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2021年牟平区姜格庄镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学常识及名著的表述,正确的一项是( )

A: 《战国策》是战国时期各国史料的汇编,着重记录了战国时期各诸侯国的重大历史事件。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《社戏》《藤野先生》《雪》均选自此书。
C: 莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》通过主人公于勒被哥嫂遗弃的悲惨故事,展现了金钱社会中人与人之间的冷漠关系。
D: 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔•柯察金这一英雄形象,在他身上体现了自我牺牲的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。
2、下列有关文学常识和文化知识的表述,正确的一项是( )
A: 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子十八岁,花甲——六十周岁。
B: 孟子,名轲,是继孔子之后又一位儒家学派的代表人物,被推尊为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。
C: 《战国策》是一部国别体史书,《周亚夫军细柳》就是出自于这部史书。
D: “他在天津南开中学毕业后赴日本求学,第一次跟斯诺见面就用英语跟他打招呼,受到开明的教育,头脑冷静,善于逻辑推理,从实际出发。是“红色中国外交第一人”。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部副主任,曾悬赏8万元要他的首级。”他是毛泽东。
3、学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是( )
A: 只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。
B: 我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。
C: 为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
D: 我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 拗口/执拗 蹊跷/独辟蹊径 好高骛远/好逸恶劳
B: 游弋/戈壁 荒诞/垂涎三尺 姗姗来迟/步履蹒跚
C: 颤抖/颤栗 当然/安步当车 /绿林好汉
D: 斟酌/湛蓝 逾越/坚贞不渝 瘦骨嶙峋/鳞次栉比
5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )

①由于教师和家长缺乏有效的________,两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,________龙王降雨,保佑丰收。

③这些劣质奶粉造成的危害________,奶制品销售市场非整顿不可。


A: 沟通 乞求 骇人听闻
B: 勾通 祈求 耸人听闻
C: 勾通 乞求 耸人听闻
D: 沟通 祈求 骇人听闻
6、有关标点符号的表述错误的一项是( )
A: 中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。(句中的省略号应该去掉)
B: 我国有句俗语:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”(句中的引号表示讽刺)
C: 到底是他错了?还是我错了?(句中第一个问号应改为逗号)
D: 一走进教室,我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平日不同的意味。(句中破折号不能改为逗号)
7、下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A: 掀起万丈狂澜(巨大的波浪)
B: 筑成我们民族的屏障(像屏风那样遮挡着的东西,即精神的城防)
C: 黄河以它英雄的气魄(雄壮、雄伟)
D: 伸出千万条铁的臂膀(比喻支流)
8、下列句子中划线词的解释有误的一项是( )
A: 妻妾之奉(侍奉) 请广于君(增广、扩充)
B: 贤者能勿丧耳(丧失) 岂直五百里哉(只是)
C: 虽千里不敢易也(交换) 故不为苟得也(苟且)
D: 礼愈至(周到) 缀公卿之后(点缀)
9、

选出下列划线成语使用错误的一项是( )

A: 珠海作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰 , 每年都会吸引大量游客观光游玩。
B: 莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒 , 终于获得了诺贝尔文学奖。
C: “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。
D: 我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色 , 其中合唱队还代表我省中学生到国外演出。
10、下面划线成语使用有误的一项是( )
A: 博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂。
B: 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。
C: 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D: 这些正值豆蔻年华的小姑娘,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列题目。

水调歌头

苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )下列对词的赏析不正确的一项是( )
A: 开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头。
B: 词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。
C: 下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀,由“不应有恨,何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅。
D: 全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化、形象化,语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。
( 2 )请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释句中带点的词语。

太丘舍去(________)

相委而去(________)

元方入门不顾(________)

( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①与人期行,相委而去。

②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )面对友人责骂自己的父亲,元方是如何反驳的?这表现他怎样的特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

百年前的李鸿章

王树增

1852年,29岁的李鸿章在翰林院的大考中名列第二。太平军起义后,李鸿章毫不犹豫地离开了京城,回安徽组织地方武装与太平军作战。

当太平军直逼上海时,无人愿意置身事中,因为此举等于要孤军深入到拥有百万之众的太平军后方。但李鸿章愿意去。这一去便让上海人目瞪口呆,这一去便让他组建的淮军名声鹊起,李鸿章也因此被封为一等肃毅伯爵,戴双眼花翎。

淮军需要武器,1863年李鸿章买下洋人的机器设备,创办了中国第一个近代军工企业——上海洋枪三局。李鸿章算过一笔帐:一发英国的普通炮弹在市场上卖到30两银子,一万发铜帽子弹要卖到19两银子。他说,大清国凭什么要把白花花的银子给了洋人?

