| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣 ， 成为人们心灵宁静的港湾。B: 在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 C: 少年时代总有人觉得时间如白驹过隙 ， 有的是时间，转眼却已是青年。 D: 最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目 ， 催人泪下。 |
| 2、 | 对下面这段文字理解有误的一项是（ ） B: 同志希望每个党员都能迈着四方步来考虑党和国家大事，甘于奉献，不断进取，为党和国家的事业作出贡献。 C: 同志提出做“踱方步”的人，是希望中央党校的学员能成为党所需要的人。 D: 同志提出做“踱方步”的人，是要求党员干部不仅要思考党和国家的大事，更要经常思考个人修为之事。 |
| 3、 | 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A: 《我爱这土地》作者艾青，原名蒋正涵，现代诗人，代表作《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 B: 《我看》作者穆旦,诗人、翻译家。 C: 《湖心亭看雪》作者张岱，明末清初山阴（今浙江绍兴）人，代表作有《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。 D: 《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，南宋著名政治家、文学家，著有《范文正公集》。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 经过讨论、推举和表决等一系列程序，新一届中央委员会和中央纪律检查委员会的人选顺利产生。 B: “用药之痛”能否切实缓解，关键在于有关部门高度重视所反映问题，抓紧采取有效措施，特事特办，加大国产廉价药生产供应保障力度。 C: 又是一年科技文化节，绿树蓊郁，凤凰花开，越秀、番禺和铁外三校区将联合举办“厉害了我的校园”。 D: 游戏不是洪水猛兽，可有些人因为沉迷游戏，走上了暴力犯罪的歧途，乃至于荒废了学业，产生人际交往困难，又的确是一个严重的问题。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 学习上只要我们心无旁骛 ， 刻苦努力，就一定能有所进步。 B: 读文章不能断章取义 ， 必须联系上下文、背景、作者等多方面因素来看待文章。 C: 我国近代大学者闻一多先生就是一个言行相顾的典范。 D: 取得好成绩的不二法门有很多，其中，端正学习态度是最关键的。 |
| 6、 | 下面语段中，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（ ） 用心专一是一种崇高的人生境界。一生之中，能够集中精力做成一件事，就已经相当不错了。我们要有用心专一的精神，一事当前____①___，执着一点，方能___②___。用心专一的人，就是在用心____③___光阴这棵美丽的树，等待树上开花结果，也许自己享受不到苦心____④____的树上的果实，但总有人会享用，这就是人生境界的美好。 A: ①心无旁骛 ②水到渠成 ③浇灌 ④经营B: ①心猿意马 ②水滴石穿 ③浇注 ④钻营 C: ①心无旁骛 ②水滴石穿 ③浇灌 ④经营 D: ①心猿意马 ②水到渠成 ③浇注 ④钻营 |
| 7、 | 下列有关文学常识的表达有误的一项是（ ） A: 《苏州园林》作者叶圣陶，现代文学家、语文教育家，原名叶绍钧。B: 《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。 C: 《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，作者吴敬梓，清代小说家。 D: 《给巴特勒的信》作者雨果，英国作家。 |
| 8、 | 下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 你需要对所有的戒律历历在目 ， 但你却又要打破这些常规，发现前人未见的东西，那你就成功了。 B: 置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。 C: 他在学习上十分严谨、认真，对每—个知识点都锱铢必较。 D: 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 |
| 9、 | 下列词语中没有错字的一项是（ ） A: 凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡B: 笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事 C: 许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合 D: 安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花 |
| 10、 | 下列句子中，加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 这些“中国好人”的先进事迹和崇高精神已经深入人心，家喻户晓。 B: 争当“美德少年”的活动开展以来，班上涌现了很多可歌可泣的感人事迹。 C: 一些小城市的户外广告牌杂乱无章 ， 成为城市的“雀斑”。 D: 他用自己光辉的一生谱写出了优秀共产党人的赞歌，深刻诠释了“鞠躬尽瘁 ， 死而后已”的真正内涵。 |
阅读下面这首诗，完成文后小题。 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ( 1 )上阙一个“________”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“________”“________”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。( 2 )这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已然夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》） 【乙】 郑燮，号板桥，清朝隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮日：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。 ( 1 )解释划线的词。①泉香而酒洌________ ②太守之乐其乐________ ③辄与文士畅饮________ ④或阻之________ ( 2 )下列各项中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 溪深而鱼肥 而不知人之乐 B: 四时之景 去任之日 C: 日出而林霏开 开仓赈济 D: 太守之乐其乐 有忘其为长吏者 ( 3 )翻译下面的语句。 ①醒能述以文者，太守也。 ②室无贿赂，案无留牍。 ( 4 )理解与分析。①结合文体特点，从表达方式上来看，【甲】文主要是________，骈散结合，韵律和谐；【乙】文则写人叙事，言简意赅，不失生动。 ②读完两文，你觉得欧阳修和郑板桥有什么共同的特点？结合内容加以分析。________ |
雪夜的老人
叶骑
①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。
②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。
④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。
⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？
⑪或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？
⑫抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？
⑬我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。
