| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面文学常识的表述有错误的一项是（ ） B: 《水浒传》是元末明初小说家罗贯中写的，《智取生辰纲》就是选自这本小说。 C: 《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强斗争的精神。 D: 《闻一多先生的说和做》用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 |
| 2、 | 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。 A: ②③④①B: ②③①④ C: ③②①④ D: ③①②④ |
| 3、 | 表述有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。B: 《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。 C: 成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。 D: 武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。 |
| 4、 | 下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ） A: 野花遍地是：杂拌儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B: 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 C: 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D: 得到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 灵柩（jiù） 佝偻 (gōu) 陨落 (yǔn) 锲而不舍 (qì)B: 狡黠 (xié) 诘难 (jié) 旁骛 (wù) 潜心静思 (qiǎn) C: 枘凿 (ruì) 德行 (xíng) 扶掖 (yè) 吹毛求疵 (cì) D: 亵渎 (dú) 谀辞 (yú) 忐忑 (tǎn) 谆谆教诲 (zhūn) |
| 6、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B: 在实体店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营 ， 使书店利润稳步增长。 C: 十年后记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。 D: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大、令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 |
| 7、 | 1．下列加下划线字注音全对的一项是（ ） A: 祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu) B: 校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī) C: 殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi) D: 纠纷(jiū) 累赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è) |
| 8、 | 选出下列句子中有语病的一项（ ） A: 同学们要厉行节约，杜绝浪费水电等不良行为。B: 通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 C: 依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。 D: 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学受到了众多学生和家长的欢迎。 |
| 9、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，句序排列最恰当的一项是（ ） ①切记，助人即是自助 ②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难 ③如果大家都漠视别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢 ④生活中，面对别人的困难，有的人总是一副事不关己的姿态 ⑤殊不知，自私导致自伤 A: ①②④⑤③B: ④⑤②③① C: ①③②⑤④ D: ④③①②⑤ |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是 ( ) B: 学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。 C: 我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 D: 一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 现实 余光中 每一座昂首奔来的波浪， 都举起自己洁白的希望， 但转瞬便撞碎在狰狞的石壁， 怅然发出沉重的叹息。 但背后继续冲上的怒潮， 并不曾因此而畏缩，彷徨。 一世纪，十世纪，顽石让步了， 石上刻下了海的力量！ ( 1 )给下列划线的字注音。
( 2 )本诗描写对象是________，主要采用了________的修辞手法。 ( 3 )“并不曾因此而畏缩，彷徨”中“因此”的“此”具体指代什么？ ( 4 )结合全诗理解“海的力量”是一种什么样的力量。 ( 5 )诗作以“现实”为题，除表现自然现象外，更具有社会意义。联系实际，你认为有什么社会现实意义？ |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 大龙湫①记 李孝光 大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫。苦雨积日夜，是日，大风起西北，见日出。湫水方大，入谷，未到五里余，闻大声转出谷中，从者心掉。望见西北立石，作人俯势，又如大楹。行过二百步，乃见更作两股相倚立；更进百数步，又如树大屏风。而其颠谽谺②，犹蟹两鳌，时一动摇，行者兀兀③不可入。转缘南山趾，稍北，回视如树圭④。又折而入东崦，则仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽迸落如震霆。东岩趾有诺讵那庵，相去五六步，山风横射，水飞著人。走入庵避，余沫进入屋，犹如暴雨至。水下捣大潭，轰然万人鼓也。人相持语，但见张口不闻作声，则相顾大笑，先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。” 是后，予一岁或一至。至，常以九月；十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼⑤上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急，水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧，滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿馀头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼掔⑥，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前——今为瑞鹿寺，日已入，苍林积叶前，行人迷不得路，独见明月宛宛如故人。 老先生谓南山公也。 【注释】①大龙湫：瀑布名。浙江乐清县雁荡山。②谽谺（hān xiā）：山深貌。这里指山高险。③兀兀：心神紧张的样子。④圭：古代帝王，诸侯在举行朝会、祭祀的典礼时拿的一种玉器。⑤矼：桥。⑥掔：牵。 ( 1 )请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。予 尝 从 老 先 生 来 观 大 龙 湫 ( 2 )请写出下面句子中加点字的意思。①相去五六步 ________ ②乃缘石矼下 ________ ③轰然万人鼓也 ________ ④不能如向所见________ ( 3 )请用现代汉语写出文中画线句的意思。仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。 ( 4 )阅读文段，回答问题。文段： 先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。” ①大龙湫瀑布“壮”在哪里？请简要概括。 ②说说文中“人相持语，但见张口不闻作声”的作用。 ( 5 )下列对原文内容分析和概括不正确的一项是（ ）A: 这篇游记写了作者两次去大龙湫的经历，第一次是八月大水时节，主要表现瀑布的壮美；第二次是冬天旱季，主要表现瀑布的秀美。 B: 作者分别从视觉和听觉两种视角入手，着力刻画八月时大龙湫的壮美。 C: 写西南石壁上黄猿闻声惊扰，窥人而啼，是为了从侧面表现瀑布冲击气势的磅礴，令人惊心动魄。 D: “山风横射，水飞著人”、“余沫进入屋，犹如暴雨至”，写出瀑布飞溅的猛烈和迅疾。 |
阅读下文，完成下题。
只想让你看到我
张军霞
小米在小区门口开了一家超市。最近，保安辞职回老家了，小区里丢东西的情时有发生，弄得人心惶惶。这天，小米注意到有个五十多岁的女人常在附近徘徊，并不买东西。这天，小米无意中抬头，望向对面五楼自家的阳台，一家三口的衣服晾在阳台上，被风吹得飘呀飘。
小米收回目光时，惊讶地发现那个女人居然也在抬头仰望，而她仰望的正是自家的窗户。小偷作案前都会观察盗窃目标家的情况，难道她就是那个来踩点儿的人?
