语文360

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2021年青岛第二十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有两处错误的一项是( )
A: 强jué 侏rǔ 正危坐jīn 任劳任yuàn
B: 默枝qíu 为壮观wèi 藏污纳gòu
C: 禁gù 匀chèng 惟妙惟xiāo 诚诚恐huáng
D: 制é 临bīn 坦荡如dǐ 锐不可dāng
2、下列各句没有语病,语意明确的一句是( )
A: 加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。
B: 张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。
C: 选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
D: 教育优先发展的战略地位,在(教育法)颁布后,得到了进一步落实。
3、下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A: 今/天下三分
B: 先/帝创业未半/而中道崩殂
C: 此/诚危急存亡/之秋也
D: 不宜妄/自菲薄
4、填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是( )

小小白花,静静地承受风吹雨打。不知那是什么花,然而在淅淅沥沥落个不停的雨中,竟发出闪亮的光彩,雨珠一滴滴从绿叶的尖梢滚落,___________________,突然给人一种心情舒畅的感觉。


A: 那引人怜爱娇弱的花姿
B: 那花姿娇弱引人怜爱
C: 那娇弱引人怜爱的花姿
D: 那花姿引人怜爱娇弱
5、

下列名著情节叙述正确的一项是( )

A: 鲁滨逊流落荒岛,七年后岛上来了一批野人,他救出“星期五”;又过了三年,他发现有人肉宴的痕迹;又过了五年,鲁滨逊独自一人离开荒岛。(《鲁滨逊漂流记》)
B: 鹞子因为夜莺夜晚唱歌太吵闹,就捉住要吃他,并责问为什么在夜间唱歌。夜莺回答说,蝙蝠曾告诉他白天唱歌有危险,并请求鹞子去寻找更大的鸟。(《伊索寓言•夜莺和鹞子》)
C: 唐僧原是如来的二徒金禅子,转世投胎,乳名江流,后与唐太宗结拜为兄弟,并赴西天取经,历经81难,终得正果,受职“旃檀功德佛”。(《西游记》)
D: 祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂。他先在夏家拉包月,拉了四天就辞工了,又去杨家拉包月,刚离开杨家,买车的钱就被孙侦探抢走。(《骆驼祥子》)
6、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 归(xǐng) 暗(huì) 然而止(gá)
B: 辈(háng) 立(yì) 大彻大(wù)
C: 流(piāo) 礴(páng) 疏朗朗(shū)
D: 树(jiù) 油(mó) 叹为观(zhǐ)
7、下列句子组成语段顺序排序正确的一项是( )

①在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地所拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。

②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。

③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮明艳。

④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人肖像镌刻其上。

⑤闹过一场小脾气后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。


A: ⑤③①②④
B: ③①⑤④②
C: ⑤①④②
D: ③②①④⑤
8、

下列各句中,加下划线的词语使用有误的一项是( )​

A: 今年三月份,中央巡视组入驻中央各部委,开展更大规模的“治腐”工作。
B: “一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,其建设遵循的是共商、共享、共建原则。
C: “老人摔倒,该就该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却不以为然
D: 全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,乐此不疲 , 让东坡精神撒遍眉州大地。
9、下列句中的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A: 一座座小山全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
B: 一座老城,有山有水,在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他唤醒。
C: 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D: 那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
10、

下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )

A: “唐宋八大家”是指包括韩愈苏轼欧阳修、曾巩在内八位著名文学家。
B: 鲁迅,原名周树人,是一位伟大的文学家、思想家、革命家,我们学过的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都是选自他的散文集《朝花夕拾》。
C: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,原称《诗》,收诗三百零五首,分为风、雅、颂三个部分。
D: 春节、雨水、春分、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首元曲,完成小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )对这首曲赏析有误的一项是( )
A: 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。
B: “夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。
C: “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。
D: 这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
( 2 )这首元曲抒发作者________的感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

周亚夫军细柳

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日:“军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将剃军中雨得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

