语文360

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2021年成都市清江学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下列文段的理解或分析不正确的一项是( )

屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了,古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

A: 文段介绍了安置屏风的目的及多种好处。
B: 室外安置屏风,是因为其实用性和艺术性;而室内安置屏风,则只是因为其艺术性。
C: 文段采用了举例子、分类别等说明方法。
D: 在院子或天井中安置屏风的好处:起分隔作用,艺术点缀,可以挡风,空间是流通的。
2、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
B: 每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、如雷贯耳。
C: 我自己常常力求这两句话之实现与调和 , 又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D: 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
3、

下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B: 鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
C: 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
4、下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )
A: 可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
B: 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 , 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C: 几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D: 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 , 钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
5、

孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是( )


A: 好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。
B: 穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。
C: 自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。
D: 自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
6、选出下列词语中没有错别字的一项( )
A: 油光可鉴 胭脂褪尽 险象叠生 水波鳞鳞
B: 引经据典 人迹罕至 天翻地覆 相形见绌
C: 英雄气慨 鸡毛掸子 原弛蜡象 锲而不舍
D: 津津有味 仙露琼浆 眼花缭乱 怨天忧人
7、引发木兰代父从军念头的一项是( )
A: 不闻机杼声,惟闻女叹息。
B: 阿爷无大儿,木兰无长兄。
C: 将军百战死,壮士十年归。
D: 愿为市鞍马,从此替爷征。
8、

下列划线词语在句中的意思有误的一项是( )

A: 看到园里肥硕的瓜果,吴奶奶脸上露出了微笑。(指果实又大又饱满。)
B: 作为课代表,小明一丝不苟的工作作风,赢得了老师充分的信任。(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。)
C: “一日之计在于晨”,沐浴在一天中最温和的阳光里,耳边响着黎明的鸟叫,你是否已经陶醉在姹紫嫣红的晨光之中,你是不是感到神清气爽?(计算。)
D: 在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心情。)
9、下列关于文学常识说法正确的一项是( )
A: 《白杨礼赞》的作者是茅盾。茅盾原名沈德鸿,字雁冰。主要作品有:《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
B: 《昆明的雨》是汪曾祺写的小说,汪曾祺是中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。代表作品小说《受戒》《大淖记事》。
C: 罗素法国著名哲学家、数学家,20世纪著名的思想家和社会活动家。著有《罗素自传》。
D: 艾芙·居里是居里夫人和比埃尔·居里的小女儿,是《居里夫人传》的作者,是波兰优秀的音乐家、教育家和人物传记作家。
10、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章?( )
A: 《琐记》
B: 《无常》
C: 《二十四孝图》
D: 《狗·猫·鼠》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,回答问题。

新晴

宋·刘攽

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

( 1 )第四句中的“偷”字一作“径”,请联系诗歌,选择其中一个字,简析这个字在表情达意上有什么妙处?
( 2 )这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

烟艇记

[南宋]陆游

陆子寓居,得屋二楹①,甚隘而深,若小舟然,名之曰烟艇。客曰:“异哉!屋之非舟,犹舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽②逾于宫室者矣。遂谓之屋,可不可耶?”

陆子曰:“予少而多病,自计不能效尺寸之用于斯世,盖尝慨然有江湖之思,而饥寒妻子之累劫而留之,则寄其趣于烟波洲岛之间,未尝一日忘也。使加数年,男胜锄犁,女任纺绩,衣食粗足,然后得一叶之舟,入松陵,上严濑,历石门、沃洲,而还泊于玉笥③之下。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣,而皆外物。吾知彼之不可求,而不能不眷眷于此也。其果可求欤?意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹④,瞬息千里者,则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。

(选自《渭南文集》,有删改)

【注】①楹:间。②高明奥丽:高大明亮,幽深华美。③玉笥(si):山名。④棹(zhao):桨,文中代指船。

( 1 )请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

则 寄 其 趣 于 烟 波 洲 岛 之 间

( 2 )请写出下列句子中划线词的意思。

①若小舟然

然:

________

②自计不能效尺寸之用于斯世

计:

________

③还泊于玉笥之下

泊:

________

④纳烟云日月之伟观

观:

________


( 3 )请用现代汉语写出文中划线句的意思。

则安知此室果非烟艇也哉!

( 4 )请用原文内容回答下列问题。

①第①节“________ , ________”交代了小屋得名的缘由。

②第②节“穷达异矣”中“穷”指“________”,“达”指“________”。

( 5 )请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。

①醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!

②意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

云水洞

①北京周口店西20余里,有一座上方山。②在山影林间,掩映着一簇规模庞大的庙宇——兜率寺。③在这座古刹西南方3千米的山腰上,有一个深邃的洞穴,名曰云水洞。④这是一座规模很大,奇特异常的“地下深洞”,人称“地下宫殿”。⑤云水洞深600余米,由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。⑥七个厅堂中前四座最大,大厅顶均呈穹窿状,高的达20余米。⑦从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋,玉肌冰肤,千姿百态,难以名状。⑧有的像十八罗汉,有的像猴子吃桃,有的状物,有的貌人,无不惟妙惟肖,各尽其妙。⑨洞中一厅、三厅各有一泉,曰黑龙、白龙,水清洌,可饮。⑩为什么上方山会形成这样的溶洞呢?⑪原来,这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。⑫据研究认为,在过去地质历史的某一个时期,上方山地区气候湿热,地下潜水在石灰岩的裂隙中缓缓移动,年深日久,流水穿石,造成了云水洞的雏形。⑬再加上后来地壳上升,洞体在溶蚀中不断扩大,便形成了今天规模的云水洞。

( 1 )云水洞的特征是________。
( 2 )⑤句中“600余米”具体说明________。
( 3 )选文中画横线的句子主要运用了________这一说明方法,意在说明________。
( 4 )选文⑦—⑨句运用生动的说明文字意在说明________。
( 5 )选文⑪—⑬句介绍了云水洞的什么内容?
( 6 )⑩句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用是________。
( 7 )说出下面句中划线词语的表达作用。

七个厅堂中前四座最大,大厅顶均呈穹窿状,高的达20余米。

阅读下文,回答问题

才能来自勤奋学习

①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。

②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”。其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的。反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,都会获得一定的才能。

④其实不仅是科学,在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说:“我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说:“不息的劳动之为艺术法则,正如它之为生存法则一样。”

⑤总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦,每天到大英博物院图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。

(选文有改动)

( 1 )文章的中心论点是________。

( 2 )文章第②段中说,所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习,“最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的”请你举出一个典型事例。

( 3 )文章第③段运用了哪种论证方法?有何作用?

( 4 )结合本文和宋濂的《送东阳马生序》,请你从取得成功原因的角度谈谈从中得到了怎样的启示?并根据你的积累,写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句(限于选文以外)

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

冰心说过:真正的朋友,给人以温暖,给人以警醒;给人以目标,给人以方向。给人以辽阔的大地,给人以飞翔的天空。

朋友,可以是同学,也可以是长辈;可以是书籍,也可以是名言警句;可以是你喜爱的一项运动,也可以是自然万物……

请以“我真正的朋友”为标题,写一篇不少于500字的文章;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的人名和校名。

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