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2021年沈阳市皇姑区昆山第二小学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,划线的词语可以用括号内词语替换的一项是( )

A: 台湾署名作家张大春做客新浪聊天,他称现场写诗就是卖弄文采。(炫耀)
B: 迎宾大道经过整修拓宽,一直延伸到钱塘江边,成为开发区的景观大道。(拓展)
C: 华远集团总裁任志强听到央行加息的消息,认为加息对房地产的影响微乎其微。(具体而微)
D: 为美化环境,市区立起了很多铜雕塑,涌金广场的那头牛铸造得别出心裁。(别有用心)
2、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 摆在墙角的书架长期没有人打理,风尘仆仆 , 令人惋惜。
B: 大家相约去看望老师,这天早上,我们三人在老师家门口不期而遇。
C: 这条路修了好几个月。才修好,现在又烂了,实在是差强人意。
D: 如果掌握了好的学习方法,就会获得事半功倍的学习效果。
3、下列关于文学文化常识表述有误的一项是()
A: 《答谢中书书》题目中后一个“书”指一种文体,与之类似的有吴均《与朱元思书》。
B: “四书”是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而“五经”是指《诗经》《左传》《礼记》《周易》《春秋》。
C: 《孟子》一书是孟子及其弟子共同编著的,是孟子讲学游说言论的记录。
D: 唐代诗人王维与孟浩然齐名,并称“王孟”,主要作品是山水诗,苏轼称他的作品“诗中有画,画中有诗”。
4、关于文学常识和文化常识表述不正确的一项是( )
A: 古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”,指小孩;“花甲”,指六十岁的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子;“总角”代指童年,“豆蔻”十三四岁的少女。
B: 契诃夫是19世纪俄国作家,他的小说《变色龙》生动地为我们刻画了警官奥楚蔑洛夫“善变”的性格特点,现在“变色龙”已成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的代名词。
C: 《礼记》是儒家经典著作,是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。
D: 为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中白胜负责卖酒,其他人扮作贩枣的商贩。
5、下列句子中,没有语痫的一项是( )
A: 冬天的古象温泉是一个旅游的好去处。
B: 为了防止失窃事件不再发生,学校政教处采取了切实有效的措施。
C: 李明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
6、下列字形、加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 咄咄(duō)逼人 诀别 窈(yǎo)窕淑女 静谧
B: 两肋插刀 贮(zhù)蓄 喜出往外 漂(piāo)白
C: 深恶痛疾 蓦(mù)然 烦燥不堪 告罄(qìng)
D: 人情事故 亢(kàng)奋 轻歌曼舞 襁(qiáng)褓
7、选出下列加下划线字音、字形完全正确的一项( )
A: 气慨 藏污纳垢 粗犷(kuàng) 拈轻怕重(niān)
B: 荒僻 根深蒂固 巷道(hàng) 如坐针毡(zhān)
C: 抉择 消声匿迹 契合(qì) 纵横捭阖(bǎi)
D: 箱箧 纷至踏来 琢磨(zhuó) 日薄西山(bò)
8、被后人称为“南曲之宗”的作品是( )
A: 《琵琶记》
B: 《荆钗记》
C: 《拜月记》
D: 《杀狗记》
9、请选出下列说法错误的一项( )
A: “海日生残夜,江春入旧年”这句诗的作者是唐代诗人王湾。
B: “不是……就是……”“不是……而是……”两者都是并列关系的复句。
C: “汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画。”一句运用了比喻的修辞方法。
D: 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
10、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三·五”规划五大理 念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救 贯串 传扬
B: 拯救 贯串 传扬
C: 拯救 贯穿 弘扬
D: 挽救 贯穿 弘扬
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
在“艾青诗歌研读”兴趣活动中,大家讨论热烈,请根据情境补全下面的对话。

小新提出疑问:“胡风称艾青为‘吹芦笛的诗人’,而艾青为什么自称为‘悲哀的诗人’?”小昌说:“读诗我们要‘知人论世’,把握意象,体会情感。以这首《雪落在中国的土地上》为例,它是艾青的早期作品,这首诗写于______的悲哀时代,诗中的‘雪’、‘______’、‘______’等悲哀的意象,抒发了作者______的情感,所以作者自称是‘悲哀的诗人’。”

小新恍然大悟:“噢,我明白了。”

雪落在中国的土地上,

寒冷在封锁着中国呀.......

风,

像一个太悲哀了的老妇。

紧紧地跟随着,

伸出寒冷的指爪,

拉扯着行人的衣襟。

用着像土地一样古老的话,

一刻也不停地絮聒着……

……

中国,

我的在没有灯光的晚上,

所写的无力的诗句,

能给你些许的温暖么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不得父骨,誓不归矣。”

自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正,当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至往往淋漓达旦或赤脚行山蹊中踵决肤裂流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。

芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。

( 1 )对下列句子中划线词语的解释,正确的一项是( )
A: 芳容泣而志之 志:记住
B: 或风雨骤至,往往淋漓达旦 或:或者
C: 麻鞋短服,日行三四十里 日:一天
D: 此去不得父骨 去:距离
( 2 )为文中画线的语句断句,正确的一项是( )

或风雨骤至往往淋漓达旦或赤脚行山蹊中踵决肤裂流血不已。

A: 或风雨骤至/往往淋漓达旦/或赤脚行山蹊中/踵决肤裂/流血不已。
B: 或风雨骤/至往往淋漓达旦或赤脚/行山蹊中踵决/肤裂/流血不已。
C: 或风雨骤至/往往淋漓/达旦或赤脚/行山蹊中/踵决肤裂流血不已。
D: 或风雨骤至/往往淋漓达旦/或赤脚行/山蹊中踵决/肤裂流血不已。
( 3 )下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A: 周芳容的孝心体现在历尽千辛万苦实现了祖父的临终遗愿。
B: 周芳容的孝心体现在跋山涉水克服艰险困难背回父亲的遗骨回乡安葬。
C: 周芳容在家族寺庙里发出的誓愿支撑他战胜了病痛得以寻回父亲遗骨。
D: 里正被周芳容的孝心所感动,尽心为周芳容治病。
( 4 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!

