| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 国际互联网公司谷歌正在改良它的搜索引擎,以避免充斥着虚假新闻、诈骗及阴谋论的网站不会出现在搜索结果顶部。 B: 有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C: 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。 D: 去年的一场寒潮将浙江的气温带到了冰点,如果在海南有一套属于自己的房子,您就能马上飞到那边,天天面朝大海,春暖花开,随时可以外出散步,看海看日出。 |
| 2、 | 下列划线字的读音有误的一项是( ) A: 恐吓(hè) 窒息(zhì) 舔舐(shì) 断壁残垣(yuán) B: 角框(kuàng) 锱铢(zī) 驮子(tuó) 晃一晃(huàng) C: 腻歪(nì) 拭去(shì) 露宿(sù) 转瞬即逝(shùn) D: 醋栗(lì) 唠叨(láo) 晌午(shǎng) 不屑置辩(xiè) |
| 3、 | 下列标点符号使用没有错误的一项是( ) A: 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜?B: “真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑。 C: 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。 D: 这是一对来自中国的大熊猫,名叫“天天”和“宝宝。” |
| 4、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( ) A: 面对校园恐吓(xià)事件,你该怎么办?切不可意想天开 , 靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生涯(yá)。 B: 在西溪国家湿地公园,你可以选择伫(chù)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与惆(chòu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡。 C: 研究月球并非为了哗(huá)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相契(qì)合。 D: 扫黑除恶(è),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。 |
| 5、 | 下列句子中,划线成语使用不正确的一项是( ) A: 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。B: 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。 C: 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊! D: 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。 |
| 6、 | 下列加点字读音完全相同的一组是( ) A: 参天 参加 参考 参差不齐 B: 悄悄 悄怆 悄寂 悄然无声 C: 行旅 行动 步行 日行千里 D: 协调 调整 调动 风调雨顺 |
| 7、 | 下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A: 也许你是有理的,但如此咄咄逼人 , 令人很不舒服。 B: “我”家的小猫被路人捉走了,“我”怅然地、愤恨地诅骂着。 C: 月色迷蒙,她坐在船上,在莽莽榛榛的海上航行,感到非常孤独。 D: 雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 |
| 8、 | 下列句子中成语使用正确的一项是( ) A: 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 B: 阳春三月,微风还带着寒意,西湖边的垂柳却花枝招展 , 嫩叶满枝,仿佛在迎候来自远方的早春客人。 C: 在这次读书活动中,我校涌现了许多先进班集体和先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。 D: 为了中国人民的幸福生活可以说是沥尽心血了。 |
| 9、 | 下列划线成语运用看误的一项是( ) A: 这个北大毕业后在长安街头卖肉谋生的才子,经《华商报》首次报道之后,几乎家喻户晓 , 掀起了一场关于人才话题的大讨论。 B: 让视察青海时的重要讲话精神鲜为人知 , 是当前和今后一个时期的重要任务。 C: 焦裕禄同志之所以能为党和人民的事业鞠躬尽瘁 , 死而后已,就是因为他始终用党的理论武装自己,坚定理想信念,保持党性纯洁。 D: 为期五天的里约残奥会轮椅击剑项目比赛已圆满结束,中国轮椅击剑队以9金4银4铜的傲人成绩创造辉煌,这是一支当之无愧的“梦之队”。 |
