| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词语运用有误的一项（ ） A: 严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。 B: 他年轻时才华横溢，写文章如行云流水，在同龄人中鹤立鸡群。哪知老境却如此颓唐。 C: 2017年重庆的夏天天气奇热，流金铄石，连空气似乎都窒息了。 D: 这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢 ， 各类闲散人员流窜其间，增加了不少安全隐患。 |
| 2、 | 填入下面句子空白处恰当的一项是（ ） 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？ A: 肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力B: 形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志 C: 锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量 D: 肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美 |
| 3、 | 钟惺《浣花溪记》中所写的浣花溪位于现在的（ ） A: 湖北武汉 B: 贵州贵阳 C: 四川成都 D: 甘肃天水 |
| 4、 | 下列划线的词语使用恰当的一项（ ） A: 父母或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务 B: 在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营 ， 使书店利润稳步增长。 C: 八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。 D: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令人叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 |
| 5、 | 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A: “骏马秋风冀北”，这是阳刚美；“杏花春雨江南”，这是阴柔美。 B: 江苏省沭阳县一位因工作失误而被降级的原正科职干部，几年来在副职岗位上干出实绩，近日再次被提拔为一把手。 C: 中国的可再生能源、建筑节能、火力发电的效率等，在国际上都处于领先地位。 D: 有一些中小学，从批改作业到值日保洁，从打印教辅材料到监督学生考试……只要老师一声令下，这似乎都成了家长的“分内事”。 |
| 6、 | 下列文学常识，搭配正确的一项是（ ） A: 《敬业与乐业》—《饮冰室合集》—梁启超—明代 B: 《雨说》—《郑愁予诗的自选I》—郑愁予—香港诗人 C: 《唐雎不辱使命》—《战国策》—刘向—西汉 D: 《陈涉世家》—《史记》—司马迁—北宋 |
| 7、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） B: 浙江农博会期间，空中番薯、纳米膜栽培等高科技产品让人眼花瞭乱，高效生态、特色精品、绿色安全得到了淋漓尽致的展示。 C: 一场秋雨一场凉。我刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措地逃离。 D: 但愿我的生活永远充满眼泪和欢笑：泪能够纯洁我的心灵，让我懂得生活的真缔与奥秘；笑能够使我接近我的同胞，是我赞颂心灵的标记。 |
| 8、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 （ ） A: 《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。B: 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》一文，以第三人称的的口吻讲述了菲利普夫妇在意外遇到于勒时的各自的言行神态，揭示了他们态度发生变化的心理原因和社会原因。 C: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，本文是一篇驳论文，作者采用直接批驳和间接批驳的方法，无情地批判了国民党反动派的无耻言论，热情歌颂富于自信力的“中国的脊梁”。 D: 诸葛亮的《出师表》是一篇千古传诵的表文，追述了自己追随先帝创业的经历和“受命已来”的工作同时，抒写对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。 |
| 9、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 嗔怪（chēn） 麝香（shè） 蹒跚（shān） B: 哺乳（pǔ） 羞怯（qiè） 驯养（xùn） C: 匍匐（pū） 障碍（ài） 余晖（huī） D: 鹦鹉（yīnɡ） 俯冲（fǔ） 模样（mó） |
| 10、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》，课文主要刻画了外祖母这一形象，表现了她对“我”的成长有着良好的影响。B: 唐朝文学家柳宗元的寓言《黔之驴》，叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，告诉人们不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。 C: 《从百草园到三味书屋》中除了写百草园外，还写了三味书屋后面的一个小园子，旨在表现三味书屋的读书生活不全是单调枯燥的，也有充满趣味的一面。 D: 《回延安》的作者是贺敬之，《再别康桥》的作者是徐志摩。两首诗有诸多相似之处，如都运用了比喻、反复等修辞手法，都写了“重到——离去”的过程，都抒发对某一地方的热爱和依恋之情。 |