⑭终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。
⑮我站起身，朝自己的出租房走去。
⑯没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。
⑰我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。
⑱我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——
⑲这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。
⑳我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
㉑风雪愈紧了。
㉒我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。
(选自《2018年中国微型小说精选》，有删改)
( 1 )根据小说内容，请将表格补充完整。|
情节内容 |
情感变化 |
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创业失败，雪夜独自喝酒 |
①________ |
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②________ |
疑惑 |
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起身离开，老人检走拉罐 |
③________ |
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④________ |
释然 |
①寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记
②雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
( 3 )请联系上下文，阅读第④段画线句中，具体分析人物的心理。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？
( 4 )误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置的误会，并简要分析其作用？阅读下面选文，完成各题。
苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨（作者：孙思杰）
①外婆从不怨天尤人。
②记忆中，外婆从来没有说过一句关于天的坏话，哪怕是愁苦惨淡的日子里，她也只是说，老天爷是有眼睛的，我们的苦，他全都会看在眼里。
③外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来，外婆这一生，过得实在太难。
④外婆五岁时，老外婆就去了，从此外婆没能再见到她母亲一眼。童年丧母的痛楚，远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦，因为曾经拥有了，感受了，然后再失去，就是精神上的失去。
⑤在那个封建落后的年代，外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪：三从四德，没能阻碍住她的对镜贴花黄；男尊女卑，也没能埋没了她对读书的渴望。那时候，外婆是乡里的一枝花，也是墙角的一株草；是男人心底的痒痒挠，也是女人心里的一根针。
⑥后来等到外婆嫁人，本以为可静心生活，那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子，最大的那个因为疾病死了，母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候，外婆常对着天喃喃自语，老天爷啊，你擦擦眼吧，我就快熬不下去了。
⑦可外婆，却又都咬着牙一次次地挺了下过来。
⑧饥荒过后，外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄，一下就被这绿色给点活了。大家从屋外走，都忍不住要瞟过来，看一眼。
⑨外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜，也喜欢养苦瓜。
⑩她说，苦瓜是孝子，一生下来就知道土地的苦楚，苦瓜心疼土地，所以要把土地的苦转移到自己的身上。她说，苦瓜既是好菜，也是好药，它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说，苦瓜，苦瓜，土地的苦孩子。
⑪外婆说这些话的时候，我正坐在老屋前的台阶上，感受到日暮和黄昏在我的背后流转，无尽的岁月轰鸣声中，我看见外婆的那双手，那双渐渐变得苍老的手，那双曾托起我一个个梦境的手，正轻轻拂过苦瓜，为它拭去眼角的泪痕。
⑫劳动，是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依，也是外婆潜意识里的祈祷仪式。
⑬苦瓜要搭架的时候，外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的，像在土地上雕花，一次下去，翻起的泥土是叶，再一次下去，勾出的草屑是伏笔。如此反复，苦瓜便在一个仁慈的环境里欲欲待发了。
⑭等到苦瓜结果，外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来，捧在怀里，孩子般地高兴，有时真是抬起头喃喃说，老天爷，真好。
⑮外婆的苦瓜，不管是煨汤，还是配菜，贫苦的生活里，总能让我们觉出一丝甜来。
⑯最喜欢的，还是看外婆弯腰进灶房里的背影。
⑰当初老屋的奠基仪式，是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的，风水先生说，这是一座吉宅，坐北朝南，负阴抱阳。而外婆的灶台，也是老屋光荣的参加者，又或许，它的身份比老屋更加尊贵，因为一座房屋站起来，炊烟升起，许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。
⑱外婆煨的苦瓜汤，便是我童年记忆的最深来源。
⑲少油，一抹盐，苦瓜只切一段；温火，加几瓣梨，孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食，外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味，日子一长，那平淡生活里的点点苦意，已在不知不觉中浸入了我的血液，构成了我的筋骨，形成了我的品性。
⑳老屋前的苦瓜架又冒新绿了，我知道，那是外婆先前苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦，却又把心里的苦转化为世上的善，世代相传。
外婆生活在大自然中，大自然就是一座教堂。她热爱，且怜惜大自然中一切美好的事物，而一切美好的事物，又启示、丰富、培育了她的内心。
外婆接受了苦瓜，所以内心渐渐清淡，归于平和。
我们随从了外婆，所以也嗅到了苦瓜的清香。
苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨……
她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来，捧在怀里，孩子般地高兴，有时真是抬起头喃喃说，老天爷，真好。
( 4 )文中的“苦瓜”和“菩萨”有什么联系，请分析说明。( 5 )说说你对文中划线的句子“那平淡生活里的点点苦意，已在不知不觉中浸入了我的血液，构成了我的筋骨，形成了我的品性”的理解。阅读下面材料，按要求作文。
路，可能是中考后的高中路、中专路、就业路；也可能是林冲上梁山之路；还可能的朴树歌中的“平凡之路”……对于“路”，每个人有不同的理解。美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》写道：一片树林里分出两条路， 而我选了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。
对此材料，你作何理解？围绕材料结合自己的感悟，请自定立意、自拟题目，写一篇记叙文或议论文。字数不少于700字，书写公正、规范；不得抄袭或套作；作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
