
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米店的胖女人保证把米送到营地 |
②________ |
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③________ |
让“我”难忘 |
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我没有帮助衣衫褴褛的街头老人 |
让“我”自责 |
①他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。（请从修辞的角度赏析这句话的妙处。）
②“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。”（这个句子写出了她怎样的心理？请简要分析。）
( 3 )文章写到“他们的脸却恒常浮着”、“就会想起她”、“记不住代数老师的名字，心里总有点内疚”、“那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾”，而《我的叔叔于勒》结尾写到“我们回来的时候改乘圣马洛船，以免再遇见他（于勒）”，同样是对待他人，请问两文作者为什么会有截然不同的态度？成功的秘诀
①古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
②自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击渍秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后。彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐，坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。
③自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30栽，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家，为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”、为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明艾几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟：无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。
④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得：前秦苻竖，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
⑤青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
（原文有改动）
( 1 )请找出选文的中心论点。
白衣天使按下手印的瞬间，便留下了血一样永恒的形象；施立松折下海棠花的瞬间，成了自己永恒的回忆；简爱帮助罗切斯特重新骑上马的瞬间，却注定会改变两人的命运。一件件微小的事情，最后可能会变成影响久远的大事件······历史上的瞬间成为永恒的星座，现在的瞬间可能会影响很远······
请思考“瞬间”和“永恒”的关系，按要求写作。
【写作要求】①自拟题目进行写作。②题材自选，体裁自定。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
【温馨提示】如有困难，可以参考下面的提示写作。
思维路径 | 自问 |
关联 | 你会想到生活中的哪些“瞬间”之事？ |
旁通 | 你读到过孕育“永恒”的“瞬间”的内容吗？ |
溯因 | “瞬间”的内容产生“永恒”影响的过程怎样呢？ |
评价 | 你认可“瞬间”会“永恒”吗？ |
想象 | 虚构的故事中，如何演绎“瞬间”和“永恒”？ |
