| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各组词语中划线字的读音，完全正确的一项是（ ） A: 绯红（fēi） 教诲（huì） 解剖（pāo） 深恶痛绝（wù） B: 鲜腴（yú） 窒息（shì） 匿名（nì） 恹恹欲睡（yān） C: 丘壑（hè） 濒临（pín） 纤维（xiān） 惟妙惟肖（xiāo） D: 喧嚣（xiāo） 遒劲（jìng） 畸形（jī） 无动于衷（zhōng） |
| 2、 | 填入横线处最恰当的一句是( )。 孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局，孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则是。 A: 孔子发展了前人的学说，把“礼”和“仁”统一起来了 B: 孔子认为“礼”和“仁”是区分庸人和圣贤的根本标志 C: 孔子把“礼”视为立身之本，并用“仁”来补充规定“礼” D: 孔子的理想人格就是内“仁”外“礼”的“仁——礼”人格 |
| 3、 | 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（ ） A: 鸢（yuān）鹰 潜（qián）伏 棱（léng）镜 间不容发（fà） B: 瞭（liào）望 猝（cù）发 高跷（qiáo） 休戚（qì）与共 C: 腈（qìng）纶 颔（hàn）首 镌（juān）刻 一蹴（cù）而就 D: 拘泥（ní） 掺（cān）杂 黠（xiá）慧 诲（huǐ）人不倦 |
| 4、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ）。 A: 《神曲》精深博大，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故等比比皆是。B: 一次又一次的研究表明，金钱的占有量多少不是幸福与否的标准，而且从来也不是。 C: 为方便群众“五一”乘车，日内将开辟红庙至动物园、前门、东大桥、丰台、北太平庄至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路线。 D: 2005年2月16日新华社报道说，记者对兰州中学生课外阅读调查发现，“只有少数中学生在课余时间首先选择读名著”。有的同学说，“名著太古板了”，“读起来很费劲”。 |
| 5、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 干涸（hé） 圩子（wéi） 恣睢（suī） 受益匪浅（fěi）B: 潺潺（chán） 蒌蒿（gāo） 香醇（chún） 泠泠淙淙（cóng） C: 孕育（yùn） 攒聚（cuán） 褒贬（bǎo） 分道扬镳（biāo） D: 恍惚（huǎng） 地壳（qiào） 万壑（hè） 玲珑剔透（tì） |
| 6、 | 下列对修辞手法判断不正确的一项是（ ） A: 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（拟人）B: 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（比喻） C: 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（排比） D: 我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（反问） |
| 7、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①那该是大自然在多长时间里的杰作！ ②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A: ⑤②③④①B: ③⑤①②④ C: ③②④⑤① D: ⑤①③②④ |
| 8、 | 下列划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ， 热情教育。B: 李老师抑扬顿挫的演讲是那么生动，那么清晰，我们入神的听着。 C: 写文章语言要简洁，最忌拖泥带水。 D: 看着新闻里英姿飒爽的宇航员，我神往不已。于是我在心里立下海誓山盟 ， 一定要努力成为他们那样的英雄。 |
| 9、 | 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） A: 两个很好的朋友因为一次误会而大相径庭 ， 真是令人可惜。 B: 孤独的牧羊人讲原本荒凉、干旱、毫无生气的不毛之地改造成充满生机的绿洲。 C: 老师批评了那些在值日工作中拈轻怕重、缺少责任心的同学。 D: 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。 |
| 10、 | 根据语序，填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（） 在众人手握智能手机低头刷屏的时代，倡导全民静下心来读书还有什么意义呢？对这个问题，商务印书 馆 创 始 人 张 元 济 先 生 早 就 有 一 句 简 单 而 朴 素 的 话 ：“ 天 下 第 一 件 好 事 还 是 读 书。” 。 ①历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上的。 ②从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ③从国家层面来说，倡导全民阅读能提升整个民族的素质。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A: ①④②③ B: ③①②④ C: ④①②③ D: ④②③① |
阅读下面古诗，回答问题。 |
阅读下文，回答相关问题 李浩，字德远。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。 A: 祭以尉首 B: 不以物喜 C: 我以日始出时去人近 D: 以土砾凸者为丘 ( 2 )下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）。 A: 秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元，招揽读书人，同年考中的都去拜见他，李浩毅然不去。 B: 台州训练禁军的官员贪婪残暴，于是禁军中有人图谋作乱，被李浩用语言震慑住。李浩查出为首的四个人，施以黥刑后流放，事情得以平定。 C: 朝廷买米八万石，李浩检举负责的官员克扣官钱。户部打算凑一个数目蒙混过去，大理寺跟着附和，李浩力争严查，得到皇上认可。 D: 李浩为人傲慢，平时从来不给人好脸色看，对用金钱诱惑他的小人，不予理睬。图谋害他的人用尽各种方法，但是皇上始终保全庇护他。 ( 3 )解释下列句中加线字。 ①寻兼光禄寺丞（ ） ②户部不敢诘（ ） ③上是其言（ ） ④以此见忌于众 （ ） ( 4 )翻译下列句子 ①会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。” ②谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。 |
