语文360

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2021年濠江区滨海中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )

山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!

①如同病牛一般。 ②而海呢,你看她没有一刻静止!

③昼长人静的时候,天气又热, ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动

A: ②①④③
B: ④②③①
C: ③④①②
D: ①②③④
2、选出对下列语法知识的分析不正确的一项( )

生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。②只有学会享受寂寞,才能宁静致远。


A: “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。
B: “真实的感动”是偏正短语,”追寻梦想”是动宾短语。
C: 画线①句的主干是“我们忽略风景”。
D: 画线②句是一个假设关系的复句。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 斑马线上交通事故频发的原因,是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
B: 《国家宝藏》开播之初,九个博物馆的工作人员自发在网络上答疑解惑,为激活传统文化的生机贡献力量。
C: 在2019年全国两会上,精准扶贫和减税降费等成为热点。
D: 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。
4、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是( )
A: 旁骛(wù) 陨落(yǔn) 深遂(suì) 强聒不舍(kuò)
B: 亵渎(xiè) 谀词(yú) 睿智(ruì) 稍逊风骚(xùn)
C: 骈进(bing) 抽噎(yē) 蕴含(yùn) 廓然无累(lěi)
D: 灵柩(jiù) 繁衍(yǎn) 枘凿(nà) 恪尽职守(kè)
5、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: 5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D: “一带一路,,描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
6、

下面划线的词解释错误的一项是( )

A: 窥谷忘反(通“返”)
B: 在昼犹昏(夜晚)
C: 负势竞上(向上)
D: 从流飘荡(随着)
7、选出下列说法有误的一项( )
A: 《蒹葭》选自《诗经・秦风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。
B: 《赤壁》《次北固山下)《雁门太守行》的作者分别是杜牧、王湾和李贺,他们都是唐代人
C: 《天净沙・秋思》作者马致远,号云庄,一说字千里,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名。
D: 《送东阳马生序》选自《宋濂全集》。作者宋濂,字景濂,元末明初文学家。
8、下列划线词解释错误的一项是( )
A: 寻病终(不久)
B: 咸来问讯(都)
C: 高可二黍许(可能)
D: 珠可历历数也(分明的样子)
9、

阅读下面语句,请重排顺序,选择合适的一项,使之语言连贯流畅。( )
①我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文目录,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的选集来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。
③有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。
④各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,关于秋的部分,总写得最出色而最有味。
⑤但外国的诗人,又何尝不然?

A: ④②③⑤①
B: ①⑤④③②
C: ③⑤①④②
D: ③①⑤④②
10、

下列说法有误的一项是( )

A: 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B: 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
C: 用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。
D: “声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成下列小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
( 2 )“可怜白发生”运用了怎样的抒情方式?抒发了作者怎样的情感?
( 3 )下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?( )
A: 楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。(晏殊《玉楼春》)
B: 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
C: 五更归梦二百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲汝州作》)
D: 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答各题。
侍 坐
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
  子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
  夫子哂之。
  “求!尔何如?”
  对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
  “赤!尔何如?”
  对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
  “点!尔何如?”
  鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
  子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”
  曰: “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
  夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
  三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
  子曰:“亦各言其志也已矣。”
  曰:“夫子何哂由也?”  曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”
“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”
“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

( 1 )《论语》是记录________ 及其弟子和再传弟子言行的书,是一部________ 体散文集。

( 2 )解释下列划线词在文中的意思。
①毋吾以也 ②如五六十 ③异乎三子者之撰 ④吾与点也

( 3 )翻译下面的句子。
原文:由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

( 4 )子路言志之后,孔子为什么要“哂之”?

( 5 )结合选文,谈谈文中塑造了孔子怎样的形象?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

修髯飘飘

①很多人都知道闻一多先生是留胡子的。但是闻先生原来并未留胡子,他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发誓:抗战不胜,誓不剃须。

②闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学,用心甚笃。他的治学,考证精严,而又极富想象。他是个诗人学者,一个艺术家。他的讲课很有号召力,许多工学院的学生会步行来听闻先生的讲课。他很会讲课,能把本来是很枯燥的内容,讲得层次分明,文词生动,引人入胜。他讲话很有节奏,顿挫铿锵,有“穿透力”。好些人回忆闻先生时都讲到了他讲楚辞的情景,都说他讲课第一句话是:“痛饮酒,熟读离骚,可以为名士”,的确是这样的。我上闻先生的楚辞课,他就是这样开头的。他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺的创作时,还同时讲法国的点彩派,这样东西方比较的研究方法,当时运用的人还很少。他讲古代神话,在黑板上钉满了他亲自用墨笔临摹的大幅伏羲女娲的石刻画像(这本身是珍贵的艺术品)。大教室里各系学生坐得满满的,鸦雀无声。听这样的课,真是超高级的艺术享受。

③闻先生的个性很强,处处可以看出。他用的笔记本是特制的,毛边纸,红格,宽一尺,高一尺有半,是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记,外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷,一笔不苟,字兼欧柳,字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字,字字都像刻出来的,真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙,一路上画了许多铅笔速写(多半是风景)。他的铅笔速写别具一格,他以中国的书法入铅笔画,笔触肯定,有金石味。他冶印,朱白布置很讲究,奏刀有力。

④闻先生的胡子不是络腮胡子,下巴下只有长髯一绺,但上髭浓黑,衬得他轮廓分明,显得潇洒而又坚毅。闻先生以前整天钻在图书馆楼上,同事曾戏称为“何妨一下楼主人”。后来,闻先生走下“楼”来,拍案而起,献身民主运动,原因很多,我只想说,这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一,二是二,想怎么样,就怎么样,心口如一,义无反顾。他的人格,是一首诗。

⑤在西南联大旧址,现在的西南师范学院的校园中,有闻先生的全身石像,长髯飘飘,很有神采。

⑥闻先生遇难时,已经剃了胡子,那时抗战已经胜利。我建议在闻先生牺牲的西仓坡为
其另立一个半身像,最好是铜像。这个半身像可以没有胡子。

( 1 )本文以“修髯飘飘”为题,有什么好处?
( 2 )请从描写的角度赏析下列句子的表达效果。

①大教室里各系学生坐得满满的,鸦雀无声。

②闻先生的胡子不是络腮胡子,下巴下只有长髯一绺,但上髭浓黑,衬得他轮廓分明,显得潇洒而又坚毅。

( 3 )联系全文来看,闻一多的人格魅力体现在哪些方面?(写出四点即可)

阅读下面文段,完成题目。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须①______(A.走 B.跑 C.跳 D.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手②________(A.抓 B.揪 C.攀 D.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

( 1 )本文段选自《 》,作者是 。

( 2 )在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。

( 3 )选文描写了“我”在车站的两次流泪,这两次流泪的原因一样吗?为什么?

( 4 )父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?

四、写作(分值:60分)
请以《你是我生活的阳光》为题目,写一篇文章。

(提示与要求)①文体不限(诗歌、戏剧除外)。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。④文章不少于500字。

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