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2021年威海市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加下划线词语使用正确的一项是( )


A: 作为时代的年轻人,必须具有独立判断的能力,遇事能自作主张 , 才能适应社会的需要。
B: 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C: 陈静同学性格内向,不善言谈,尤其是让她在公开场合发言,她往往会恼羞成怒 , 一句话也说不完整。
D: 课间操的时候,同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 抖擞 企盼 巧妙绝纶 杳无消息
B: 静谧 抽噎 力不暇供 骇人听闻
C: 怂恿 热忱 哄堂大笑 自出心材
D: 谰语 瞋怪 心有灵犀 相映成趣
3、下面说法有误的一项是( )
A: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《呐喊》。
B: 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人。
C: 《阿长与<山海经>》以记叙为主,作者通过对长妈妈的回忆,表达了他对劳动人民的真挚感情,热情赞颂了劳动人民的优秀品质;同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。
D: 阿长是一个很不幸而又热切渴望平安,虽没有文化,粗俗、好事,而又心地善良,热心帮助孩子解决困难的劳动妇女的形象。
4、

下面对诗句的赏析恰当的一项是( )

A: 在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中,诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折, 以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,赋予雪景以生命感,是化动为静。
B: 持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)这里作者是以魏尚自喻,意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?
C: 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。
D: 《雨说》这首诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。
5、下列语句停顿恰当的一项是( )
A: 不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B: 双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌?
C: 万里赴/戎机,关山度/若飞。
D: 爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
6、下列说法错误的一项是( )
A: 只要用心,词性区分并不难:“桌子”“头发”是名词;“强壮”“苍白”是形容词;“这”“他”是代词。
B: “令尊”“高寿”是敬辞,“家君”“寒舍”是谦辞。
C: 汉语中不少词语带有感情色彩,如“见异思迁”“爱慕虚荣”是褒义词,“随声附和”“见利忘义”是贬义词。
D: 人们常用反义词构成对比、映衬,使句子更具感情色彩和说服力。如“虚心使人进步,骄傲使人落后”中,就有两组反义词“虚心”和“骄傲”,“进步”和“落后”。
7、下列词语中,划线字的注音或书写全都正确的一项是( )
A: 襟(jīn)怀 龟(jūn)裂 云霄 心不在焉
B: 附和(hè) 喟(kuì)叹 气概 光采夺目
C: 侥(jiǎo)幸 折(zhē)腾 体贴 别无二至
D: 誊(téng)写 黄晕(yūn) 陶冶 不屑置辩
8、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。
B: 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛 , 声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C: 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。
D: 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。
9、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 贮藏(zhù) 骊歌(lí) 扑朔迷离(shuò) 循规蹈矩(jù)
B: 栖息(qī) 狩猎(shǒu) 气冲斗牛(dǒu) 合辙押韵(zhé)
C: 执拗(niù) 譬喻(pì) 即物起兴(xīng) 越俎代庖(páo)
D: 挑衅(xìn) 怅然(chàng) 伛偻提携(yǔ) 骇人听闻(hài)
10、给下列加点字注音,完全正确的一项是( )
A: 哺乳(pǔ) 嗔怪(chēn) 抽噎(yē) 畏罪潜逃(qiǎn)
B: 倜傥(tì) 蜷伏(juǎn) 惩戒(chěnɡ) 咄咄逼人(duō)
C: 虐待(lüè) 狭隘(ài) 鹦鹉(yīnɡ) 天旋地转(zhuàn)
D: 匍匐(fú) 静谧(mì) 盔甲(kuī) 大相径庭(jìnɡ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

现代诗阅读
爽爽的贵阳
  我背着装满渴望的行囊,寻觅抛开俗尘的地方,今天与你相遇,眼里释放惊喜的光芒。远去了,浑浊的天空,远去了,难熬的热浪。环城森林涌来缕缕清新,黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳,爽爽的贵阳,感受着你的气息,我醉倒在惬意的天堂。
  我背着装满向往的行囊,寻觅抖落风霜的地方,今天与你相拥,心儿奏出轻松的乐章。远去了,纷繁的琐事,远去了,莫名的惆怅。甲秀楼上数点欢跳的星星,花溪河里捧起快乐的月亮。和和的贵阳,爽爽的贵阳,徜徉在你的怀里,我回到了童年的时光。

