语文360

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2021年株洲市雷打石中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列标点符号使用错误的一项是( )
A: 真美呀,秋天的西郊公园!
B: 一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
C: “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
D: 贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了《四书》。”
2、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A: 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐
B: 楼房鳞次栉比 , 公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
C: 今年猪肉大幅涨价,疯涨速度令人叹为观止 , 猪肉价格应当涨,但是不应过快大幅上涨。
D: 面对我市多年来冬季大气污染严重的状况,市政府下大力气整治,终于妙手回春。据2018年环境监测显示:优级天数增加,重污染天数减少。
3、下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )

A: 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B: 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C: 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D: 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
4、下面词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 确(záo) 搓(niǎn) 热(chén) 人声沸(dǐng)
B: 直(cuàn) 争(zhí) 水(qú) 差不齐(cēn)
C: 傥(tì) 薄(bǐ) 磨(zhuó) 为一谈(hún)
D: 塌(tān) 抽(yē) 乱(líng) 气喘吁(xū)
5、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 伶俐 绸锻 汹涌 不言而谕
B: 聒躁 忧戚 隐诲 与日俱增
C: 应酬 困厄 戮破 李代桃疆
D: 秘诀 尴尬 帷幕 自吹自擂
6、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是( )
A: 爸爸笑着对小张说:“你在家自学这段时间,你的自觉性这么高,真让我刮目相待啊”。
B: 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅
C: 老师是辛勤的园丁,用自己的汗水培育祖国的花朵,他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
D: 见到自己的孩子到处惹事不学好,惹得四邻投诉,张先深恶痛绝 , 深感对不起去世的妻子的嘱托。
7、下面各组词的意义和用法相同的一项是( )
A: 为:为坻为屿 为宫室器皿
B: 之:乃记之而去 余闻之也久
C: 乃:乃记之而去 乃不知有汉
D: 尔:倏尔远逝 惟手熟尔
8、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 据(jié) 玉(bó ) 亮(zèng) 强不舍(guā)
B: 恣(jū) 芳(xīn) 弱(chán) 人声沸(ding)
C: 扶(yè) 进(pián) 黑(yǒu) 瘦骨嶙(xún)
D: 佝(lóu) 凿(nà) 桑(xī) 相得益(zhāng)
9、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 默(qì) 迫(qiǎng) 视(kūi)
B: 污(huì) 佩(qīng) 发(zhēng)
C: 字(tiè) 院(cháng) 荒(mìu)
D: 痛(chì) 滑(jī) 地(qiào)
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 通过汉字书写大赛,让人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的好。
B: 华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D: 为了4育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏读古诗。

渡荆门送别

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )这首诗非常讲究炼字,请自选一个字加以赏析。
( 2 )诗中流露出作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

张元忭字子荩,别号阳和,越之山阴人。父天复,行太仆卿。隆庆戊辰,太仆就逮于滇,先生待之以往。太仆释归,先生入京讼冤。事解,又归慰太仆于家。一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。辛未,登进士第一人,授翰林修撰。万历己卯,教习内书堂。先生谓“寺人在天子左右,其贤不肖为国治乱所系”。取《中鉴录》淳淳悔之。丁亥升左春坊左谕德,兼翰林侍读。明年三月官,年五十一。

(选自《明儒学案》,有删减)

【乙】

公生而古貌魁然,稍长好读书。安人之,或无溺苦千学。公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。总角时,岳岳负意气,数矣口谈时政得失,人物臧否。太仆公故抑之,不答也。会杨忠慜谏死,公遥为诔词,慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜,大奇之。尝读书至朱子《格致篇》,辄乙其处而沉思。……有异母弟二人太仆公病以公。公扮之,思义隆备。居常饭脱栗,衣洗补,而贩施宗党若弗及。盖公行益,力追告人。

(选自《续藏书》,有删减)

【注】①安人:指张元忭之母,②岳岳:锋芒毕露的样子,③杨忠慜(mǐn):明代大儒,谏臣,④诔(lěi):致悼词,⑤乙:读书叶勾画记号,⑥扮(fěn):合并。

( 1 )用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。

取《中鉴录》________

②三月官________

③安人之________

④病以公________

( 2 )文中画横线句未作断句,请仔细揣摩,用现代汉语写出句子意思。

公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。

( 3 )小传讲求记述简略,但人物形象鲜明。甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法,请从下列句子中任选一句简要评析。

①一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。

②太仆公万色喜,大奇之。

( 4 )明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道:“尔负尔介,而表正儒林。式如玉,式如金。”意思是,张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。结合上述诗、文中张元忭的言谈行事,谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