阅读下文，回答相关问题
无法不对你残酷
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
例如① 我拒绝回家接他上学；
( 2 )结合上下文，说说第④段加点的“愤怒”都写出了什么。( 3 )文章第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写，请问这样写有什么作用?( 4 )阅读文章，说出作者对弟弟的做法带给你的启示。（不少于30字）阅读下面新闻和文章，完成后面问题。
“从我这里是可以看到整个铜川市耀州区的全景，那么今天可以看到，天空是灰白色的一片，而远处的楼房和山体是已经模糊不见了，据肉眼观察，这个能见度大概是在1公里左右。” 据铜川市环保局发布数据，2014年1月31号铜川的空气质量状况属轻微污染，PM10监测值为112毫克/立米，PM2．5监测值为210微克/立方米，属五级重度污染。
（陕西广播电视台《第一新闻》）
隐形“杀手”PM2．5无处不在
①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2．5——一个由英文和数字组成的专业术语。所谓PM2．5，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2．5微米。因为这些颗粒物太轻，很难自然沉降落到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液，和人体内的细胞“搏斗”并伤害这些细胞。从某种程度上说，叫它“凶手”并不为过。
②一般而言，直径超过10微米的颗粒物，会被挡在鼻子的外面；直径在2．5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道，但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外；而直径在2．5微米以内的细颗粒物，却会顺利通过下呼吸道，小于2．5微米的颗粒可进入肺泡之中，并可通过气血交换进入到人体血管。其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大。
③如果放大了看这些小颗粒．他们并不一定是圆形或者方型，而呈不规则状。这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘，绝大部分是人类行为造成的二次污染，如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子。这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳组成，有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物，在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体。也就是说，在它们“出生”的瞬间，可能是清白无害的，唯一的特点在于太小、太多。然而，相同质量浓度下，颗粒物越细，数目更多。比起PM10，PM2．5的表面积要大好几倍，吸附空气中的毒性物质就会更多。
④这么小的颗粒很难自然沉降，会在空气中停留一个星期甚至几个月，本身对呼吸系统就有影响，造成咳嗽、不适。而小颗粒物上吸附的致癌物，更导致癌症高发；当PM2．5吸附了致癌物，就有致癌效应：吸附了致畸物，就有效畸效应。它通过下呼吸道，进入肺的深处，而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里。
⑤目前学界对PM2．5的研究主要有两个方面。一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手，一种是不计成分，单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2．5入手。经科学家研究，现在已经肯定的是，浓度越高，对人体的危害越大，但由于这涉及长期的、大规模人群实验，具体的量值和对人体具体的伤害，还没有准确数据。
⑥由于PM2．5更容易在老人和孩子身上“发威”，研究者们很关注“凶手”接近他们的可能，污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响。可怕的是，这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到，也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是，空气污染，受害者比其他污染都来得多，而且它无孔不入，难以防卫，目前流行的PM2．5检测仪从技术条件上来说并不完善。普通老百姓对空气污染没有足够的意识，一般情况下也不会主动诉求。
⑦我们在日常生活中要学会自我保护。穿行或工作于车流量大的街道、工业区时，可载合适的口罩进行防护。吃“猪红”等进行食疗也是不错的选择。猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后，会产生一种解毒，清脑的分解物，能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应，易于毒素排出体外。空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物，一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0．01微米的颗粒物。在灰霾多发季节，喜欢运动的人应该尽量避免户外运动，因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器，雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。
作文。
母爱，是心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……
请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题，写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。
要求：①文体规范；②不得抄袭或套作；③作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