( 1 )阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《北冥有鱼》一文,回答小题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

( 1 )下面各句中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 其翼若垂天之云 垂:悬挂
B: 志怪者也 志:记载
C: 抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔
D: 去以六月息者也 息:平息
( 2 )下面句子中加下划线的词,是通假字的一项是( )
A: 北冥有鱼
B: 不知其几千里也
C: 水击三千里
D: 生物之以息相吹也
( 3 )下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A: 本文描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
B: 本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
C: 本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书,对表现大鹏的形象意义不大,可以删去。
D: 本文作者通过雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象,富有浓厚的浪漫主义色彩。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文段,完成以下小题。

石崖上的枣树

刘成章

那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。照说,枣树生长在那儿,哪来的什么养料和水分,只要能勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到了八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。

年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。

石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,膂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。

一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。

那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。由于仰角太大,我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回头地悻悻离开。

好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》:

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

我又想起了一首陕北现代民歌: 羊肚子手巾哟三道道蓝,咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟,拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。

这些不朽民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?

想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。

(《光明日报》2015年04月10日,有删改)

( 1 )“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。

( 2 )赏析文中画线的句子。

①红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。

②那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。

( 3 )文中引用了《诗经·蒹葭》和陕北现代民歌,有什么作用?

( 4 )通读全文,你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?

阅读下文,回答相关问题
事业篇
柳斌杰
自然造物,最美好的莫过于人的生命。然而它来去匆匆,惟其珍贵而短暂,所以在人类进步的历程中,每一代青年,在人生之舟起锚开航之际,总要探索人生永存的秘密。
把它裹进花前月下的男女柔情之中?把它交给吃喝玩乐的享受?把它关在金钱筑起的象牙塔里?把它置于戒备森严的高楼 深院?古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了最宝贵的一生。在前人用生命所写的启示录中,有一个个惊叹号在警告后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。金钱、财产、享乐,都只能是人们生活中的奴仆,一旦让它们变成人生的主宰,那将是最大的不幸。人们不停地探索,终于找到了人生永存的保险柜,这就是伟大的事业。
事业是人生的常青之树。它植根于人民幸福的土壤中,汇合千千万万的人生,永远生气勃勃,枝繁叶茂。谁的人生与事业不分离,谁就找到了最好的归宿。生命是有限的,而人类进步的事业是永存的。把人生溶进伟大事业的人,它就同事业一样永远年轻,不会消失。
事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古,是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学技术领域留下的发明创造,使后人享用不尽。谁做了对人类有益的事业,谁就树了一座人生的不朽丰碑。
和人类历史上的任何事业相比,共产主义事业是最宏伟的,它将给人类创造彻底的、全面的、永恒的幸福。献身于共产主义事业的人们,英名和业绩将永远留在人民心中。我们为能赶上这样辉煌的时代而自豪。新一代青年,只要把自己的一生献给共产主义,那无疑就是在建造人生永存的金字塔。
时代的发展总是把我们青年置于新的起跑线上,注目那无垠的空间和广袤的大地,也许你会感到自己的渺小。是的,一个人的力量是有限的,但是伟大的事业需要汇集平凡的劳动。只要胸怀共产主义的伟大理想,脚踏实地为之奋斗,把人生献给你的岗位、你的工作、你的祖国,你的人生就将洋溢着永久的光彩。
(选自《中国青年》1984年第6期)

( 1 )全文论述的中心是

( 2 )支撑文章中心论点的两个分论点是

( 3 )文章主要的论证方法有

( 4 )第四自然段中事例的分类及排列有什么特点?请简要说明。

( 5 )说说你对下面几个短语的理解。
①人生之舟起锚开航
②金钱筑起的象牙塔
③人生的蟊贼
贼

( 6 )关于事业,你有自己的看法吗?请写下来。

四、写作(分值:60分)
请以“原来,我并未被忽略”为题,写一篇文章。

要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)字数不少于600字。(3)不得出现真实的人名、校名。

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