语文360

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2021年上海龙柏中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子节奏划分不正确的是( )
A: 江流/天地外,山色/有无中。
B: 抽刀断水/水更流,举杯销愁/愁更愁。
C: 持/节云中,何日/遣冯唐?
D: 了却/君王天下事,赢得/生前身后名。
2、下列有关名著的表述有误的一项是( )
A: 《水浒传》给我们留下许多脍炙人口的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。
B: 《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的"金刚琢",能把金箍棒一股脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C: 鲁迅先生称《世说新语》为“一部名士底(的)教科书”。其中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故事,成为后世诗文常用典故。
D: 《朝花夕拾》中,鲁迅回忆那个具有人情味的鬼----无常时,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
3、

下面加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 秩序(zhì) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì)
B: 弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng)
C: 衰微(shuāi) 迭起(dié) 沥尽心血(1ì)
D: 赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu)
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在扶贫干部的帮扶下,香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术,使香猪的死亡率比原来降低了两倍。
B: 国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元,填补了中国“硬科幻”电影类型。
C: 人们不得不承认,精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门,走向世界的前提条件。
D: 虽然学习的路途漫长而又崎岖,但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。
5、

下列各项的判断与分析,不正确的一项是( )

A: 歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。
B: 短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。
C: “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。
D: “我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。”一句属于疑问句。
6、下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是( )
A: 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票
B: 江山/如此多娇,/引无数英雄/竞折腰
C: 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里
D: 这被暴风雨/所打击着/的土地
7、

使用标点符号正确的一句是( )

A: 既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。
B: 台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。
C: 朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D: 李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。
8、下列句子中划线的词语解释不准确的一项是( )
A: 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成(有一件很重要的事没有做成)。
B: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固(比喻根基深厚牢固,不可动摇)
C: 不言而喻(不用说就可以明白),在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
D: 导师已经指示过了。那就等因奉此(泛指文牍,比喻例行公事,官样文章),再没有什么可说的了。
9、下列作家作品对应不正确的一项是( )
A: 《皇帝的新装》——安徒生——童话
B: 《天上的街市》——郭沫若——诗歌
C: 《论语》——孔子——儒家经典
D: 《世说新语》——刘义庆——志人小说
10、

当前,许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,请选出下面语言得体的一项( )

A: 你不要命了,闯红灯多危险!
B: 不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现!
C: 为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。
D: 你要闯红灯,就会受到法律的严惩!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似

( 1 )这首诗以“村行”为线索,写景与抒情相结合,诗中能含蓄表达诗人情感变化的两个词语是: “ ”和“ ”。

( 2 )作者为我们描绘了一幅秋日山村晚晴图,诗中对山村原野景物的描写可谓“有声有色有香”,请结合颔联和颈联试做具体分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

晏子谏因岛杀人
景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日:“勿杀!寡人闻命矣。”

( 1 )晏子的本意是 景公,说他 。但是晏子却以 烛邹的姿态出现。这种以 的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。

( 2 )景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“ ”从这可以看出景公是个 。

( 3 )请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。

( 4 )请解释文中三个“使”的意思。
①烛邹主鸟而亡之( ) ②使吾君以鸟之故而杀人( ) ③使诸侯闻之( )

( 5 )解释加线的词语。
①使烛邹主鸟而亡之( ) ②请数之以其罪( ) ③以鸟之故杀人( )
④景公好弋( ) ⑤寡人闻命( ) ⑥为吾君主鸟( )

( 6 )指出句子翻译正确的一句。
①吏杀之(  )
A.招集差吏杀了烛邹。
B.命令主管官吏杀他。
C.诏告天下人要杀烛邹。
D.告诉手下官吏杀人。
②使烛邹主鸟而亡之(  )
A.派烛邹管好主人的鸟,可是鸟死了。
B.叫烛邹去喂养主人的鸟,可是鸟儿逃跑了。
C.让烛邹去管这些鸟,然而这些鸟都不见了。
D.叫烛邹去主管禽鸟,可是这些禽鸟却亡失了。
③于是召而数之公前(  )
A.于是把烛邹召到景公面前谴责。
B.便把烛邹的罪状诏告天下。
C.就把烛邹数落了一顿。
D.于是景公把烛邹召来谴责了一番。

( 7 )结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读如下文段,回答下列小题

①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

②那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

( 1 )第②段主要的描写对象是________,其特征是________。
( 2 )“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪”中的“________”字用得极妙,理由是________。
( 3 )划线句A采用了________的修辞手法,把景写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是:________。
( 4 )划线句B是一个比喻句,属于________(哪种比喻)。

你能否从语段中再找出其他的比喻句?试找一例,并分析其表达效果。

比喻句:________

表达效果:________。

阅读文段回答问题:

①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,(这就一年四季不感到寂寞。)④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:(因为依据中国画的审美观点看,)这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

( 1 )这段文字的中心句是:________。

( 2 )用“||”把上段文字分为三层,并概括层意。

四、写作(分值:60分)
从小心翼翼地跨入中学大门起,我们就告别了童年。我们有了自己的思想和行为准则,不再盲从于大人;我们有了自己的空间,不再一切庇护于大人;我们有了处理困难的勇气和能力,不再依赖于大人。我们融入了火热的初中生活,我们为实现我们的梦想而勇往直前。

请以“告别童年”为题写一篇作文。

要求:①不得写诗歌;②不少于600字;③文中不出现真实的人名、班级。

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