小米想了想，拎起一桶水，哗啦一声泼到门前。女人往旁边躲了躲，犹豫了下，摸出两枚硬币说：“大妹子，买瓶水。”小米不吱声，把水递了过去，女人仿佛还想说啥，张了张嘴，却又讪讪地离开了。从此，小米多了一个心眼，随时留意女人的举动。她忍不住对丈夫说：“我看那女人真的不正常，天天在附近晃来晃去，总是往咱家这边瞧。”丈夫有点不耐烦地说：“她没事儿出门溜达不行吗？你别把人心都想那样坏！”
小米却还是不放心，那天晚上，忽然下起了大雨，她朝门外张望，吓了一跳：墙角处有个黑影，一动不动地站在雨中。黑影不是别人，还是白天那个女人。大雨将她浇得浑身湿透，她却还像白天那样，仰望着小米家。这次，就连丈夫也感觉害怕了，他轻声安慰小米：“明天我跟老板请个假，一定要调查清楚她的来历！”
第二天，没等小米的丈夫请假，那女人就出事了。女人仰起头望着空中，这时，一阵风吹来，小米晾在阳台的男式衬衣，忽然被风吹落了下来，还没等小米做出反应，女人却挥舞着双手，发出凄厉的叫声，一个趔趄栽倒在地上。
小米慌忙跑出来，抱起昏迷的女人，大声喊：“快来人，救命呀！”在女人被抬上救护车时，一个男子拨开人群，发疯般地扑过来，喊道：“娘，你怎么了？别吓我！”
小米认识这个男人，他就住在自己家对面。他从前做着很大的生意，总是开着一辆豪华的汽车进进出出，后来忽然赔得精光，就整天不出门，小米都好久没看到过他了。
女人只是受到惊吓，没有大碍，她从医院回来，特意找小米道谢：“大妹子，那天多亏了你呀。”小米不解地问：“不过是风吹落了一件衣服，你怎么就吓成那样？”
女人抹一把眼泪，低声说：“不怕你笑话，我儿子做生意赔钱，患了抑郁症，总说活不下去，他心烦，不愿意见人。我怕他真的想不开，就天天在这儿守着，万一他真的打开窗户，一下子就能看到我，就不会跳楼了。那天，我把那件衣服当成我儿子的身影了……”
小米抹一把眼泪，搬来一把凳子，对女人说：“以后，您就坐在这里，好好守着你儿子。还有，我丈夫认识一个心理医生，明天让他帮您联系一下吧。”女人对小米感激地点点头，然后抬头望着五楼的窗户喃喃自语道：“ “ 。
（选自《故事会》2015年第一期）
女人因________而流泪。
小米因________而流泪。
( 3 )从文中找出与画波浪线句子相呼应的句子，写下来。( 4 )结合前文内容为文章补出合理的结尾，写在文中的横线上。( 5 )结合文章内容，说说文中的女人是怎样的一位母亲？科学需要反对意见的帮忙
①在攀登科学高峰的征途中，赞同的意见固然常常给人以鼓励和信心，然而，反对的意见也常常给人以帮助和教益。鲁迅说：“凡有一人的主张，得了赞同，是促其前进的，得了反对是促其奋斗的……”歌德也说：“我们赞同的东西使我们处之泰然，我们反对的东西才使我们的思想获得丰产……”在科学研究上，对反对自己的意见不但不能不屑一顾，而且应该拍手欢迎，唯欢迎，方见其虚怀若谷。
②科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握资料的差异，认识的方法不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以致引起学术上的争论。这就要求科学工作者有自以为非的精神，勇于自我批评，在与不同意见的商榷与论争中，取长补短，广收博采。因此，有作为的科学工作者，都把反对的意见看做对自己的莫大帮助，把对自己的批评当作珍贵的友谊。李四光同志说得好：“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评，更能使我感到激励。”这是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。
③一九三七年，举世闻名的科学家爱因斯坦提出了引力波不可能存在的理论。当时就有人提出反对意见，认为他的结论是错误的。爱因斯坦并没有自恃正确，对反对意见置之不理，而是认真对待。经过反复的验算，证明自己的结论确实错了。以后他做关于引力波理论的学术演讲时，还常常讲到自己的教训。法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达九年的辩论。最后普鲁斯特成为辩论获胜者，发现了定比定律，但他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情，说“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律。”并宣告，发现定比定律的，贝索勒有一半功劳。
④你想在科学海洋里遨游并采撷到成就的硕果吗？那就不能忽视反对意见的帮忙，这是朴素而简单的道理。
( 1 )上文的中心论点是________二十世纪三十年代，著名的德国现代主义建筑大师路德维希·密斯·凡德罗提出“少即多”这一理念。最初，密斯提出“少即多”的意义，更多的是在建筑结构之上。他将建筑学的完整与结构的朴实完美地结合在一起，刨去繁琐多余，保留最具有震撼感受的结构力量，即现在所说的简约风格。但其实，在现实中不少人将“少即多”作为人生信条。少说一点，说精一点；少做一点，做实一点；少买一点，买优一点。我们也不难发现，“化繁为简”已经成为越来越多人的生活准则。
读了这段文字，你对“少”与“多”有了怎样新的启迪与思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，但文体特征要鲜明；②文中不得出现真实的校名、人名等信息。