( 1 )下列划线词意思相同的一项是( )
A: 其将可袭而虏也 汝心之
B: 上自其筋骨
C: 无何 天下之广居
D: 于是上乃使使持节诏将军 使人称谢
( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( )
A: 不闻天子诏 已而细柳军
B: 成礼去 可远观不可亵玩焉
C: 天子至 年九十
D: 于是上使使持节诏将军 石性坚重
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。
B: 周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。
C: 皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是“周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军”。
D: 皇帝“改容式车。使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①乃以宗正刘礼为将军,军霸上。

②已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

单车共享

①现如今,城市人在选择出行工具时颇费思量,私家车自由但相对价格高,公交巴士地铁便宜但自由度低,还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦,而共享单车有其优势。近来,一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在很多城市的街头,成为朋友圈热刷的对象。

②单车共享作为分享经济的一种模式,其实在国内并不是新鲜事。成立于2014年,覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源,将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式,国际上对此有个专用名词,叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业,即充分利用资源,分时段供需要的人使用。

③与ofo单车不同,摩拜单车采用自行设计、自行生产的模式。据摩拜单车创始人胡玮炜介绍,因为希望打造4年免修的特殊自行车,摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线,增强了产品的自主性,也提高了经营成本。为了避免“掉链子”,摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计,单车重达25公斤,但这样一来,4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。

④摩拜单车成了共享单车的“新宠”,但在迅速扩张中也面临诸多问题。去年9月摩拜进入北京后,北京的五环内都能见到摩拜单车的身影,但因人流运动带来的“潮汐效应”导致上班时大量车辆集中在写字楼附近,下班需要用车时,大量单车又集中在地铁口附近,想骑车的人吐槽“无车可用”。

⑤如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆。据不完全统计,投放一个多月,遭到人为破坏的单车超过了10%,有的车上的二维码被损坏,车身被贴了小广告。有用户为独占资源给车再加锁,有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。

⑥从目前的情况看,摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。

( 1 )阅读文章②③两段,具体说说ofo单车与摩拜单车在产品设计模式上有何不同?
( 2 )体会下列句子中划线词的表达效果。

据不完全统计 , 从7月初到现在,遭到人为破坏的单车超过了10%。

( 3 )根据文章内容,请你为“摩拜单车想跑赢‘最后一公里’”提出一些建议。
阅读《母亲的心愿》,完成下面小题。

母亲的心愿

“麻警官,您母亲又闹着要出小区,倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾了。这都第四次了,我们劝不住,疫情的严重性您是知道的,怎么说她就是不听。知道您忙,可我们实在没办法,只能找您了。”

“我早晨过去又说了说,怎么还闹呢?吃喝都给她准备得很充足,口罩也买了。”麻利锋刚上卡点,母亲居住的社区张主任就打来电话。昨天张主任就为麻利锋母亲要出去给他打了半个小时的电话,最后还是麻利锋亲自回去,才把母亲拦住了。

母亲越来越不听劝了。麻利锋最初担心母亲患上了阿尔茨海默症,带她到市医院彻底检查,结果显示所有数据正常。大夫说人上了岁数,性格发生变化也不奇怪。

父亲在世时,母亲买菜做饭收拾屋子,还要伺候腿脚不便的父亲,每天不得闲,几乎不用麻利锋操心。自从父亲去世后,母亲似乎就变了,主要表现是话少了,还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品。纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的,母亲一样也不会漏掉。起初,听小区门房的梁姨说过几次,好似母亲抢了人家的生意,话说得客气但不好听。麻利锋似信非信,家里见不到任何废品的影子呀。他忙得顾不上,就让老婆去盯了两次,果然看到身形瘦小的母亲踮着脚,半截身子插在几个垃圾箱之间,像个土拨鼠似地往外捡废品。

母亲被抓了现行后,更加无所顾忌了。梁姨被进出的车辆登记拖住了手脚,只能眼睁睁地看着目标落入母亲的手中,碍于麻利锋的面子,再生气也不好明目张胆地夺回自己的地盘。

母亲是市五小退休教师,每月工资五千多。

麻利锋问她:“缺钱吗?”

“不缺。”

“为啥捡垃圾?”