| 阅读下面一首诗，完成下列小题 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )题目中的“行”，是全诗线索。请简要概括本诗围绕“行”都写了哪些内容？( 2 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 |
阅读甲乙两段文言文，完成小题。 【甲】①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【乙】①余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁（mò死）数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙（cù）然如抱深忧。 ②一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭（zhě红褐色）土，诈为卖药者以往，姑以绐（dài欺哄）取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗（pǐ）砞mò（捶胸顿足）大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。 （纪昀《阋微草堂笔记》） ①湮于沙上 ________ ②不亦颠乎 ________ ③终不反顾 ________ ( 2 )下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是（ ）A: 岂能为暴涨携之去 诈为卖药者以往B: 其子稍长 如其言 C: 以罪戍黑龙江 以钱覆其口 D: 当求之于上流 归途于窝集遇三盗 ( 3 )翻译下面的句子。 ①如其言，果得于数里外。 ②此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？ ( 4 )你从这两则故事中分别得到怎样的启示。 |
不是那套公寓（节选）
米哈尔科夫
一间陈设简陋的城市住宅房间。……一个夏日的夜晚，斯拉瓦坐在安乐摇椅上，翻阅《少先队真理报》。
前厅传来可疑的声响，有人在门外摆弄什么，……斯拉瓦……躲在摇椅后面。
前厅里传来沙沙声。一个只穿袜子的青年走进房间。他仔细察看，没有发现斯拉瓦。走近衣橱，打开橱门，向橱内探视。
斯拉瓦：（突然地）您在那里找什么？
小偷打了个哆嗦，从口袋里抽出一把刀子。斯拉瓦从自己的掩体后面走出来。
小偷：（威胁地低声说）轻一点儿，小子！家里还有什么人？
斯拉瓦：（镇静地）没有人。只有我一人从别墅里回来了，把刀子藏起来！我并没有向您进攻。
小偷：（藏刀子）这是哪套住宅？几号？
斯拉瓦：三十一号。您要找的是几号？
小偷：三十七号。
斯拉瓦：那在上面一层。
小偷：呸，真是见鬼了！搞错了一层楼！谁住在那里？
斯拉瓦：三十七号吗？是一个画家。
小偷：他有圣像吗？
斯拉瓦：什么样的圣像？供人们祷告的那一种吗？
小偷：还能有什么样的圣像？有的人向它们祷告，可有的人只是……收集。
斯拉瓦：不知道。我从来没到过他家。他家有一条很凶的狗，一条高大的丹麦狗。这种狗您知道吗？就跟一头小牛一样！给它吃两公斤肉．它还嫌少呢！
小偷：那么，你们家有圣像吗？
斯拉瓦：我们家？我们要圣像干什么？我们是不信教的。从前我祖母有一个圣像，她死后就把那个圣像放在她的棺材里了，那是一个很小的圣像。
小偷：那么有好书吗？
斯拉瓦：谁家有好书？画家吗？
小偷：你们家有好书吗？人家问你，你就该回答。
斯拉瓦：你对哪些书感兴趣呢？
小偷：那种需要预订的书有吗？托尔斯泰、普希金、果戈理有吗？布尔加科夫有吗？大仲马有吗？小仲马有吗？我问你，有没有？
斯拉瓦：书倒是有的，就是没有需要预订的那种书，我们没有订到。您知道吗？现在要预订点东西有多难！我们如果想看什么书，就到图书馆去借！
小偷：（失望地）那你们有什么呢？
斯拉瓦：你看，一台电视机，不太新了。还有什么呢？
小偷：你母亲把钱藏在哪里？有贵重的东西吗？
斯拉瓦：你干吗老缠着我？自己走错了房间，可现在又什么都不中意了。我们没有钱，没有金子，我们什么都没有。
小偷：为什么？
斯拉瓦：我爸爸说：“我们过日子老老实实，所以觉也睡得安稳。”您睡得安稳吗？
小偷：不关你的事。
斯拉瓦：当然不关我的事，我只是问一下罢了，您可以不必讲您睡得怎样，我自己也猜得出来。
小偷：你怎么没完没了地跟我说话？是不是等人来抓我？
斯拉瓦：谁也不会来，您可以放心，我的父母在别墅里。他们明天回来，我谁也不等。
( 1 )概括选文的主要内容。有趣的人不苟且
孟祥夫
①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味人相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。
③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。
④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中琢磨出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。
⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。
⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，
从明天起，做一个有趣的人。
《人民日报》（2018年01月30日18版）
( 1 )下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）第一次踏入校园，我才感受到自己的无知；第一次看到大海，我才感受到自己的渺小……人生中有许多的第一次，也有许许多多独特的感悟。
请以“第一次，我感受到 ▲
”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示与要求：①自拟题目；②文中不要出现真实校名、人名等信息；③抄袭是不良行为，不要照搬别人的文章。
