| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面加下划线词运用不正确的一项是（ ） A: 香港暴乱分子的恶劣行径，必将受到法律严惩的。 B: 这个古朴的村庄仍然安静祥和，文化气息浓郁，古朴而大方。 C: 香港出现暴乱，香港居民平静的生活首当其冲。 D: 面对同学们优秀表现，班主任居然无动于衷 ， 只是微笑的点了点头。 |
| 2、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当________消化。 ②我单位原公章已作废，自2002年5月1日起________新公章，特此通告。 ③广州地铁三号线18车站站名经广州市地名委员会________，已经正式确定。 A: 咀嚼 启用 审查B: 品尝 启用 审察 C: 咀嚼 起用 审察 D: 品尝 起用 审查 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平B: 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 C: 器宇轩昂 神密莫测 无所事事 D: 黯然失色 麻木不人 意趣盎然 |
| 4、 | 下列各组字注音完全正确的一项是( ) A: 畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)B: 胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 绺绺(liǚ) 颔首(hàn) C: 直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yòu) 摹画(mó) D: 滞留(zhì) 桀然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jí) |
| 5、 | 下列诗句解释正确的一项是（ ） A: 北国风光，千里冰封，万里雪飘译：我国的北方（的冬天），方圆一千里的大地被坚冰封冻，雪花在万里平原的上空飞舞。 B: 望长城内外，惟余莽莽译：遥望长城内外，只剩下白茫茫的一片。 C: 大河上下，顿失滔滔译：宽广的河流的上上下下，顿时失去了波涛。 D: 山舞银蛇，原驰蜡象译：群山上舞着一条条银蛇，许多白象在高原上奔跑。 |
| 6、 | 下列各选项划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 阳夏（xià） 间令（jiān） 鸿鹄（hú） 驽钝（nú） B: 色挠（náo） 崩殂（cú） 夙夜（sù） 遗诏（zhào） C: 咨诹（zōu） 舴艋（zhà） 恢弘（hónɡ） 乐毅（yuè） D: 攘除（rǎng） 猖獗（jué） 枉驾（wǎng） 的卢（de） |
| 7、 | 下列对病句修改不正确的一项是（ ） A: 最近热播的电视剧《都挺好》对于原生家庭教育问题上，引发观众们的热议。（“引发”改为“引起”） B: 3月10日埃塞俄比亚航空公司737MAX坠毁，机上157人几乎全部遇难。（去掉“几乎”） C: 外交部王超副部长指出：今年是新中国成立70周年，是实现百年奋斗目标、全面建成小康社会的关键之年。（“实现百年奋斗目标”和“全面建成小康社会”对调） D: 国家主席就法国巴黎圣母院发生火灾向法国总统马克龙致慰问电，向全体法国人民诚挚的慰问。（“诚挚”的前面加“表示”） |
| 8、 | 下列说法不正确的一项是 （ ） A: 曹刿与鲁庄公的对话，表现了曹刿的远见卓识和很高的军事指挥才能。B: 曹刿与同乡人的对话，表明“请见”的原因。 C: “齐师伐我”中的“伐”是攻打的意思。 D: 鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”是作战的先决条件。 |
| 9、 | 下列句子中有病句的一项是（ ） A: 莫言获得诺贝尔文学奖说明了中国当代作家以及中国当代的文学成就获得了世界的关注。B: 日本对钓鱼岛以其附属岛屿实施所谓“国有化”严重侵犯中国领主权。 C: 《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美的塑造了一个普通士兵的光辉事迹。 D: 乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。 |
| 10、 | 童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句子中没有运用夸张手法的一项是（ ） A: 他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。” B: 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。 C: 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 D: 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 （甲）月夜忆舍弟① （唐）杜甫 戍鼓断人行②，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃③未休兵。 （乙）春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （注）①本诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。舍弟，指自己的弟弟。②戍鼓，边防驻军的鼓声。断人行：指实行宵禁，禁止人行走。③况乃：何况，况且。 ( 1 )下列对两首诗歌相关内容的理解和赏析，正确的两项是（ ）A: 两首诗都是五言律诗，都是杜甫在安史之乱时期所做，表达的情感却并不完全相同。 B: 两诗首联都在写景，都描述了国都沦陷时萧条破败的景象，渲染了浓重悲凉的气氛。 C: 两诗颔联都运用了拟人手法，都将主观情感移情于物，借景抒情，达到情景交融的效果。 D: 两诗都提到了“家书”，也都同时提到了战争。可见诗人既因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 E: 甲诗尾联表达了诗人对自己的宽慰：毕竟是战乱，家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。体现出诗人豁达的心胸。 ( 2 )结合具体内容，分析诗人在甲诗中抒发了哪些情感。 |
阅读下面文言文，完成下列小题。 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 ①晓雾将歇 ________ ②未复有能与其奇者 ________ ③从武林门而西 ________ ④望保叔塔突兀层崖中 ________ ( 2 )下列划线字意思相同的一项是（ ）A: 自康乐以来 自非亭午夜分B: 未复有能与其奇者 邑人奇之 C: 余游西湖始此 始知郊田之外未始无春 D: 从武林门而西 从小丘西行百二十步 ( 3 )翻译 ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。 ( 4 )甲乙两文都写山川景物的美，请简要分析两文写景方法的异同。 |
克隆技术会给人类带来极大的好处，例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。
不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供“配件” 。
有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。
( 1 )下面句子能够概括选文主要内容的一项是（ ） 天气那么暖和，那么晴朗！
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁世兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；……
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
……
我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所公告牌上的，原来就是这么一回事！
……
我的最后一堂法语课！
……
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……
法语课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
……
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。
……
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后，他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，－－你们走吧。”
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去了，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）
请根据上述材料，结合你的理解和感悟，联系自己的生活体验，写一篇文章。
要求：（1）立意正确，题目自定；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
