| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组中划线字意义用法不同的一项是（ ） A: 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。B: 便舍船，从口入。 C: 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 D: 舍生而取义者也。 |
| 2、 | 以下句子和前文衔接最恰当的一句是（ ） 古人说：“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉，依我看：________________。 A: 远在异国他乡的人，就像没有水流可以凭借的浮萍。B: “人生如梦”——终是虚幻一场。 C: 人生如絮，飘零在万紫千红的春天。 D: 如絮的人生，在春天翻飞飘落。 |
| 3、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁石。 ②然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是人生的一大笔财富。 ③总是有人误读了苦难的色彩。 ④也有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾见得人生的真面目。 ⑤苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生圆满，而无所悔恨。 A: ③②①④⑤ B: ⑤①④③② C: ⑤③①④② D: ③①④②⑤ |
| 4、 | 划线字解释有误的一项（ ） A: 出郭相扶将（外城） 问女何所忆（思念） B: 关山度若飞（过） 赏赐百千强（财物） C: 著我旧时裳（穿） 朔气传金柝（北方） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 汉字是世界上最古老的文字之一，在亚洲特别是世界具有长久而广泛的影响。 B: 北京携手张家口获碍2022年冬奥会举办权，北京成为中国首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。 C: 中国网民数量大幅增加，多达6．68亿左右，堪称世界之最。 D: 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。 |
| 6、 | 下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分，划线句子有语病的一项是（ ） 良好的生态环境是人类生存与健康的基础，①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人，保护校园环境是我们的责任。当然，②校园环境是否优美，主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境，③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后，决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动，目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。 A: ① B: ② C: ③ D: ④ |
| 7、 | 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A: 许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易。（归咎：归罪。） B: 老王一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（滞笨：停滞笨重。） C: 老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。（仄歪：倾斜，歪斜。） D: 如果煞它风景 ， 将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。（煞它风景：破坏人的兴致的意思。） |
| 8、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（ ） A: 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（海伦·凯勒《再塑生命》 ） B: 反动派挑拨离间 ， 卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多《最后一次演讲》） C: 做一个人，我们要行使自己的权力，做一个公民，我们要恪尽职守。（雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》） D: 它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是不知不觉地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡哀啼，也不理睬。（程海《三颗枸杞豆》） |
| 9、 | 阅读文段，完成问题。 ①文化繁荣是社会进步的标志，今后我市将加快公益性文化事业发展步伐，逐步建成宁德市图书馆、博物馆、大剧院、妇女儿童活动中心、体育馆等一批大型文化体育基础设施，不断提高公共文化产品和服务的供给能力；通过保护闽东畲族文化、民俗文化、廊桥文化和红土地文化，重视培育文化名人、文化大家，打造一批区域特色鲜明的文化品牌构建丰富多彩新文化的“大宁德”。 ②到2017年，创建一批国家级、省级文明村镇、文明单位。全面实施文化风尚引领、文化设施完善、文化惠民推展、文化遗产保护、文化精品打造、文化产业跃升等“六大工程”；与此同时，增加文化旅游产业和文化创意产业收入，力争到2017年，文化产业占全市GDP比重达到8%，基本实现文化强市目标。 阅读以上文段，你认为下列说法有误的一项是（ ） A: “力争到2017年，文化产业占全市GDP比重达到8%”这句话运用了列数据的说明方法。B: 构建新文化“大宁德”需要保护闽东畲族文化、民俗文化、廊桥文化和红土地文化。 C: 文段①划线词“逐步”意为“依照先后次序，一步挨着一步”，说明建成宁德市图书馆等一批大型文化体育基础设施需要一个过程，与实际情况相符，体现了说明文语言的准确性。 D: 以上文段采用的说明顺序是空间顺序。 |
| 10、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 研究中国文化、探究中国文化精神，_____________，____________。___________，___________，___________。 ①注重田野调查 ②而要植根大地、连通地气 ③为此，要坚持“读万卷书，行万里路” ④切不可坐在书斋里 ⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉 A: ③②⑤①④B: ③④②⑤① C: ④②③①⑤ D: ④③②①⑤ |
| 阅读诗歌，完成各题 渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 ( 1 )下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）A: “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B: “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C: “浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D: “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 ( 2 )“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 ( 3 )“人不寐，将军白发征夫泪”表达了作者怎样的情感？ |
阅读下面两篇文言文，完成题目。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。 （节选自《管晏列传》） ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①人恒过________ ②而后作________ ③鲍叔终善遇之________ ④及小白立为桓公________ ( 2 )请用“/”给下面的句子断句。（限两处）九 合 诸 侯 一 匡 天 下 管 仲 之 谋 也 ( 3 )将下列句子译成现代汉语。①所以动心忍性，曾益其所不能。 ②管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。 ( 5 )甲文告诉我们“磨难造就人才”，乙文中的管仲经历了哪些磨难？管仲的成功，还借助于哪些外在因素？ |
阅读下面一段文字，完成题。
主席指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”习主席的号召，引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动，受到了全国人民的热切关注。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜mèi，dān精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以继日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报xiào祖国，为实现中华民族的伟大复兴而无所不为！
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葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！这个念头如闪电一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一惊，也使她激动万分。她急切地对青铜说：“从今天起，我教你识字。”
青铜好像没有听明白似的望着葵花。
葵花把削好的铅笔和一本本子放到青铜面前：“从今天起，我教你识字！”
青铜有点儿惊愕，有点儿激动，又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈，然后又看着葵花。
青铜面对葵花递过来的笔与本子，却向后退着。
葵花就拿着笔与本子，一步一步地朝他走去。青铜掉头跑出了门外。葵花追了出来：“哥哥！”青铜不停地奔跑。葵花紧紧跟在他身后：“哥哥！”
青铜回过头来，用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”
“你学得会！你学得会!”
青铜继续往前跑去。
葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。
青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。
葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。
青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。
她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。
青铜扑打着她身上的泥土与草屑。
“从今天起，我要教你识字！”
青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花 ，一步一步地爬到岸上。
兄妹俩在一棵大树下坐了下来。
一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。
葵花指着大阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺 ，一点儿，‘太阳’的‘太’……”
她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。
青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。
太阳在落下去，落下去……
一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去……
葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落——落下去……”
树叶像蝴蝶落在草丛里。
葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去……”
青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。
太阳落下去了。
地上的字也慢慢地熄灭了。
“哥，我们该回家了。”
青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。
月亮升上来了。
又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。
青桐用手指着月亮。
葵花摇了摇头：“我们今天不学了。”
但青铜固执地用手指着月亮。
葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……”
天晚了，妈妈在呼唤他们回家。
一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了——月亮升上来了——”
从此以后，青铜将葵花所教的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界，变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。
（节选自曹文轩《青铜葵花》第五章金茅草，有删改）
( 1 )请给这个故事拟一个小标题。这个小标题是________。________——惊愕激动——________——愿意学——________
( 3 )青铜是一个哑巴，他性格的哪些方面是你喜欢的？试从文中举例印证。让你们的心像小小的木板房，
打开它们的关闭了很久的窗子，
让我把花束、把香气、把亮光，
温暖和露水撒满你们心的空间。
——艾青《太阳的话》
同学们，这首诗让你联想到生活中的哪些人、哪些事、哪些情……请自拟题目，写一篇文章。要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体自选；③文中不得出现班级等真实信息。
