| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 B: 熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 C: “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。 D: 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 |
| 2、 | 下列各句有语病的一句是（ ） A: 志愿者赵小亭，在支教的苗岭大山中绽放成一朵永恒的生命之花。B: 在红十字会的号召下，我市今年有五万多人参与了无偿献血活动。 C: 随着整个社会浮躁心态的改变，让传统阅读方式受到大众的喜爱。 D: 是否具备良好的心理素质，是中考能否取得优异成绩的重要因素。 |
| 3、 | 下列病句修改正确的是（ ） A: 在扶贫干部的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。（把“降低”改为“减少”） B: 学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。（把“不可”去掉） C: 3月12日植树节，惠阳某中学全体师生参与植树活动，践行了主席所倡导的“绿水青山，就是金山银山”。（把“参与”改为“参加”） D: 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。（将“发挥”改成“发扬”） |
| 4、 | 下列对课文《羚羊木雕》内容分析不正确的一项是( )。 B: 文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，妈妈的不怒自威。 C: “我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的。 D: 本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的矛盾，向人们提出了怎样既敬重父母，又尊重孩子情感的问题。 |
| 5、 | 标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。 B: 轻捷的叫天子（云雀） 忽然从草间直窜向云霄里去了。 C: 薄薄的雪，是不行的；总须积雪覆盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 D: 托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆。 |
| 6、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） B: 逗留在他记忆里的是那些碌碌终生、默默无闻的艺术家，或戏院里卖糖的孩子。 C: 2013年6月8日在重庆（悦来）国际博览中心举行中国重庆国际汽车工业展，到会的一些人不看汽车，却把目光停留在那些瘦骨嶙峋的美女车模上。 D: 重庆城市规划展馆中的这个模型是该城市的缩影，具体而微 ， 一目了然。 |
| 7、 | 下列文学常识说法有误的一项（ ） A: 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。 B: 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文，表达了作者对少年时代生活的怀念。 C: 《小石潭记》的作者柳宗元在被贬永州时曾写下了著名的“永州八记”，他是“唐宋八大家”之一，和刘禹锡被后世之人合称为“刘柳”。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。风，又叫“国风”，是各地民歌。 |
| 8、 | 《水浒传》中在快活林里，醉打蒋门神的好汉是（ ） A: 李逵 B: 武松 C: 鲁智深 D: 林冲 |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 赵州桥横跨在洨（jiāo）河上，是世界著名的古代石拱桥。 B: （这些石刻狮子）千态万状，惟妙惟肖（xiāo）。 C: 每两个石拱之间有石砌桥墩（dūn），把11个石拱联成一个整体。 D: 那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇（chǒng）这座桥。 |
| 10、 | 被后人称为“正宗”、“集大成”的词人是（ ） A: 秦观 B: 李清照 C: 姜夔 D: 周邦彦 |
阅读下面古诗，回答问题。 夜宿七盘岭 沈佺期① 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲②绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 ( 1 )“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是________。( 2 )“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？( 3 )这首诗表现了诗人当时怎样的心境？ |
阅读下面文言文，回答问题。 明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行县。县令墨②吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也，既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇③之。”曰：“爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为?”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。”令出，益大恐，辄解印绶④而去。庆亦终不以银烛事语人。 【注释】①部：规定，程序。②墨：贪墨，贪财。③燕：点燃，焚烧。④印绶：古人印信上系有丝带，佩带在身，借指官爵， ( 1 )给下面的文言语句断句(限断两处)。饰白银为烛以献 ( 2 )解释句中划线的字词。①丰庆为河南布政使________ ②庆佯曰：“试爇之。”________ ③顾谓令曰________ ④庆亦终不以银烛事语人________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。①汝烛不燃，易可燃者。 ②辄解印绶而去。 |
阅读《自拍神器》，完下列各题。
自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。
②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处﹣﹣能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限﹣﹣镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。
③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。
④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。
（选自2015年5月《青年文摘》有改动）
( 1 )用简洁的语言概括选文的说明内容。( 2 )选文第①段有什么作用？( 3 )选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？( 4 )选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。( 5 )自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。阅读下文，回答问题
全国政协委员建议设立“汉字节”
①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。紧抓“一带一路”倡议发展机遇，加强引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。
⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议——‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”。
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。
（选自《成都商报》，有删改）
要求：①自选角度，自拟题目；②有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不得套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
