| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列不属于中医别称的的是（ ） A: 杏林 B: 悬壶 C: 黄芪 D: 歧黄 |
| 2、 | 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A: 角色/角逐 兴奋剂/兴冲冲 和颜悦色/曲高和寡B: 背包/背弃 开小差/差旅费 寡廉鲜耻/屡见不鲜 C: 纤夫/纤维 人行道/行业语 横冲直撞/飞来横祸 D: 提纲/提防 冠心病/冠名权 调虎离山/陈词滥调 |
| 3、 | 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。 B: 改革开放以来的散文精品已结集出版，春华秋实，美不胜收。 C: 星期天的作业我不求甚解的快速做完了，后来破爸爸发现，他严厉地批评了我。 D: 白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精 ， 他亳不利己专门利人。 |
| 4、 | 下列划线成语运用不恰当的一项是（ ） A: 他们在争论一些很弱智的问题，我真是不屑置辩。 B: 我们无论做什么事情都要郑重其事地一步一个脚印向前迈进。 C: 随着时间的推移，他俩的感情与日俱增。 D: 他演讲时那别具一格的气焰，听得台下的人都嗤之以鼻。 |
| 5、 | 下列句子中画线词语使用有误的一项是（ ） A: 做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。（余秋雨《信客》） B: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章《安塞腰鼓》） C: 天津卫九河下梢，圆滑世故 ， 生意场上，心灵嘴巧。（冯骥才《俗世奇人》） D: 每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞《紫藤萝瀑布》） |
| 6、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？” B: 学生在考场紧张等待考试，代考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。” C: 王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。” D: 展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” |
| 7、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: “恳求”与“请求”是一组同义词，但两者存在词义轻重的差别，前者词义轻，后者词义重。 B: “一颗心——一片翻腾的大海，一双眼——一道冲决的大敌。”这个句子主要运用了借喻的修辞手法。 C: 拟物是比拟的一种，就是把人当作物来写。 D: “绿萍”“水藻”“铃铛”“镰刀”“蟋蟀”都是表示具体的事物的名词。 |
| 8、 | 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 忧戚（qī） 摇曳（yè） 矗立（zhù） 矫揉造作（jiǎo） B: 箴言（zhēn） 恪守（kè） 坍塌（tān） 扭捏作态（niè） C: 旁骛（wù） 汲取（xī） 游弋（yì） 强聒不舍（guō） D: 亵渎（xiè） 佝偻（gōu） 轻觑（qù） 鸠占鹊巢（jiū） |
| 9、 | 下列句子不是病句的一项是（ ） A: 古代，家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意，因此用“桑梓”代称家乡。 B: 我国将通过市场准入、金融等多方面扶持政策，支持返乡下乡人员创业创新。 C: 据《新闻纵横》报道，截止昨天为止，困扰北方多地的雾霾已经持续6天。 D: 会议提出，要提高三四线城市教育、医疗等公共服务，增强对农业转移人口的吸引力。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85％左右是通过视觉得到的。 B: 在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。 C: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 D: 语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。 |
| 阅读下面这首诗歌，回答问题。 西溪独泛 （唐）皎然 道情何所寄，素舸①漫流间。 真性怜高鹤，无名羡野山。 经寒丛竹秀，人静片云闲。 泛泛谁为侣，唯应②共月还。 【注】①素舸：不加装饰的船。②唯应：只有。 ( 1 )作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了________的氛围。( 2 )本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。 |
阅读甲、乙两则古文，回答后面问题 ①念无与为乐者 ②不蔓不枝 ③亭亭净植 ④相与步于中庭 ( 2 )翻译下面的句子。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。( 3 )语段【乙】中画线的句子运用了比喻的修辞手法，请体会它的妙处。( 4 )请比较以上两篇选文。甲文运用了 的表现手法，寄寓了周敦颐不慕荣利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，表现了苏轼被贬谪后 的态度。 |
与草化敌为友
陈立明
①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。
③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像 个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草，草与父亲，势不两立。
⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说：到城里待着去吧，再不要回来！
⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……
⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。
⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟 悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。
⑫后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买 点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。
⑬等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。
⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长 大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
⑮那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。
⑯父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？
⑰但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……
( 1 )从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没有变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
①从神态描写方面品析（提示：父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？
②从动作描写方面品析（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现了父亲干农活有什么特点？
( 4 )文中说“我不知道是什么消除了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本先概括原因，再做分析。①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了，就再也没回来。
( 1 )请你说说选文第①自然段中划线词语“憔悴”的丰富含义。身后的目光，有时充满了鼓励，正是因为这鼓励的目光，让你有勇气去闯关，就像林海音笔下的英子一样；身后的目光，有时充满责备，正是因为这责备的目光，让你能正视自己的问题，从头来过，就像都德笔下的小弗郎士一样；身后的目光，有时又充满嫉妒，但正是这嫉妒的目光，促使你勇往直前，最终实现自己的梦想，正如安徒生笔下的丑小鸭一样。身后的目光林林总总，我们总能从这些目光中读到故事，读到温情，读到力量……
请以“身后的目光”为题，写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