| 10、 | 下面语境中,用语不得体的一项是( ) 张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会,小敏在宴会上,站起来对爷爷说:“爷爷您好!今天我承蒙张朋的盛情邀请,有幸光临贵府,参加您的生日宴会,这是小小礼物,不成敬意,还请您老人家笑纳,祝您福如东海、寿比南山!” A: 承蒙 B: 光临 C: 贵府 D: 笑纳 |
阅读下面一首诗歌,完成小题。 帆 莱蒙托夫 那大海上淡蓝色的云雾里 有一片孤帆儿在闪耀着白光!…… 它寻求什么、在遥远的异地? 它抛下什么、在可爱的故乡?…… 波涛在汹涌——海风在呼啸, 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉!它不是在寻求什么幸福, 也不是逃避幸福而奔向他方! 下面是比蓝天还清澄的碧波, 上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它,不安的,在祈求风暴, 仿佛是在风暴中才有着安详! ( 1 )本诗中的哪个意象可以看作是诗人的象征?( 2 )这首诗写了哪些景物?以什么作为背景?( 3 )“帆”呼唤着风暴,它想呼唤什么?以下两种意见,你赞同哪一种?请说明理由。A.“帆”呼唤着风暴:“让暴风雨来得更猛烈些吧!” B.“帆”在乞求风暴:“早一点风平浪静吧!别再让我弯着腰声声喘息。” ( 4 )风暴中的“帆”有着怎样的品质?( 5 )对这首诗中诗人所抒发的思想感情理解不正确的一项是( )A: 向往自由,追求自由。B: 痛恨黑暗,不向现实妥协。 C: 离乡远行的乡愁。 D: 表达作者虽内心孤独却渴望斗争的激情。 |
曹刿论战 肉食者鄙 ________ 神弗福也________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 小大之狱,虽不能察,必以情。( 3 )阅读全文,请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。(用自己的话作答) |
那些在冬天里发光的事物
①冬天的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个父亲的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。孩子和那些蔬菜们在一个被子里,他在悄悄地成长,他听着父亲在寒风中颤抖着的吆喝声。那一声紧似一声的吆喝,在这个冬天凝固。
②雪压着父亲,令他双肩疼痛,但他依然没有停止吆喝。那一刻,我仿佛听到了他对孩子说:孩子,你要记住,生活,不会总是冬天。
③这是我看到的一幅活生生的摄影作品,在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。
④一对生活在贫困山区的父子,他们也许一辈子都不知道外面的世界是什么样子。他们没乘过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,甚至一间温暖的屋子、饱腹的饭对于他们来说都是奢侈品,但即便这样,他们一样顽强地活着。因为他们坚信:雪终究会融化,花朵终究会醒来。不管今天下了多少雪,刮了多少风,明天都会是崭新的一天,阳光普照、鸟语花香。
⑤他们的日子过得很苦,但他们心中有光。
⑥三九天没有比去吃火锅更合适的了。周末,邀知己一二,去一家很小的火锅店。这家火锅店味道好,还不至于太过嘈杂,所以我常常光顾。店主是个不起眼的姑娘,站在一个不产生威胁的位置,腰肌发达,小腿腓肠肌茁壮,一副有担当的样子,挺胸昂头,就以为自己能照耀四方母仪天下了。她不会接绣球,别人眼睛瞟她再久,她也不懂别人啥意思,单纯得连性别都模糊。我和朋友开玩笑说,可以观察她的眨眼,略长地眨一次代表思考,快速眨动两三下代表同意,长时间不眨代表她心里有不同的想法。
⑦算账的时候,我给朋友们做了示范——我说我今天忘记带钱了,下次一起结,行不?她快速眨动三下眼睛,点点头。朋友们乐不可支,我忙说逗你玩呢!她却一点都不恼,说道:“谁还没个不方便的时候呢。”她说。接着继续嘻嘻哈哈地和顾客们打趣。
⑧她身上有光,她的火锅店很明亮。
⑨为了让环卫工人临时休息和取暖,一家超市在门口挂了一块醒目的牌子,上面写着:我知道你冷,进来暖暖吧;我知道你累,进来歇歇吧。不用担心,没有人会嫌弃一个父亲身上的尘灰,也没有人会嫌弃一个母亲脚上的脏雪。
⑩我在这块写字的牌子上,看到了光。
⑪多年前的一天冬天,我应一个义工朋友的邀请,前往参加他们为白血病儿童募捐而搞的一台晚会,会场设在一个很不起眼的办公楼里,楼下是一个夜总会。晚会现场就像大教室一样摆满了用旧的棕色软皮折叠椅,人很多,几位义工引导,倒也井然有序。晚会上演了一个关于白血病儿童故事的小品剧,业余演员们演得也很粗糙,可是当表演结束时,众人站立鼓掌欢呼,我竟然一下子泪湿了眼。
⑫那原本是我一生最为糟糕的日子,但是站在这样一群大多数并不认识的人中,却有了一种被接纳,被包容的感觉。所有人与身边的人互相问好、握手,甚至拥抱,泪眼婆娑。
⑬那一刻,我看到,那掌声里有光,那眼泪里有光,那里的椅子也有光,那里的一切,都在发光!
