语文360

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2021年常熟市赵市中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
B: 每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
C: 平凡生活中,常有一些情感不能自已 , 令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。
D: 如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。
2、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 万仞(rèn) 冀州(jì)
B: 荷担(hè) 箕畚(qí)
C: 朔东(shuò) 雍南(yōng)
D: 河曲(qū) 魁父(kuí)
3、下列有关文学文化知识的解说,正确的一项是( )
A: “生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”是扮演女性角色的一种行当,“旦”是扮演男性角色的一种行当体。
B: 鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C: 《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D: 《论语》,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 3万把共享雨伞半个月内全城一伞难觅,共享雨伞似乎成了市民素质的照妖镜。
B: 日前,自治区安全生产工作会议作出具体部署,坚决杜绝和防范特大安全事故发生。
C: “广西北部湾之声”的采访活动,有助于发展广西在东盟国家的知名度和影响力。
D: 英雄可歌可泣的壮举,猛烈地拨动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。
5、下列词语书写全对的一项是( )
A: 妖娆 腐烂 抽丝剥茧 一代天娇
B: 嘶哑 冠冕 痴心忘想 荡然无存
C: 秘诀 瞥见 心无旁鹜 李代桃僵
D: 精微 惊骇 大发雷霆 鸠占鹊巢
6、根据语境,选出对下列句子中划线词语理解不准确的一项是( )
A: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先恐后地开花。)
B: 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:指造酒的发酵过程。)
C: 但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。(造访:拜访。多用于书面。)
D: 何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。(拥肿:这里形容何首乌块根的粗大。现在写作“臃肿”。)
7、《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子,对下列出处的解说有误的一项是:
A: “我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。
B: “我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。
C: “仍然自己不觉得有什么‘不对’,一有闲空,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。
D: “我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。
8、

下列划线的字注音正确的一项是( )

A: 散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 拆散(chāi) 霎时(chà)
B: 憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 粼粼(líng) 祷告(dǎo)
C: 花瓣(bàn) 不禁(jìn) 并蒂(dì) 怦怦(pēng) 菡萏(dàn)
D: 匿笑(nì) 攲斜(qī) 烂漫(màn) 攥着(zhuàn) 覆盖(fù)
9、

下列句子排序,最恰当的一项是( )
①襄阳建制于汉初,东汉献帝初平元年(公元190年),荆州刺史刘表徙治所于襄阳,建安十三年(公元208年)设襄阳郡,襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前,就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年,周宣王封仲山甫于樊,樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称,建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。

A: ③①④②⑤
B: ②⑤①④③
C: ④①⑤③②
D: ③②⑤④①
10、下面语段中的划线句子,无语病一句的选项是( )

①从《中国诗词大会》到《见字如面》再到《朗读者》,播出的文化类节目近期“出尽风头”。对此有人说,文化类综艺节目的春天来了。②董卿并不认同这样的说法,她说:“文化类节目真的很难做,有人觉得这个节且会不会老百姓看不懂,可是首期最后一位嘉宾、96岁的大翻译家许渊冲,他应该说是节目中文化含金量最高的,也是离普通老百姓生活比较远的一位,③但他的讲述却引起了最多的关注、赞赏。④我觉得文化类节目需要更精心的设计,并不在于大众是否熟悉嘉宾的事情,而是他的进述能不能调动我们的共鸣。”


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

( 1 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

( 2 )诗中与《过零丁洋》里的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”有着异曲同工之妙的诗句是:_______________

( 3 )“草合离宫转夕晖”中的“转”用词准确、精妙,请你简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成第后面题目。
齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。
【注释】①骜:同“傲”。

( 1 )解释文中加线的词语
①一日三至弗得见( ) ②亦可以止矣 ( )

( 2 )文中画线句翻译正确的一项是( )

A: 纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄,又怎敢看不起我这样的中原霸主呢?
B: 纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起中原霸主的大业呢?
C: 就算 稷先生看不起爵位俸禄,又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢?
D: 就算稷先生看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢?
( 3 )齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝,是因为他能够“ ”

( 4 )故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”,并不是要突出他的坚毅性格,而是要强调生活中的一个道理:

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读后完成文后各小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

( 1 )请分别概括这三段的主要内容。
( 2 )为了突出白求恩同志的高贵品质,一、二两段主要使用什么手法?体会这种手法的表达效果。
( 3 )说出下面两个句式的主要特点,并分析其作用。

