语文360

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2021年上海外国语大学闵行实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列说法中有错误的一项是( )

A: 《孔乙己》、《范进中举》、《变色龙》和《窗》四篇小说都运用了对比的写法。
B: 《口技》是一篇笔记小说,主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法,表现了口技艺人技艺的高超。
C: 《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。
D: 《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作;《范进中举》和《变色龙》侧重写人物的语言;《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。
2、

下列书写正确的一项是( )

A: 穿棱 困惑不解 搓捻 不可名状
B: 迁徒 繁花似锦 觅食 期期艾艾
C: 企盼 美不胜收 遨游 落英缤纷
D: 繁衍 冥思苦想 惭愧 风云凸变
3、

下列句子顺序排列正确的一项是( )
①不过更多人认为实行微博实名制后,可以让网民增强责任意识,减少网络谣言的发生。
②实名制的推行让不少网友担心,某些揭露社会问题的人可能会因此而不敢言。
③从今年3月16日开始,国内几大门户网站的微博全部实名制。
④以后未经实名认证的微博将不能发言和转发,只剩下浏览、旁观的权利。
⑤而且个人信息如何安全保护而不被泄露也是一个问题。

A: ②⑤①③④
B: ①②③⑤④
C: ③②⑤①④
D: ③④②⑤①
4、依次填入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是( )

倚立窗前,__________,观美景;夜眠围屋,__________,做美梦;端坐书房,__________,悟人生。

①吟诗填词写文章 ②看山看树看天蓝 ③听风听雨听叶落

A: ①②③
B: ②③①
C: ③①②
D: ②①③
5、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 在他不懈地努力之下,他的学习效率有了很大的改进。修改:将“改进”改为“提高”
B: 为了防止类似“东方之星”沉船事故不再发生,国务院要求各部门要做好安全生产。修改:去掉“不再”中的“不”
C: 他这次没有取得好成绩的原因,是因为他事前没有做好充分的准备。修改:去掉“因为”
D: 我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。修改:将“贡献”改为“努力”
6、曾在厦大任教的史学家顾颉刚,不但是“疑古派”的代表,在其它方面也多有建树。他曾于30年代创立了( )
A: 史地学报
B: 禹贡学会
C: 史料学派
D: 甲骨学派
7、下列选项中没有错别字的一项是( )
A: 也是无意识的,在闲瑕时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。
B: 她没有回答我的话,而是自己轻轻哼起了一首曲子,哼了一小段后,她说:“这是德彪西的《月光》。”
C: 在我孤独寂寞的精神沙漠中,那棵种子已长出了令人难以察觉的绿芽。
D: 现在的地航飞船误入地核,就如同20世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空,获救的希望是丝豪不存在的。
8、下列各项中不全是反义词的一项是( )
A: 冷漠——热忱 慷慨——吝惜
B: 墨守——开拓 安静——喧闹
C: 压抑——放纵 悲痛——哀痛
D: 七嘴八舌——异口同声 沸沸扬扬——冷冷清清
9、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 训诫 张惶失措 核辐射 盛气临人
B: 招徕 转弯抹角 篮汪汪 重蹈覆辙
C: 妖娆 相得益彰 天然气 世外桃园
D: 吞噬 五彩斑斓 文绉绉 恪尽职守
10、

下面划线字的注音和字形全都正确的一项是( )

A: 慰藉(jiè) 蓦然(mù) 挑衅(xìng) 断壁残垣(yuán)
B: 绽开(zhàn) 旁骛(wù) 嗔视(zhēn) 重峦叠障(zhàng)
C: 亘古(gèn) 殷红(yīn) 重荷(hè) 大廷广众(tíng)
D: 缄默(jiān) 紊乱(wěn) 伫立(zhù) 冥思遐想(xiá)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。

马诗二十三首·其四

唐·李贺 

此马非凡马,房星①是本星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①“房星”,马星,指天马。

( 1 )诗歌三、四两句中,“瘦骨”“铜声”极其传神,请结合诗句作简要分析。
( 2 )诗人借马,婉曲地抒发了怎样的感慨?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《生于忧患 死于安乐 》,完成下列小题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

( 1 )《生于忧患,死于安乐》选自________,中心论点是________

( 2 )解释下面句中加横线的字。

① 曾益其所不能 ________

② 而后作 ________

( 3 )翻译下面的句子

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 4 )文中第一段所举历史人物有什么共同点?

( 5 )“故天将降大任于是人也”在全文的结构上有何作用?

( 6 )孟子在开篇以六位历史人物的经历要告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

五月过去了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?

( 1 )选段中写“太阳的威力”的作用是

( 2 )第二段中的“风度”指的是

( 3 )“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”中的“奇迹”指的是:

( 4 )作者把石榴比作夏季的心脏,揭示了石榴什么样的内在品质?