童年随之而去 木心
①满船的人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中的一只碗!
②临走的那晚,我用棉纸包了,放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼里,索性忘了倒也是了,偏在这船要起篙的当儿,蓦地想起:
③“碗!”
④“什么?”母亲不知所云。
⑤“那饭碗,越窑盌(注:同“碗”)。”
⑥“你放在哪里?”
⑦“枕头边!”
⑧母亲素知凡是我想着什么东西,就忘不掉了,要使忘掉,唯一的办法是那东西到了我手上。
⑨“回去可以买,同样的!”
⑩“买不到!不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。
⑪“怎么办呢,再上去拿?”母亲的意思是:难道不开船,派人登山去庵中取——不可能,不必想那碗了。
⑫我走过正待抽落的跳板,登岸,坐在系缆的树桩上,低头凝视河水。
⑬满船的人先是愕然相顾,继而一片吱吱喳喳,可也无人上岸来劝我拉我,都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么,轻声吩咐一个船夫,那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板,上山了。
⑭杜鹃花,山里叫“映山红”,是红的多,也有白的,开得正盛。摘一朵,吮吸,有蜜汁沁舌——我就这样动作着。
⑮船里的吱吱喳喳渐息,人们各自找乐子,下棋、戏牌、嗑瓜子,有的开了和尚所赐的斋佛果盒,叫我回船去吃,我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西,五色小石卵,黛绿的螺蛳,青灰而透明的小虾……心里懊悔,我不知道上山下山要花这么长的时间。
⑯鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。
⑰是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。
⑱他走的是另一条小径,两手空空地奔近来,我感到不祥——碗没了!找不到,或是打破了。
⑲他憨笑着伸手入怀,从斜搭而系腰带的棉袄里,掏出那只盌,棉纸湿了破了,他脸上倒没有汗——我双手接过,谢了他。捧着,走过跳板……
⑳一阵摇晃,渐闻橹声欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头的水声,船梢摇橹者的断续语声,显得异样地宁适。我不愿进舱去,独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨,还听到雷声。两岸山色苍翠,水里的倒影鲜活袅娜,迎面的风又暖又凉,母亲为什么不来。
河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗。
人多,船身吃水深,俯舷即就水面,用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来,可以泼得远些——一脱手,碗飞掉了!
那碗在急旋中平平着水,像一片断梗的小荷叶,浮着,氽(注:方言,漂浮的意思)着,向船后渐远渐远……
我望着望不见的东西——醒不过来了。
母亲出舱来,端着一碟印糕艾饺。
我告诉了她。
“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”
最后一句很轻很轻,什么意思?
现在回想起来,真是可怕的预言,我的一生中,确实多的是这种事,比越窑的盌,珍贵百倍千倍万倍的物和人,都已一一脱手而去,有的甚至是碎了的。

那时,那浮氽的盌,随之而去的是我的童年。
(选自《哥伦比亚的倒影》,有删改)

( 1 )用简洁的语言概括本文所叙述的事情。

( 2 )梳理出文中第⑭到⑳段中“我”心理变化的过程。
焦急等待 → →感到不祥→ →感到宁适

( 3 )赏析下面句子。
①两岸山色苍翠,水里的倒影鲜活袅娜,迎面的风又暖又凉。
②那碗在急旋中平平着水,像一片断梗的小荷叶,浮着,氽着,向船后渐远渐远……

( 4 )请分析本文最后两段的含义。

( 5 )下列对本文的赏析,错误的一项是( )

A: 第(⑫段通过对“我”的动作和神态描写,表现了“我”要取回那只碗的坚决态度。
B: 第⑮段中写同船的人各自找乐子,既暗示等待时间之久,也表现了同 船人的冷漠
C: 第⑱段中的破折号解释说明“我”不祥感觉的具体内容,感叹号表达了预感碗丢失的忧惧心情。
D: 第段中的“醒”字富有表现 力,表现“我”沉浸在深深的不舍与失望中,难以自拔。

阅读短文,回答问题。

①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。

③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

④松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样的锐利,动作是那样的敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

( 1 )根据松鼠的特点和说明的需要,选文采用的说明顺序是( )

A: 总分总
B: 总分
C: 分总
D: 由表及里
( 2 )从文中选出几个词语来概括松鼠的特征。

( 3 )第②段里划线的“老是”与“一直”能否互换位置,为什么?

( 4 )用“/”给第④段分层,并概括各层的内容。

( 5 )选文在说明小松鼠的特点时语言有哪些特色?使用这种语言有什么好处?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情﹣﹣那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。

请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。

要求:①在横线处填上一个词,将标题补充完整;②文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整,文面整洁。

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