| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列加点词语运用不恰当的一项（ ） A: 面对全球的新冠疫情，我们绝不能掉以轻心 ， 要密切关注它的发展动向。 B: 人生路上有时山高难，海阔难越，但只要我们锲而不舍 ， 定会登上理想之巅，到达梦想之岸。 C: 这里风景如画：百花盛开，姹紫嫣红；山泉瀑布，清幽佳绝……真是美不胜收。 D: 大剧院里，几位演员表演了话剧《屈原），他们将剧中人物演得栩栩如生 ， 博得观众阵阵掌声。 |
| 2、 | 划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 恣情（zì） 获得（hù） 摁倒（èn） 豁亮（huò）B: 咨文（zī） 罹难（lì） 开拓（tuò） 憋闷（biē） C: 迸裂（bènɡ） 纤维（xｉān） 憎恶（zēnɡ） 摩娑（suō） D: 猝然（zū） 诘问（jié） 掰断（bēi） 要塞（sài） |
| 3、 | 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） B: 损害 改善 异议 C: 损害 改变 争议 D: 伤害 改变 异议 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 轻盈 吹虚 崎岖 坦荡如砥 B: 应衬 咆哮 窒息 络绎不绝 C: 娴熟 喧嚣 踌躇 连绵不段 D: 序幕 畸形 倦怠 抑扬顿挫 |
| 5、 | 选出不是比喻句的一句（ ） A: 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 B: 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎…… C: 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。 D: 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。 |
| 6、 | 下列句子中加点的词是指示代词的一项是（ ） A: 不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫女娲。 B: 我想知道他们的衣料织得究竟怎样了。 C: 语文老师的办公室在哪儿？ D: 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 |
| 7、 | 《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（ ） B: 偷骆驼之前 C: 进城拉洋车之后 D: 买了第一辆车之后 |
| 8、 | 下列划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 人在年少时往往血气方刚 ， 做事缺乏周密的考虑。 B: 他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝 ， 一下就得出了正确答案。 C: 从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。 D: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 |
| 9、 | 下列与“望之蔚然而浑秀者，琅琊也”中的“也”用法相同的一句是（ ） A: 名之者谁？太守自谓也 B: 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 C: 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 D: 山水之乐，得之心而寓之酒也 |
| 10、 | 下列对《黄鹤楼》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B: 颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，原野上汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上草木凄清荒芜。 C: 尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。 D: 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 |
| 阅读陈师道的《田家》，完成下列小题。 田家 陈师道 鸡鸣人当行，犬鸣人当归。秋来公事①急，出处不待时。 昨夜三尺雨，灶下已生泥。人言田家乐，尔苦人得知。 【注释】①公事：这里指服劳役。 ( 2 )本诗语言朴实，明白如话。试举一例加以说明。 ( 3 )这首诗表现了作者怎样的情感？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （甲） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） （乙） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之造饮辄尽期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屢空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 （选自陶渊明《五柳先生传》） ( 1 )用“/”给下面句子断句（限断两处）。或置酒而招之造饮辄尽期在必醉 ( 2 )下列句子中“而”的用法不同的一项是（ ）A: 日出而林霏开 B: 杂然而前陈者 C: 既醉而退 D: 水落而石出 ( 3 )翻译下列句子 ①晦明变化者，山间之朝暮也。 ②好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 ( 4 )结合文段，说说陶渊明和欧阳修“醉”及原因有何不同，请用自己的话概括。( 5 )《五柳先生传》文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合陶渊明的《桃花源记》或《饮酒》谈谈你对他“志”的理解。 |