②夕日欲颓,沉鳞竞跃。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

春天

①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,会使他眸子闪亮,盈满青青的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴,松软的泥土散发着清新温润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪 , 蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。

③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天,播种春天、采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园。

( 1 )第②段文字中作者描绘了哪四幅春图?

________春图;________春图;________春图;________春图

( 2 )从内容上看,第②段文字与第①段中哪句话相照应?
( 3 )根据文中第③段的意思,想想春天还是什么?发挥你的想象,用自己的话写出一例。
( 4 )本文在描绘春天时运用了多种修辞手法,试找出一处,并结合具体语句说说其好处。
阅读下面文章,完成下题。

春潮来临

[美]奥尔多·利奥波德

①大河总要流过大城市,同样的道理也使得劣质的农场有时要受到春季洪水的包围。我们的农场质量很差,因此,有时我们于4月中旬去那里时,也会陷入困境。

②当然,虽非有意地,人们还是能在一定程度上,从天气预报中猜测到,什么时候北方的雪将会融化,人们也能估计到,要多少天洪水就会冲破上游城市的防卫。要能如此,当星期天晚上来到的时候,人们肯定会回到城里去工作,然而,人们不能。不断漫溢的水为星期一早上遭难的残骸咕哝着悼文,该是多么新鲜!当大雁远征了一片又一片的玉米田的时候,也正是每一块田变成一个湖的过程。这时,它们的叫声该是多么深沉,多么骄傲!每隔几百码,就会有一只新上任的大雁领队飞行在空中,为率领它的梯队在清晨巡视这新的水的世界而奋斗着。

③大雁对春潮的热情是一件很微妙的事。那些不熟悉大雁饶舌的人,是很容易忽视这一点的;而鲤鱼对水的热情却是显而易见和千真万确的。连上游的洪水打湿草根的速度也没有它们来得快,它们以猪一样的巨大热情搜寻着、翻滚着,最后到了牧场;它们闪动着红色的尾巴和黄色的腹部,越过马车的车道和牛走的小路,它们据动着芦苇和灌木,急于去探索那个对它们来说是正在扩大的世界。

④与大雁和鲤鱼不同,陆生的鸟类和哺乳动物,是以一种哲人式的超然态度来对待大水的。在一棵河杨上站着一只主教雀,它高声地啼叫着,要求认领一片看不见其存在的领地——但不是树木。一只松鸡从洪水漫延的树林里发出敲鼓般的声音,它肯定是站在它那个最高级的发出咚咚响声的圆木的高高的顶端上。田鼠以小麝鼠般的镇静自若,在隆起的高地上摇摇晃晃地走着。从果园里出来一只鹿,它是从平日白天在柳树丛中的床上被赶出来的。到处都有兔子,它们心平气和地接受了我们山丘上的一小方块地,因为诺亚不在这里,这块地方就可为它们做方舟之用了。

⑤春潮带给我们的不只是高度的冒险,它同时还带来一种预料不到的,从上游农场里窃取来的杂七杂八的漂流物。一块旧木板漂落在我们的草坪上,对我们来说,它的价值要比刚从伐木场里得到的同样的木板高两倍。每一块旧木板都有它独特的历史,它们的历史常常是不为人知的,但常常又是在某种程度上可以猜测的;从它的木材上,它的尺寸,它的钉子、螺丝,或者绘画上,它的抛光,或者它的缺点,它的磨损和腐蚀上,人们甚至可以从它在沙滩上被磨损的边缘和两头上猜出,在过去的年代里,有多少次洪水曾经携带过它。

⑥我们的木材堆,全部是从河流中募集来的,因此,它不仅是一种个人的收藏,而且是一部关于上游农场和森林的人类奋斗历史的集锦。一块旧木板的自传,是一种在大学校园里还未曾讲到的文献,而任何一个河边的农场,都是一个锤子或者锯子可以随意阅读的图书馆。春潮来了,总会有新书增添进来。

⑦有各种程度和类型不同的僻静之处。湖中的小洲是一个类型,但湖里有船,而且总有一个人们可能要登上岸来进行访问的机会。高耸入云的山峰是另一种类型,但多数山峰都有小径,在小径上有旅游者。我知道,没有一个僻静的地方会像春潮指引的地方那样安全。大雁也会这样认为——它所见到的各种类型的僻静处所要比我多。

⑧现在我们正坐在一个山丘上,在一株刚刚盛开的白头翁花旁边,我们望着大雁飞过。我看见,我们的道路慢慢地浸入水中。我的结论是(是发自内心的欣喜,而非表面上的不偏不倚),交通问题,无论国内,或是国外,起码在这一天,是只有在鲤鱼中才会引起争论的。

( 1 )阅读②-④段,概括在“春潮来临”时动物们有哪些不同的态度?

________

( 2 )赏析第⑥段画横线的句子。

________

( 3 )结合上文内容,说说第⑦段在文中的作用是什么?

________

( 4 )作者对“春潮来临”怀有什么样的情感?根据你对作者创作意图的了解,结合全文,试着探究其原因。

________

四、写作(分值:60分)
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨炼意志,实现梦想。

请以“挑战__________”为题写一篇文章。

要求:①先在横线上把题目补充完整,横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;②除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;③文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等;④文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)

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