大清中叶以后,朝廷南北货物的调运部分改为海路运输,李鸿章抓住时机督办创立了“招商局轮船公司”。这是中国第一家民营轮船公司,它一直运营到1949年。而当洋人要在中国开设电报业务的时候,李鸿章不允许洋人从香港铺设来的海底电缆上岸。时隔不久,由他支持铺设的中国第一条电报电缆线在大沽口到天津城之间开通。作为大清国唯一出访过工业革命后的欧洲的重臣,李鸿章深知电报业蕴藏着极高的军事和民用价值。由于他的支持和参与,洋务派创办了中国近代第一条铁路、第一座钢铁厂、第一座机器制造厂、第一座矿务局、第一所电报局、第一所外国语学校、第一所近代化军校、第一支近代化海军舰队……

李鸿章曾对美国人说,只有将货币、劳动力和土地有机地结合起来,才会产生财富。清政府必须邀请欧美资本进入大清国,以建立现代的工业企业,帮助大清国开发利用本国丰富的自然资源。但这些企业的自主权应掌握在清政府手中。大清国欢迎欧美来华投资,提供资金和技工。但是,对于铁路、电讯等事务,要由大清国自己控制。他说:“我们必须保护国家主权。”在中国还处在男人梳长辫、女人裹小脚的时代,李鸿章的这番话可谓石破天惊。

李鸿章为大清国国计民生的近代化所奠基的所有事业,令他身后的国人一直在受益。

1894年爆发的中日甲午之战是李鸿章一生遇到的最大的挫折,他的命运也从此发生了根本性的转变。

“海军费绌,设备多不完,惟鸿章知之深。朝野皆不习外事,谓日本国小不足平,故全国主战,独鸿章深知其强盛,逆料中国海陆军皆不可恃,故宁忍之诟言和。朝臣争劾鸿章误国,枢臣日责鸿章,乃不得已而备战。”1895年,在甲午战争中战败的清廷令李鸿章前去日本议和。李鸿章知道如果采取强硬的立场,只能导致中日战争继续扩大。以大清国实际的军力状况而言,结果只能是中国的东北被全面占领。可如果答应日本人的条件大清国主权和财产的损失也是巨大的,李鸿章只能两害相权取其轻。当带着《马关条约》回国时,李鸿章却成了举国的“公敌”。

1901年1月15日,李鸿章在慈禧太后的授意与逼迫下在丧权辱国的《议和大纲》《辛丑条约》上签字。国人即刻指责道:“卖国者秦桧,误国者李鸿章!”

一个巨大的帝国屡战屡败,却每一次都要讨伐李鸿章不能维护国家权益。李鸿章吐血了。

一辈子与蛮横的洋人周旋得身心俱憔的李鸿章死前留有遗折一封。他说,大清国如果打开国门参与世界商品经济的往来,不但可以富强自己,而且因为贸易是双边的,等于也就制约了别人,这样的制约甚至强过武力。持有这样的认识,在百年前的中国可谓凤毛麟角。

李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代,他每一次“出场”无不是在国家存亡危急之时,大清国要他承担的无不是“人情所最难堪”之事。正如梁启超所言,国人在对其咒骂痛斥之时,万“不可不深自反也”,万“不可放弃国民之责任”。梁启超还说,他“敬李鸿章之才”,“惜李鸿章之识”,“悲李鸿章之遇”。

(选自王树增《1901》,有删改)

( 1 )下列对传记有关内容的分析和概括,恰当的一项是( )

A: 李鸿章早年便大有作为,在翰林院的大考中崭露头角,也因此受到朝廷的嘉奖与器重,被派往安徽组织地方武装镇压太平军。
B: 李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局,以此维护了国家的经济利益,在客观上也推动了大清国的近代化进程。
C: 当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时,李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心,进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。
D: 作者一反以往对李鸿章卖国的常论,客观评价他的才智、远见及其贡献,还李鸿章以公道,李鸿章的是非功过就此盖棺定论。
( 2 )百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面?请简要概括。