①写文章有三法，简称之：黑箱、灯笼和灯塔。
②“黑箱法”是科技术语。我们平时从事某项工作，不必知其所以然，只了解它的结果就够了。如开汽车不一定要知道汽车的全部构造及生产过程，品酒员不一定会酿酒。写文章也是这样，作者并不一定懂得多少文章作法，只是看得多了，心里又有话要说，发而为文。
③“灯笼法”是指手中有个灯笼照明，不完全摸黑走路。作者确实研究过语法、修辞、文体，懂得一些为文的技巧和规律，知道文章的风格类别。比如，读鲁迅“雷峰夕照的真景我也见过，并不见佳，我以为”，便知道这是倒装，以加强语势。以后写文章就不只是照着样子写，而是有一个灯笼照路。
④“灯塔法”不只要求懂一点文章写作知识，而且要对文学和其他门类的艺术也都熟悉，对哲学、社会科学、自然科学都有涉猎，古今中外都有研究。这样就不是手握灯笼只照眼前，而是四野八荒了了在目，尽可纵横驰骋。文章要做到这种程度算是最高品位了。
⑤如果把“黑箱法”写出来的文章比作是一棵没有根，或根须很浅的树，用“灯笼法”写出的文章便是只有主根而侧根不多的树，而用“灯塔法”作出的文章则是________________________________________。唯有这种巨木才经得起历史的风雨，有极强的生命力。我们要扎下深深的生活的根须才能培植起自己文章的大树；要架起高高的知识的灯塔，才能使文章之舟冲出死寂的港湾，搏风击浪，扬帆远航。
( 1 )第③段中划线的“灯笼”在这里指的是________。藏在茶壶里的秘密
陈亦权
恩雷特是这座英格兰小城里最受爱戴的人。
他是最有名的古董收藏家，也是最有钱的富翁，而且还是这座小城里最大的慈善家，他出资建造过两所小学和一座敬老院，他还曾无数次出钱请医生为贫困的穷人们治病。
有一点很遗憾，恩雷特的夫人不能生育，他们一直没有自己的孩子。眼见着自己的年纪一天天增大，恩雷特决定要收一位养子，以便将来有人能继承他的财产。
恩雷特把消息公布出去后，不到十天就有一百多个十来岁的孩子报了名，他们的父母有贫民，有流浪汉，也有富商甚至是政客。
恩雷特初选了50位孩子，然后在一个炎热的中午，把他们带到了一个大院子里。
那是一个奇怪的院子，里面像小山似的堆了许多石块、泥土和砂砾，那里面搅拌着许多小首饰、小挂件和小玉石。在院子另一个不起眼的角落里，零零落落地放着一些煤球和一只炉子，炉子上，架着一把茶壶。
“孩子们，在这个院子里面，只有一样东西是最值钱的，当把那件东西对着太阳看的时候，能发现中间有一块红心斑！谁最先找到那个东西，我就认为谁最有发现财富的眼光，那么他也就是我所要找的人！”恩雷特说。
孩子们争先恐后地爬到大石堆上，他们开始手脚齐用，挖啊，刨啊，捡起这个对着太阳照照，捡起那个对着太阳照照。炎热的太阳晒得他们满头大汗，甚至浸湿了他们的衣裳，但没有人愿意就此放弃，他们继续努力寻找着！
这时，一位小男孩抬头看了看伙伴们，走下石堆问恩雷特说：“恩雷特先生，您这儿有茶吗？我想为他们倒一杯茶，大家都很渴了！”
恩雷特对这位小男孩有些印象，他的父母在很早以前就离开了人世，这些年来一直跟着善良诚实的爷爷生活。“茶？没有！”此刻，恩雷特不愿意与他说太多话。
“我看见那边有一只茶壶，我能去烧水吗？”小男孩朝那个角落里指了指说。
“茶壶里面本身就装有一壶冷水，你可以直接烧！”恩雷特一边从口袋里掏出火柴一边问，“你难道不怕别人比你抢先找到那件最有价值的东西吗？”
“天气这么热，我能帮大家烧一杯茶，同样也是一件很有意义的事情！”小男孩接过火柴，走到那个角落里生好炉子，烧起了开水。
茶壶里的水没多久就开了，为了使它尽快冷却，小男孩还提起那只茶壶，把茶壶的一半浸入冷水中……
就这样，开水很快变成凉茶，小男孩拿来杯子，一杯杯地逐一给小伙伴们递茶，等所有人都喝过以后，他又为恩雷特倒了一杯。然而，等他想要为自己倒的时候，茶壶里已经没有茶了！
小男孩晃动了几下茶壶，希望能倒出最后几滴水来，就是这几下摇晃，茶壶里却隐隐传出类似小石头“卡沙卡沙”的撞击摩擦声。
小男孩打开一看，里面竟然是一块翠绿的水晶，小男孩好奇地拿起来往天上一照，他顿时兴奋地大叫了起来：“我找到了，这里面有一块红心斑！”
恩雷特用赞赏的眼光看着这一切。是的，小男孩找到了这块有红心斑的绿水晶，而对于恩雷特来说，他也找到了他希望找到的人！恩雷特站起身来宣布，他将收这位烧开水的男孩为养子！
“谁知道你会把绿水晶放在茶壶里？他是碰运气找到的，不算！”有许多孩子不服气地说。
“不！因为在所有人当中，只有他心里藏着关心与爱，也正因如此，他没有刻意去寻找，却在无意中找到了！”恩雷特说，“爱心才是最宝贵的东西，就像这块绿水晶，本身是一块非常普通的水晶，但正因为它的中间有一颗红心，所以才变得异常珍贵！”
这时，孩子们终于明白，其实恩雷特真正想让他们找到的，是一颗爱心，因为只要拥有爱，就拥有了一切！
要求：（1）选择你最难忘的经历，叙述你最动情的故事，表达你最深切的情感。（2）语言生动流畅，富有文采。（3）600字左右。