( 5 )比较下面两句的表达效果。
A. 秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
B. 秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实。

阅读下面的文章,完成小题。

总有一段时光,要我们翻山越岭

①高三那年,我的体重由100斤增加到了120斤以上。

②我时常觉得饿,说不上为什么。晚自习延迟到11点下课,收拾书包的时候会觉得胃都在抽搐,只能拼命往嘴巴里塞食物,好让自己好过一点。

③“要考上好的大学”“不能让父母失望”“不要输给别人”……这些念头和食物一起进入胃中,成为支撑心脏跳动的全部力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭,然后揉着眼睛完成卷子,等写完最后一个字,时针已经指向1点的位置。简单洗漱后,爬到床上,我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要加油。

④我吃的东西越来越多:蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩下的鱼,甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕粉……吃得越多,我越是无法满足,经常是胃已经饱了,嘴里还在不停地吃,好像这样便能抵挡些什么似的。没有人告诉我这是心理上的问题,我便以为自己只是饿了而已。

⑤那年冬天,我胖了20斤,原本晃荡的校服紧绷在身上,远远看过去,像一颗移动的巨大的球。有人指指点点,说,你看,那个女生好胖。而我低着头从他们之间穿过,假装看不见,也假装听不到。

⑥那一年,我才17岁,成绩中下等,有摇摇欲坠的自尊以及坚不可摧的自卑。

⑦“我希望你把目标定在二本。”

⑧二模过后,班主任陆陆续续找人谈话,内容不外乎是目前状况以及目标定位。轮到我时,只有这么简洁明了的一句话——对一个在二模排名500名开外的人的确无须多费口舌。

⑨5月的时候,学校里有大朵大朵的玉兰,花瓣莹润,我常在做题的间隙因为这样的洁白失了心神,觉得连时光也柔和起来。

⑩最后几个月,我没有再刻意减肥,也不再在意其他人的分数成绩,只是正常地学习、生活而已。每天6点起床,在零散星光下慢跑去学校,吃简单的早餐,背单词,上课,做卷子,改错,找老师答疑……满满当当,日子像一棵开满花的树。

⑪我从来不坐着上课,总是站在最后一排听讲。而老师刚开始还会诧异,后来便习以为常,偶尔还会用我举例子教育一下其他打瞌睡的同学。

⑫成绩便这样一点点提起来,由500名进步到300名,后来稳定在100名附近——这个名次上个好的一本大学基本没有问题了。老师在班会上让我介绍经验,我想了很久,终于憋出了三个字:“平常心。”

⑬不计较得失,不计较旁人的议论,让自己活得像一株植物,安静,孤独,且心意坚定。

⑭那一年的盛夏无比漫长,有最喧嚣的蝉鸣和最茂盛的香樟树。我们坐在考场,神色肃穆,仿佛在进行一场庄严的仪式——或许这本就是一场仪式,来让我们奔赴一场更远更好的未来。

⑮可以查高考分数的那一天,我起得很早,一个人傻乎乎地站在镜子前,心底是一片波涛翻涌。即使没有刻意减肥,高考后的我却还是慢慢变瘦:衣服重新变得晃晃荡荡起来,腰线也有了明显的弧度,哪怕穿最难看的校服,也有了青春的味道。

⑯我第一次意识到,这样的我们的确是处在最好的年华——有冲锋陷阵的冲动和孤注一掷的决绝,以及因为一份不甘心而翻山越岭的勇气……

——摘自《文苑.破茧成蝶》2017年第9期 有删改

( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )赏析语言。

①结合语境,赏析第⑮段划线词语的表达效果。

可以查高考分数的那一天,我起得很早,一个人傻乎乎地站在镜子前,心底是一片波涛翻涌。

②请从修辞手法的角度,赏析第⑩段划横线的句子的表达效果。

每天6点起床,在零散星光下慢跑去学校,吃简单的早餐,背单词,上课,做卷子,改错,找老师答疑……满满当当,日子像一棵开满花的树。

( 3 )请从内容与结构两方面分析第⑨段的作用。
( 4 )阅读全文,谈谈你对“我第一次意识到,这样的我们的确是处在最好的年华——有冲锋陷阵的冲动和孤注一掷的决绝,以及因为一份不甘心而翻山越岭的勇气……”的理解。
四、写作(分值:60分)
下面两道作文题,请任选一题作文。

要求:①选作文(一)在答题卡上涂A后小方框;选作文(二)在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。③书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。

文题(一)阅读下面的文字,按要求作文。

春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……

作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。

请以“经历,让我收获 ”为题,写一篇记叙文。

要求:把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。

文题(二)阅读下面的文字,按要求作文。

吃饱了撑的,本义是指一个人吃饱了,会撑得难受。食物是用来喂胃的,欲望是用来喂心的。对于胃来说,食物吸得太多,会让胃样撑得难受;对于心来说,欲望吸得太多,会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验,有的人没有把控好自己,“吃”得太多,心“撑”得难受,本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。

根据上面的材料选好角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。

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