( 3 )为什么说中日甲午之战使李鸿章的命运从此发生了根本性的转变?请简要分析。

阅读下面的文字,回答问题。

文学为“中国梦”助力

①曾经,徐迟的一篇《哥德巴赫猜想》,吹暖了中国知识分子报效祖国的赤子情怀。而今,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,如春风般吹拂无数中华儿女的心腑。作为文学工作者,我们更加心潮澎湃。毫无疑问,文学应当为我们实现美丽的“中国梦”讴歌与助力。

②文学对实现“中国梦”的作用,与经济、科技、法治等一样,很直接。文学能够繁荣文化,它的健康发展,必将不断丰富一个民族、一个国家的历史传统文化、地域文化、现代文化等。文学能够提升国民的素养,正如同志所说,学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。文学能够激发国民干工作、干事业的热情。党的十九大报告中指出文学要“坚持以人民为中心的创作导向”,就是要使我们的文学作品更多地表现中华民族的价值选择,体现中华儿女建设祖国的伟大创造,以文学的力量为全国人民实现“中国梦”提供正能量。

③因此,文学需要不断创新艺术形式,提高审美评判价值。无论是表现社会和国家的题材,还是反映个体情感和生活的题材,无论是小说,还是诗歌、散文,只要能给读者以共鸣、激励,就是发挥了作品的应有能量。文学的每一种艺术形式都有着独特的魅力与社会影响力。只有全方位、综合性地运用文学形式,才能更好地激励人民,为实现“中国梦”发挥应有的功效。

④文学还需要增强主流意识,发挥独特社会功能。主流意识并不是一种脱离群众、冠冕堂皇的意识形态,而是一种与时俱进、与国家和人民同进步的价值观念。实现“中国梦”是中华儿女共同的愿望所在、意志所向,对于文学来说,就需要作家的创作有主流意识,反映人民为了民族复兴而不懈努力、进行伟大创造的精神。文学有其独特社会功能,一部好的书能够激励一代人,而一部坏的或不健康的作品,也能抵消许多正能量。因此,凡是有责任感、使命感的中国作家,都应该为实现“中国梦”而不惜真情与真力。

⑤文学也需要发扬新学风、新精神,提升作家自身素养。时下,一些作品浅薄、粗俗、水分多,这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般的简单劳动,而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为,作家必须不断提高自己的创作水平和对社会的感悟能力。作为精神产品的创作者,作家需要对自己的知识和经验做大的清理和更新,不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘知识,汲取营养,认认真真写作,而非随心所欲地码字。文学要出精品,出人民满意的作品,就需要作家动真情、出真力。

(有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?文章围绕论点分别从哪些方面进行论证?
( 2 )下面对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: “文学还需要增强主流意识,发挥独特社会功能。”这里的“主流意识”是一种“与时俱进、与国家和人民同进步的价值观念”。
B: 第③段中两个“应有”在文中起限定作用,客观地表述了文学作品对“中国梦”的作用,体现了议论文语言的严谨性。
C: 文学为“中国梦”助力的有效途径主要有两种:一是不断创新艺术形式,提高审美评判价值;二是增强主流意识,发挥独特社会功能。
D: 文学有其独特社会功能,即:一部好的书能够激励一代人,而一部坏的或不健康的作品,也能抵消许多正能量。
( 3 )阅读文章第②段画线句,请从同志所说的“情飞扬、志高昂、人灵秀”三个方面中,任选一个角度,结合具体诗句,谈谈古诗词对你的影响。
四、写作(分值:60分)
青春的跑道上流下过我们拼搏的汗水,明亮的教室里定格过我们求知的眼神,宽阔的操场上有我们追梦的脚步,宁静的书桌前是我们努力的身影……我们青春阳光,我们乐观自信,我们朝着目标奋斗着,所以我们坚信,梦想终会实现。请以《我的未来不是梦》为题,写一篇文章。

要求:①不少于600字。②诗歌除外,文体自选。③不得套作抄袭。④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。⑤书写正确、规范、美观。

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