⑭如何让一件事物充满光亮?
⑮为它注入爱!就这么简单。而希望、信任、悲悯……都是爱的组成部分。在这个寒冷的冬天,我们有义务,去做一个耀眼的发光体。
(作者:朱成玉。有删改)
( 1 )通读全文,仿照例子用简练的语言概述文章内容。①父亲用吆喝为孩子撑起明天的希望。
②________
③超市用醒目的牌子提示环卫工人休息和取暖。
④________
( 2 )为什么说“他们没乘过电梯,没打过‘的士’,没进过电影院,甚至一间温暖的屋子、饱腹的饭对于他们来说都是奢侈品”? 阅读下文,完成小题
农具的眼睛
迟子建
①农具似乎与树木有着亲缘关系,农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上,看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的,有黑色的,也有褐色的,好像农具长了眼睛似的。
②农具当中,我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口,用犁杖耕田的,爸爸就把我们姐弟三人当成牛,套在犁杖上,让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉,常常是直着腰,只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我,说我真不简单,能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长,曾在哈尔滨读中学,会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字,又得摸农具,因为我们上小学时,学工学农的热潮风起云涌,我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田,种植着各色菜蔬,自给自足,所以无论大人还是孩子,没有没摸过农具的。
③农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头的形状很像道士帽,所以你若把它倒立着,俨然是一个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草,又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作,一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次,人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟,苗才出齐不久,上豆秧矮矮的,杂草极好清除。铲二趟呢,是在土豆打垄之后,粉的白的蓝的土豆花也开了,杂草与土豆秧争夺生长的空间,这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候,稗草疯长,有的和秧苗缠绕在一起,颇有“绑票”的意味,这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以,铲三趟的时候最累,有时候你得撇下锄头,亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟,我爱那些细碎的土豆花,它们会招来黄的或白的蝴蝶,感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候,躺在被阳光照耀得发烫的泥土中,感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风,惬意极了。清风拍打着土豆花,土豆花又借着风势拍打着我的脸颊,让我脸颊发痒,那是一种多么醉人的痒啊!渴了的时候,我会到田边草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样,光滑的身子,细长的叶片,它的茎能食用,酸甜可口,十分解渴。我铲地时就不背水壶,因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。
④我喜欢镰刀,是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花,割草的时候,也等于采花了。那些花有可供观赏的,如火红的百合和紫色的马莲花□还有供食用的,如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱,再下上一锅面条,那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来,肩上背的是草,腰间别的是镰刀,左手可能拿的是一束马莲,右手握的就是黄花菜了。所以我觉得猪的命运也不算坏,它一天到晚除了吃就是睡,窝里絮的草还来自于芳菲的大草甸子,比耕田的牛马要有福气,可惜它的命太短太短了。
⑤我父亲是个知识分子,他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气,就是垄打得歪歪斜斜,宽的宽,窄的窄。进了我家园田的庄稼,很像是被送入孤儿院的弃婴,命运总是不大好。我们家的农具,也比别人家的要邋遢许多,锄头上锈迹斑斑,镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的,镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声,如乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家,农具总是被磨得雪亮,拾掇得利利索索的,不似我们家的农具,一律被堆置在墙角,任凭风雨侵蚀,如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此,我还是热爱我们家的农具,热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。
⑥我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子,那一双双眼睛曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶,又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起,在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛,那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛,但我永远不会忘记农具身上的眼睛,它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中,为我历经岁月cāng桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛,注入一缕缕温和、平静的光芒。
作文:
把题目“ 激励我成长”为题,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。