①从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

②一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

阅读下面一篇文学类文本,完成下面小题。

父亲的电话

①父亲真是老了,耳朵越来越聋,你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。

②以前,闲下来时,他会到村口的老槐树下,和大家说些家长里短,听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶,抱着收音机,坐在院子里听花鼓戏,听秦腔。一声狗叫,他都能分清是谁家的狗。可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。世界对他来说,只有一个字:静。

③那时,母亲的身体还好。我们给家里打电话时,就打给她。然后,母亲再把我们通话的内容及问候,借助手势以及他们一起生活几十年的经验,传达给父亲。

④父亲耳朵聋,口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句,他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句,以表示母亲转述的话他听明白了。末了,他就会对母亲说:“告诉儿子,我们啥都好着哩,别操心。有空了再回来看看。”

⑤自从父亲的耳朵聋了之后,我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话,而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语,许多时候,他总是答非所问。和他说话,说了等于没说,索性就不说了。

⑥父亲年轻时,脾气不怎么好,而母亲爱唠叨,两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事,一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀,整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在,父亲的耳朵聋了,母亲一下子也安静了下来,母亲说什么父亲都听不见,所以就不说了。倒是父亲说什么,她都言听计从,像个小媳妇似的。

⑦父亲的耳朵聋了,家里的氛围却是越来越和谐了。

⑧过年时,我们一家人在一起,有说有笑的,父亲坐在那里,虽然听不见我们说什么,但见我们笑,他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里,掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包,将嘴凑近他的耳朵说:“谢谢爷爷。”这一次,父亲竟然听懂了,说:“不用谢!”

⑨我们大家都笑,说父亲这句话是蒙对的。

⑩春天的时候,母亲病了,中风,事先没有一点征兆,一切都来得很突然。

11 从医院里出来时,母亲留下了后遗症。说话口齿不清,每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上,经常为要一件东西,或者要办什么事,憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲,母亲说什么,他一下子就听懂了。父亲说:“你娘说,她出院了,这病一时半会儿不会死,也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了,你们都有自己的工作,该回去上班了。”

12 听了父亲翻译过来的母亲的话,我们一时不知说什么好。说真的,我们去上班了,家里怎么放心得下?母亲能听见我们说的话,却表达不出来,而父亲能表达,却听不见我们说什么。这以后,就是给家里打个电话,也是个问题。

13 父亲见我们愣在那里,似乎明白了我们的意思,他说:“你们放心上班去吧,我虽然耳朵背,可我身体好着呢,我能照看你娘的。你们也别担心,你娘说不了,可耳朵灵,我呢,听不见,却还能说。以后你们打电话了,我们两个人合起来接听。”

14 为了证明这种办法可行,我们进行了一项模拟实验:我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁,拨响了电话,母亲听见电话铃声响起时,通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后,直接放到了嘴边。他说:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”然后挂了电话。

15 回到城里,每次给家里打电话时,那个画面一直就在我的脑子里,像放电影一样。而且,每次电话接通,父亲永远都是那句话:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”

16 而我,几乎什么也不用说。

(摘自《微型小说选刊》)

( 1 )初读全文,梳理概括文章内容,填写下表。

时间

父亲

母亲

父亲和母亲关系

家里氛围

年轻时

脾气不怎么好

母亲爱唠叨

①

烦闷

耳聋后

索性就不说话

②

母亲言听计从

③

母亲病后

④

说话口齿不清用肢体动作传递信息

合起来接听电话

牵挂


( 2 )第⑥段画线句和下面链接材料分别用了什么记叙方式?有什么作用?

(链接材料)我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张,这个唤作“智取生辰纲”。

本文画线句的记叙方式: ________。作用:________。

链接材料的记叙方式:________。作用:________。

( 3 )赏析第②段画线句。

可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。世界对他来说,只有一个字:静。

( 4 )小说以“父亲的电话”为题好不好?为什么?
( 5 )小说中父母对儿女的情感与儿女对父母的情感引发了你怎样的感悟?结合文本内容和自身实际具体谈谈。
四、写作(分值:60分)
以下作文,任选其一。

文题(一)题目:想起你的好

文题(二)半命题作文

岁月匆匆,我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理解与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

将“今天,我多了一份_____________”补充完整,构成作文题目,写一篇文章。

要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于550字。

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