“那不是垃圾,是能回收利用的废品。”

麻利锋劝说多次无效,也不能整天看着她老人家。

“老妈,无论如何都不能出门呀!”麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家,母亲趴在客厅的窗台上看着外面,他进门也没搭理。麻利锋从母亲的视线角度看去,小区门口有几个社区工作人员正在忙碌,“疫情还没有结束,您的身体又那么弱。”

“我没糊涂,电视里天天在播。你也要小心点,天天早出晚归的。妈知道你们辛苦,要不我才不在家闲坐着,没感染上病毒还坐出毛病来了呢。中间那个垃圾箱里扔进去两个牛奶箱,还有——”

“哎呀妈,看在我苦口婆心饿着肚子说了半天的份上,就算是人家把金条扔进垃圾箱,您也不能下去捡,太危险了。”麻利锋把母亲架到了沙发上,有些急赤白脸,母亲却笑了。

“赶快回去吃你的饭,我又不是小孩子,你真啰嗦!不放心的话,你干脆把我绑起来,让我等死算了!”母亲的脸沉了下来。

麻利锋登时泄了气,怏怏地走了。再强硬下去把母亲惹毛了,还真不好收场。安葬了父亲后,他就建议母亲搬过去跟他一起住,母亲说死也要死在自己家里,动员了好几次也不听。

“老太太已经出小区了,我和门口的社区工作人员怎么劝都不听,你赶快回来吧。”麻利锋昨天没说通母亲,早上出门前就叮嘱老婆一定要过去盯着,果然时间不长老婆就打来电话抱怨,“非要去超市不可,买啥我替她去买还不行么。”

麻利锋头疼了:“唉,就让她出去一次吧,五六天没——”

“你以为你是警察就可以让家里人随意进出?老太太真要出了事你负得起责吗?”麻利锋话没说完,老婆开火了。

麻利锋刚赶到小区大门口,就见母亲戴着口罩从不远处走来,身后跟着两个超市的工作人员,推着装满牛奶、方便面的小推车。母亲冲他欢乐地挥着手,麻利锋憋着一肚子气,大声冲母亲嚷嚷:“不让您出门就是不听,尽给人找麻烦!”

“他们几个整天守在小区门口很辛苦,我就是想给他们买点吃的喝的。”母亲轻声细语地说。社区人员愕然,一时不知说什么好,其中一位年轻的没忍住,眼圈红了。

“老妈,您做得对!”回到家,麻利锋帮母亲脱大衣,在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单,是母亲给武汉捐助了四万元的凭证,时间正是今天,超市旁边就有工商银行的营业点。麻利锋悄悄塞回去,转身给母亲竖起了大拇指。

母亲笑得像正午的阳光那般灿烂。

(选自《小小说月刊》2020年第5期,有删改)

( 1 )本文写了母亲不听劝给大家带来各种困扰的行为,根据故事情节,补全下图。

( 2 )下面改写的语句与文中的画线句相比较,虽然句意变化不大,但原句的表达效果更好,请作简要赏析。

改文:社区人员惊愕得无话可说,其中一位年轻人忍不住都快哭出来了。

原文:社区人员愕然,一时不知说什么好,其中一位年轻的没忍住,眼圈红了。

赏析:

( 3 )校文学社要出一期抗疫专刊,设有“人间大爱”“众志成城”两个栏目,你会向哪个栏目推荐本文?请结合全文内容说明理由。

我向“________”栏目推荐本文。理由是:________

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

二十世纪三十年代,著名的德国现代主义建筑大师路德维希·密斯·凡德罗提出“少即多”这一理念。最初,密斯提出“少即多”的意义,更多的是在建筑结构之上。他将建筑学的完整与结构的朴实完美地结合在一起,刨去繁琐多余,保留最具有震撼感受的结构力量,即现在所说的简约风格。但其实,在现实中不少人将“少即多”作为人生信条。少说一点,说精一点;少做一点,做实一点;少买一点,买优一点。我们也不难发现,“化繁为简”已经成为越来越多人的生活准则。

读了这段文字,你对“少”与“多”有了怎样新的启迪与思考?请自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,但文体特征要鲜明;②文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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